文档介绍：高效课堂学****心得体会_学****心得
如何创建高效课堂学****心得体会
我听了襄汾县第一小学史校长有关如何创建高效课堂的讲座,对我的受益非浅。
什么样的课堂才是高效的课堂,这是一直困扰着大多数教师的问题。通过聆听史校长讲座我逐渐认识到所谓高效课堂。高效课堂充分体现了新课改教学理念。课堂是一个舞台,人人自由,充分展示自我,我成功,我快乐。教师起引领作用,改变传统教学模式,还课堂于学生,使学生在快乐中学****高质量课堂的质应重点专注于能否在于课堂教学中进行积极的有效的学****br/>结合课堂教学,谈一下自己的几点体会和感受。
一、以人为本,充分相信学生
学生只有在课堂上真正拥有了时间和空间,才能真正落实学生的主体地位,才有可能是自由学****目前我们的课堂,学生不是真正的主人,学生不能够动起来,大胆展示,大胆质疑,展示他们的风采。反思自己的课堂教学,我认为接下来的工作就是要充分地相信学生,想尽一切办法挖掘学生的潜能,让他们的潜能在课堂上得以释放,成为课堂的真正主人。
二、在备课上下功夫
如何利用有限的时间,高质量地完成教学任务。我认为首先就要在备课上下功夫。备课,是上好课的先决条件。有句话说的好不打无准备之仗。准备充分,一堂课的教学思路,教学逻辑清晰可见,完成学****目标是高质量完成教学任务的基础,集体备课编写好导学案是高质量课堂的核心,精心设计教与学的每一个环节,是高质量课堂的最大着力点。
三、上课
教师要认真组织好课堂教学,努力创设民主、轻松、活泼的课堂教学氛围。课堂上要充分发挥学生的主体作用,引导学生积极参与,鼓励学生大胆创新,展示风采,培养良好的学********惯。
除此之外,教师掌控课堂要灵活,要善于激发学生的学****兴趣。课堂上,我们不是主角而是配角,应把更多精彩留给学生。
总之,高效的课堂教学是一个过程,也是一种理念。我们必须立足于学生、让学生积极参与学****实现有效的,高质量的互动,从而达到真正的高效课堂。
篇二:
党课学****党章》心得体会
近来,我利用业余时间再一次学****了《党章》,对我们国家共产党党员标准的内容有了更深入的理解,在此,我谈谈对"共产党员必须具备的基本条件"这方面的认识。
十四大党章第一条至第四条,明确了共产党员的基本条件,提出了三项最根本的要求,是党员必须具备的根本条件。第一,共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。
我觉得,这一规定,反映了党员条件的本质,明确规定了党员应该是什么样的人。我们要求入党的同志都要加强改造自己,努力争取具备工人阶级的先进思想和优秀品质,如果不按这个标准,不管什么人只要想入党就可以随便入党,那么党就会丧失它的先进性,就不成其为无产阶级的先锋队了。具备共产主义觉悟,是党员思想入党的集中表现,也是与一般群众区别的重要标志。共产主义觉悟,主要体现在对工人阶级的地位、根本利益和历史使命有正确的认识,有为共产主义事业而献身的精神。要具有共产主义觉悟,我们要学****马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,掌握科学社会主义理论,树立社会主义必然胜利,共产主义一定要实现的信念。
第二,共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨:党除了阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外,没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切,为实现共产主义奋斗终身是全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中,是要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆的。以老爷式的态度去对待人民是绝不允许的。
全心全意为人民服务,就要为振兴中华忘我工作,锐意进取,勇于创新,开创各项工作的新局面;就要正确处理国家、集体、个人的关系,在对敌斗争中,在战胜自然灾害的斗争中,在面临困难和危险的时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前,要做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公,把方便让给群众,把困难留给自己,绝不允许以权谋私,假公济私,为个人捞取好处,损害国家、集体和群众的利益。
全心全意为人民服务,就要在一切工作中真心实意地想念群众,虚心向群众学****认真听取群众意见,接受群众批评和监督,处处关心群众疾苦,切实为群众谋利益,甘心情愿地做人民大众的"牛",供人民驱使。
第三,共产党员永远是劳动人民的普通一员。
这是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,最终目标是实现共产主义社会制度。这决定了共产党必须对共产主义事业无限忠诚,乐于吃苦在前,冲锋在前,乐于承担艰巨任务,乐于在改革开放中开拓奋进,用自己的模范行动,在群众中发挥骨干带头作用。这使我认识到,如果把入党误解为某种地位的提高,因而高居于群众之上,就会脱