文档介绍：小学班主任工作个人总结怎么写
我是如何开展班主任工作的
素质教育要求我们要面向全体学生,使学生得到全面和谐地发展。作为小学六年级的班主任,我面对的儿童思维更活跃,知识面广,有自己的行为判断。我想,怎样把工作做得更好呢?下面我结合自己的工作实际,谈谈自己是如何开展班主任工作的。
一、威望在爱中建立
爱是相互的。只有爱才能让孩子爱你,亲近你,乐于听你的话,接受你的教育。因此,班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。为了研究学生,我通过活动、观察、谈话等方法,切实了解班极主要的优缺点并分析其原因所在,找到亟待纠正的弱点。在亲近与研究学生的过程中,我觉得应使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育才可能取得事半功倍的效果。
二、干部队伍的培养很重要
一个班的集体面貌如何,很大程度上取决于小干部。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是“左右手”。所以我慎重地选拔和培养干部队伍:首先,我大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其次,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;最后,培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
三、常规训练要常抓不懈
良好的常规是进行正常的学****和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,我抓住学生的常规训练不放松,让学生了解课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面,务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成****惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。
四、协调与科任老师和家长的关系,才能取得成功
班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功