文档介绍：清兵卫与葫芦
志贺直哉
作者简介:志贺直哉
地位:日本小说家,被誉为日本“小说之神”。“白桦派”代表人物.
白桦派:白桦派是日本现代文学中的重要流派之一,以创刊于1910年的文艺刊物《白桦》为中心的作家与美术家形成。他们主张新理想主义为文艺思想的主流,因此也称为新理想派。
主要作品:1917年先后发表《佐佐木的场合》、《在城崎》、《好人物夫妇》、《赤西蛎太》和《和解》等名篇,其中《在城崎》被誉为日本近代心境小说之代表作,《和解》则以表现作者与父亲的冲突及其和解过程为题材。从1921~1937年间,作者花费许多精力写作平生唯一一部长篇小说——《暗夜行路》。
主要精神:追求个性解放,提倡人道主义精神,强调人的尊严和意志。互换光明和希望,对未来充满向往。
小说脉络:
清兵卫迷恋葫芦(2~7自然段)
———
坚持自己的观点而被父亲呵斥(8~20自然段)
———
买到喜爱的葫芦却被老师没收,其他的葫芦被父亲一怒之下敲碎(21~36自然段)
———
葫芦被卖,卖到了六百元
(39~44自然段)
———
清兵卫被迫放弃了”收集葫芦“的爱好,转而喜欢上了绘画
(45~46/1)
人物:
父亲
清兵卫
教员
古董店
老板
校役
清兵卫:
2~7自然段:清兵卫常买了葫芦来玩· · · · · · 不停地把表面擦亮。
他对这爱好异常专心· · · · · · 还是忍不住的笑。
· · · · · · · ·
特点:①对葫芦的处理十分熟悉,对于寻找葫芦乐此不疲——非常喜欢葫芦
19~20自然段:“什么话,你懂得什么,也来多嘴!”
清兵卫沉默了。
29自然段:于是这个一心热衷的葫芦,终于被当场没收,清兵卫连哭也没有
哭一声。
33自然段:清兵卫对于这位教员的固执,吓得什么似的,哆嗦着嘴唇,在屋
角里缩成一团。
36自然段:清兵卫只是脸色发青,不敢作声。
45自然段:······清兵卫现在正热衷于绘画,自从有了新的寄
托,他早已不怨恨教员和怨恨用锤子打破它十多只葫芦的父亲了。
特点:②清兵卫固然对葫芦有着执着的爱意,但他又是不反抗的。顺从他人的意志,从而导致爱好频频受阻,不难想见,他所喜爱的绘画,最后的结局又会如何。
父亲:
9自然段:“是呀,一个小孩子,却喜欢这种玩意· · · · · · ·”他爸爸很不高兴地向
那边望了一望。
18自然段:听了这话父亲就圆睁着眼睛呵斥:
36自然段:清兵卫的父亲忽然注意到柱子上的葫芦,就拿起锤子来一个一个的
砸碎;
46自然段:可是他的父亲,对于他的喜欢绘画,又在开始嘀咕了。
特点:不尊重孩子的爱好,只把自己的想法强加到孩子身上,并不考虑孩子的意愿。粗暴而无知。
教员:
29自然段:这位外来的教员,对于本地人爱好葫芦的风气心里本来不舒服;他是喜欢武士道的,每次名伶云右卫门来的时候,演四天戏,他倒要去听三天。学生在操场里唱戏,他也不怎么生气,可是对于清兵卫的葫芦,却气得连声音都抖起来,甚至说:“这种小孩子将来不会有出息的。”
特点:与清兵卫的父亲一样,他干涉孩子的兴趣爱好,并用伤人的话语来评价孩子;不但如此,他并没有做好一个榜样,去听戏、放任孩子们唱戏,只因为他喜欢戏,而打压清兵卫的葫芦爱好,只因为他看不惯葫芦。作为一个老师,这无疑是失败的。
古董店老板:
39~44自然段:葫芦的价格:5~10~50~600
特点:狡诈,有心机,不诚实。
校役:
38自然段:私自决定卖掉葫芦。
特点:自私,隐瞒。
1自然段:这是一个叫清兵卫的孩子跟葫芦的故事。自从发生了这件事以后,清兵卫和葫芦就断了关系。过了不久,他又有了代替葫芦的东西,那便是绘画。正如他过去热衷于葫芦一样,现在他正热衷着绘画……
45~46自然段:……清兵卫现在正热衷于绘画,自从有了新的寄托,他早已不怨恨教员和用锤子打破了他十多只葫芦的父亲了。
可是他的父亲,对于他的喜欢绘画,又在开始嘀咕了。
25自然段:“看你是个小哥儿,就便宜点算一毛钱吧。”老婆婆回答。
40自然段:“要卖就算五块钱吧。”
42自然段:“五块钱可不卖。”古董店老板马上加到了十块
43自然段:结果是五十块钱成了交
44自然段:古董店老板把这个葫芦卖给当地的富家,价钱是六百块。
5
10
50
600
600÷=6000!!!