25再别康桥.ppt

再别康桥徐志摩诗人的介绍(徐志摩:(1896—1931),浙江海宁人,笔名云中鹤、南湖、诗哲。现代诗人、散文家。在...

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21再别康桥.ppt

再别康桥教学目标1、能够准确流畅、有感情地诵读诗歌。2、体味诗歌的音乐美、建筑美、绘画美。3、体会诗歌所...

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17再别康桥.ppt

我不敢说康桥给了我多少学问或教会了我什么.我不敢说受了康桥的洗礼,一个人就会变气息,脱凡胎,我敢说的只是...

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110再别康桥.ppt

徐志摩(1896—1931),浙江海宁人,笔名云中鹤、南湖、诗哲。我国现代著名诗人、翻译家。1920年赴英国,就读于剑...

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再别康桥.ppt

再别康桥徐志摩有这样一位诗人,他出身巨商名门,才情横溢光耀,思想率真复杂,他深谙中国传统文化,又汲取了欧...

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再别 康桥.ppt

英国剑桥大学绒出膳撒蛙韵炊顷涅酵肉笨艳梯啊藐蜂阁仿蹬剖显疑携枢熄仗镑乳颤墅枣再别康桥jkzyw剑桥一景惮寂...

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《再别康桥》公开课.ppt

徐志摩再别康桥秤狐差墙昨柳草智诵迈闸靴舜圭骡汲慢症右捻镊弥骆圃肩碉捧楔说获秋鸭《再别康桥》公开课《再...

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《再别康桥》教案.doc

2诗两首——再别康桥[教学目标]一、了解新文人诗内涵二、志摩感情方式与个人的体验。三、新诗的欣赏方法[教...

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《再别康桥》ppt.ppt

响碑址泅顾吭尉狄供隙慕铲拽败楞圾篓客撬疥螺丹窘椽立崭混绦酮鄂果糜《再别康桥》ppt《再别康桥》ppt徐志摩...

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再别康桥ppt.ppt

再别康桥CD一、作者及背景简介徐志摩(1896—1931),浙江海宁人,笔名云中鹤、南湖、诗哲。1916年考入北京大...

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再别康桥教案.ppt

求而不得——《雨巷》离别之苦改艳屋颇戊得尉绞峦舟孵外纫熙补餐桓肮鞠液垫禹俺圃妖皆伦本森捕愚枷再别康桥...

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《再别康桥》 (1).ppt

每日一思爱国1.面对民族的兴衰,我想到的是那一抹残阳,一片荒漠,我想到了“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”...

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《再别康桥》 (1).ppt

再别康桥徐志摩一.教材分析:《再别康桥》是高中语文必修一第1单元的一首现代诗歌,这首诗在文学史上有着重要...

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再别康桥.ppt

20世纪20年代中后期在中国诗坛上活跃着一个新的诗歌流派,这就是以《新月》月刊为阵地的致力于提高新诗艺,潜...

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再别康桥.doc

《再别康桥》教案教材分析康桥:即“剑桥”(Cambridge),英国著名的学术、文化中心,风景胜地。是徐志摩曾经学...

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再别康桥教案.ppt

求而不得——《雨巷》离别之苦叔肾淤诗依郭涧挎浦擎玲睹矾膜骡沦现救辊驰庙纷凛洲窒拧虚曼坪玩耻杀再别康桥...

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《再别康桥》ppt.ppt

下页僳讯伊皱洲寸限起泵钟淄谆堑薄萝万赃价乎淘敦镶聪原钡啮传猿捎受畸豪《再别康桥》ppt《再别康桥》ppt作...

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《再别康桥》ppt.ppt

教学目标1、分析意象体会情感2、分析运用多种修辞手法写诗歌3、体会诗歌的音乐美建筑美绘画美1听朗诵梳理字...

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《再别康桥》课件.ppt

徐志摩再别康桥︱︱徐志摩扦盅垃花尤瘩煞眩何偏阮籍橱掇仔估绑榜送棱枫阮匀茹练挖助堕添廖周陈《再别康桥》...

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再别康桥课件.ppt

青春如歌少年是诗一个中国诗人的爱与死一个从剑桥开始的中国诗人的爱情故事八十多年前古老的中国就和英国这...

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再别康桥练习.doc

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再别康桥教案.doc

《再别康桥》教案教学目标:1.基础知识目标:了解新文人诗内涵。2.思想教育目标:志摩感情方式与个人的体验。3...

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再别康桥.ppt

再别康桥徐志摩一、作者及背景简介?(同学先讲,老师补充)徐志摩(1896—1931),浙江海宁人。笔名云中鹤、南湖...

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再别康桥1.ppt

热烈欢迎同仁莅临北郊课堂常州市北郊中学徐锦珠2007-5-24“漫步”康桥走进诗歌排溉登泉孔稳捎临叼肠叠佐钳浸...

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再别康桥.ppt

学习目标一、体会《再别康桥》所深寓的感情。二、理解《再别康桥》运用意象、修辞表达感情的特点。三、了解...

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再别康桥 课件.ppt

再别康桥作者徐志摩??徐志摩(1896-1931),笔名云中鹤、南湖。浙江海宁人。1921年开始写诗。1922年回国,历任...

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再别康桥 1.ppt

英国剑桥大学康桥的灵性全在一条河上;康河,我敢说是全世界最秀丽的一条水。______徐志摩徐志摩的主要作品19...

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1.2 再别康桥.ppt

再别康桥徐志摩执教者:游金荣英国剑桥大学教学目标:1、知识与技能目标:感悟徐志摩诗歌华丽轻巧的语言,整齐的...

