文档介绍：井冈山生物学野外综合实习手册
同济大学生命科学与技术学院
2007年7月
同济大学生命科学与技术学院
生物学野外综合实习内容、要求及具体安排
(课程编号:170213 学分:2 学时:72)
一、实习课程性质与目的 3
二、实习课程面向专业 3
三、实习课程的基本要求 3
四、实习教学内容 4
五、学时分配 5
六、实习内容、具体时间安排与主要仪器、设备和器材配置 5
七、实习预习和实习报告的要求、考核方式 7
八、教材、实验指导书与主要参考书 8
九、附录 8
附录1. 小论文参考题目 8
附录2. 学生所带基本物品 9
附录3. 作息时间表 9
附录4. 野外实习守则 10
附录5. 2004级生物技术学生名录学生:共41人(男29人,女12人) 11
附录6. 2004级生物技术学生实习组织结构及分组表 12
附录7 江西井冈山自然保护区简介 13
附录8. 井冈山实习植物和动物总结表 20
本手册由郭光普、陈士超、李珊老师编撰,不足之处请指正。
实习课程性质与目的
1、课程性质
1. 本课程为生物技术专业实践环节课程(SJ)。
2. 本课程配合植物生物学、动物生物学和环境生态学等课程理论教学并深化理论知识。
2、课程目的
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、植物学野外工作的一般方法、标本采集和制作方法及数据搜集、整理和分析方法;
掌握常用野外考察工具的使用方法;
培养科学的思维方法和实事求是的科研态度;
提高观察能力、分析能力、创新能力和独立设计并完成项目的能力;
增强集体主义观念和团结合作精神,提高对自然的了解和认识,增强自然保护和可持续性发展的理念;
了解野外工作和生存的基本方法。
实习课程面向专业
生物技术专业
实习课程的基本要求
实习前做充分的准备工作,包括物品、器具及小论文题目或方向;
遵守纪律及各项规章制度,配合教师圆满完成实录;
严肃认真、独立或合作完成相关实习内容,包括标本的采集、整理、观察和分析;
独立或合作完成小论文的相关工作;
回校后进行小论文完善并小组交流评优;标本整理归档等工作。
实习教学内容
井冈山野外实习内容
1、常见植物(包括被子植物、裸子植物、蕨类植物、苔藓植物、菌类、地衣、藻类植物)的识别。山地植物、湿地(水生)植物、草甸草原植物。通过植物标本的采集、分类、鉴定,使学生掌握常见植物的基本特征,识别约100种常见植物。
2、植物标本制作方法学习。指导学生采集各种植物,介绍制作和固定、保存植物的方法。使学生掌握制作植物蜡叶标本和浸泡标本的基本方法。
3、山地植物群落的调查方法学习。讲述植被和植物群落调查时植物样方的调查方法。介绍巢式样方、分种产量样方和记名样方(频度样方)等的制作方法,并就山地植被状况、生态学的研究内容与方法以及保护生物多样性的重要性进行综合的讲述。
4、动物栖息地主要环境类型的认识。通过查阅已有的文献资料、教师讲授、实地观察,使学生了解实习地区主要环境类型如荒漠草原、典型草原、山地草原、森林、湿地等的地形、地貌、植被组成、土壤、气候概况,为认识动物的分布、数量、生活习性等与环境的适应和统一打下基础。
5、常见昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类的识别。用昆虫网捕捉昆虫,用捕鱼网捕捉鱼类和水中的两栖类,用望远镜观察各主要环境类型中的鸟类和哺乳类。对捕捉到的昆虫、鱼类、两栖类、爬行类进行鉴定并制成标本保存,对用望远镜观察到的鸟兽最好用数码相机(接在单筒高倍望远镜上)照相并鉴定到种。通过本次实习,每位学生应能识别60-100种常见动物。
6、动物数量统计方法学习。选择典型生态环境,以样线法、固定半径样点法、样方法调查统计脊椎动物的数量,同时记录样地的地理位置、海拔高度、坡向及坡度、调查时间及地点、样地内的植被(主要植物名称、高度、覆盖度)、动物隐蔽条件、食物条件等,使学生掌握调查统计动物数量的基本方法,为动物生态学研究打下基础。
7、动物行为生态学研究。在识别实习地区常见动物种类的基础上,观察它们的行为。专题研究鸟类的鸣声,鸟类的觅食、活动、巢后集群、避敌与防卫等行为。用数码相机和数码摄像机摄录行为活动的主要内容。
8、动物标本制作方法学习。采集并制作昆虫、鱼类、两栖类、爬行类标本,学习制作动物标本的基本方法。
9、野外动物及其栖息环境照相技术学习。国家对鸟兽及其栖息环境的保护非常重视,已不允许用传统的鸟网、猎抢捕杀动物。目前录并鉴定鸟兽的种类。在实习期间让学生掌握野外鸟兽照相和摄像的基本方法和技术。选择质量好的照片在展板展出,并将照片和摄像资料