文档介绍：����年第�期��������������������������������’���������.�,�����
�总第���期��齐齐哈尔师范高等专科学校学报��������.��.����
地方高职院校学生英语学习动机的研究�
王福英�
�贵港职业学院。广西责港��������
摘要:本项调查以贵港职业学院两个班��名��级大一学生为对象,通过调查问卷和访谈分析了解�
高职生英语学习动机存在的问题,并提出相应的教学策略来提高学生的学习动机。�
关键词:英语学习:动机�
中图分类号:�����文献标识码:��文章编号:��������������������������
�������������������’�����������������������������������������������������
�.������—�����
������������������������,����������������������������
�������:��������������������������������������������������������������Ⅱ豫帅������������������������������髓���
�������������’��【������������������������,��������������������������������������������������������������������丑���������������唧一�
���.�
���������:�����������;���������
学外语是一个漫长复杂的过程。影响学生英语成绩的因������的调查问卷并结合了笔者所在的职业学院学生的学�
素是多方面的,包括智力和非智力因素,如、学习策略、学习�习特点,该问卷把学习动机分为三类,即实用价值�
能力、学习动机、性格、性别、智力等。在这诸多因素当中,学���,�,�,���, 兴趣��,��,��,���和学习态度�
习动机是重要的非智力因素之一,它是推动英语学习朝向英�����。�,�,�,��,���。�
语学习目标进行的一种内部动力,是英语学习活动中的一种�个别谈话。通过与两个班的部分学生进行交谈,了解他�
自觉能动性和积极心理状态的体现’也是促使学习者持续努�们学习英语的兴趣、态度和目标等。�
力的力量源泉。很多研究证明。学习动机的强弱直接决定英�二、结果与分析�
语学习的成败,决定学习者英语学习成就的高低。因而,对于�动帆�实用价值�睦�学习煮度�
类塑�
英语基础薄弱的高职高专生。如何提高他们的英语学,具有重要意义。���������������屹�岱�����������������������
为了深入研究我校高职生的英语学习动机情况,笔者�%�笠�回�驾����嚣������������∞�∞�犯�����,�
根据我院学生的实际情况自制了调查问卷共��个问题。通�表中题项的百分比表明受试对象英语学习动机存在的�
过对问题的回答来了解我校高职生的英语学�问题主要是由于以下几个原因造成;�
及特点,从而探