文档介绍：§1-3 运动快慢的描述—速度
根据视频得到数据
刘翔跨栏的距离:110米
所需要时间:12秒91
请学生根据表格数据,估算刘翔百米跨栏的速度
坐标与坐标的变化
一汽车沿平直公路行驶
t1=0时汽车处于A点,坐标x1=10m;
t2=20s时汽车处于B点,坐标x2=80m;
t3=40s时汽车处于C点,坐标x3=50m。
(1)请在坐标上标出汽车在t1、 t2、 t2时刻的位置,并描绘出该汽车运动的情况。
(2)写出此汽车在△t1=t2-t1, △t2=t3-t2时间内的位置变化。
注意:明确正、负值的物理意义!
速度:复习初中比较物体运动的快慢的方法
运动情况
初位置x1/m
经过时间t/s
末位置x2/m
自行车沿平直公路行驶
0
20
100
汽车沿平直公路行驶
0
10
100
火车沿平直轨道行驶
500
30
1250
飞机在天空直线飞行
500
30
2900
,比较位移的大小.
,比较时间的长短.
怎样比较自行车与火车的快慢?
此方法在初中很熟悉,但此表格与初中不同,强调初、末位置!!
速度
比较表中几个物体的运动情况,思考下列问题.
、自行车的运动,哪一个运动得快?
?
,哪一个运动得快?怎样比较
物体
t/s
0
1
2
3
4
5
…
汽车
x /m
0
15
30
45
60
75
…
自行车
x /m
0
5
10
15
20
25
…
火车
x /m
0
2
8
18
32
50
…
比值x/t越大,物体运动越快.
速度是矢量
一汽车沿平直公路行驶
t1=0时汽车处于A点,坐标x1=10m;
t2=20s时汽车处于B点,坐标x2=80m;
t3=40s时汽车处于C点,坐标x3=50m。
求汽车从A点运动到B点的速度,以及从B点运动到C点的速度。
注意:明确正、负值的物理意义!
速度是矢量
甲汽车向东行驶,经过t1=10s,从A点运动到B点; 乙汽车向北行驶,经过t2=5s,,经过t3=5s,从E点运动到F点.
x/m
y/m
0
50
150
50
150
A
B
C
D
-50
-150
E
F
速度是矢量,其方向就是位移的方向.
速度的方向就是物体运动的方向.
理解速度
:v=x/t =(x2-x1) / (t2-t1)
(位置变化)的快慢
初中学过的比值定义的物理量.
密度:=m/V
电阻:R=U/I
平均速度和瞬时速度
比较表中几个物体的运动情况,思考下列问题.
、火车分别做什么运动?
(位移)内自行车比火车运动快?,哪段时间(位移)内火车运动快?
(位移)的情况来计算火车3s时的速度更精确?
物体
t/s
0
1
2
3
4
5
…
汽车
x /m
0
15
30
45
60
75
…
自行车
x /m
0
5
10
15
20
25
…
火车
x /m
0
2
8
18
32
50
…
由不同的时间间隔,体会平均速度对瞬时速度的基础性意义
平均速度和瞬时速度
明确几个问题: ,要明确是哪段时间(位移)内的平均速度。 (通过某一位置)的速度。 ,平均速度等于瞬时速度。