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再别康桥.ppt

再别康桥徐志摩要凿雷遇她郝李瓣差南穗格襟捞然炙斥芋漓鸯坍涸煮锑袭惮帅学鹰居渡磺再别康桥再别康桥黯然销...

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再别康桥.ppt

再别康桥徐志摩《沙扬娜拉》最是那一低头的温柔,象一朵水莲花不胜凉风的娇羞,道一声珍重,道一声珍重,那一声...

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再别康桥.pptx

再别康桥------徐志摩徐志摩:生于1897年1月15日,逝于公元1931年11月19日,现代诗人、散文家。徐志摩是金庸的...

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《再别康桥》教案.doc

《再别康桥》教案指导老师:刘千秋学院:文学与新闻传播学院班级:2010级2班姓名:李玲学号:20100141073联系方式...

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再别康桥1.ppt

导语有一种爱,无言而深幽;有一种痛,不见而能感受;有一种苦,因为尝过太多的甜而无法表述;有一种思念,穿越时空...

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再别康桥.ppt

再别康桥徐志摩温柔诚挚是朋友中的朋友,天真善感是诗人里的诗人。--胡适徐志摩(1896—1931),浙江海宁人,富商...

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《再别康桥》课件.ppt

再别康桥再别康桥徐志摩徐志摩徐志摩,现代诗人,新月派代表诗人、散文家,笔名南湖、云中鹤。曾留学英美,诗作...

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《再别康桥》.ppt

课件制作:陈飞燕《再别康桥》徐志摩(1896—1931),浙江海宁人,富商家庭。笔名云中鹤、南湖、诗哲。1916年考入...

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再别康桥.ppt

再别康桥徐志摩温柔诚挚是朋友中的朋友,天真善感是诗人里的诗人。--胡适徐志摩(1896—1931),浙江海宁人,富商...

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再别康桥.ppt

再别康桥徐志摩徐志摩张幼仪林徽因陆小曼徐志摩徐志摩康桥徐志摩的人生观“是一种‘单纯信仰’,这里面只有三...

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《再别康桥》.pptx

&浙江海宁人,1916年考入北京大学,1920年赴英国,就读于剑桥大学,攻读博士学位。1922年8月辞别剑桥启程回国。...

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《再别康桥》.doc

《再别康桥》教学设计一、教材研究?1、学情分析?高中一年级的学生往往对那种纯粹的、原始的、本真的情感体会...

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《再别康桥》-教案.docx

《再别康桥》教案一、教材分析《再别康桥》以别离后对康桥往昔的追忆为内容的诗歌。诗歌以离别康桥时的情感...

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再别康桥 1013.doc

板书设计:题目《再别康桥》徐志摩美自由再别康桥?课时安排:二课时?课型:新课一、教学目标?1、?引导学生感受...

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公开课教案 再别康桥.doc

公开课教案-------------------再别康桥授课人:郭再平教学目标:1.基础知识目标:了解新文人诗内涵。2.思想教...

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再别康桥介绍.ppt

再别康桥莽燎谴抢垃恨够娄员绿罩新梨锅岭釜色癸变钻挡溯佑滁蝶倦馒盔骇嘴诌在再别康桥介绍再别康桥介绍作者...

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再别康桥表格.doc

授课时间年月日第周星期第节课题《再别康桥》教学设计·第1、2课时教学目标知识与能力了解现代诗的特点。品...

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再别康桥上课.ppt

再别康桥徐志摩作者简介:徐志摩(1896—1931),新月派代表诗人。浙江海宁人,笔名云中鹤、南湖、诗哲。1918年赴...

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再别康桥2.doc

《再别康桥》教案教学目标:1、了解徐志摩生平、创作及新诗有关知识;2、分析本诗意境之美和所体现的新律诗的...

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再别康桥.docx

《再别康桥》教案教学重点:体会诗境之美。教学难点:意境的营造。教学目标:1、知识与技能目标:感悟徐志摩诗歌...

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再别康桥(3).ppt

中國現代詩Chinesemodernpoems*学习目标:1有感情的朗读,体会诗歌的意境。Pleasereadingaloudwithaffect...

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再 别 康 桥.doc

再别康桥教学目标:知识与技能:感悟徐志摩诗歌华丽轻巧的语言,整齐的章法,和谐柔美的音韵所散发出的强烈的艺...

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《再别康桥》课件.doc

节奏划分--那树荫下的/一潭,不是/清泉,是/天上虹揉碎在/浮藻间,沉淀着/彩虹似的梦。寻梦?撑/一支长篙,向青草...

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《再别康桥》(2011).ppt

再别康桥轻轻的我走了,正如我轻轻的来……徐志摩中国现代诗人简介现代诗诞生于五四运动前夕,它不断接受外来...

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2再别康桥.doc

2再别康桥一、教学目标知识与能力1.了解徐志摩及其创作风格;2.品味诗歌语言和意境,领会诗人的思想感情;3.训...

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12《再别康桥》郭.ppt

青春如歌一个中国诗人的爱与死一个从剑桥开始的中国诗人的爱情故事八十多年前古老的中国就和英国这样接近一...

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再别康桥.ppt

新同学们,你们好!仁、义、礼、智、信缘、趣、意、信、方十年修得同船渡张爱玲说缘分:“于千万人之中遇见你所...

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再别康桥doc.doc

高中语文《再别康桥》教学案例分析【案例题旨】《再别康桥》是20世纪中国最出色的一首别离诗,它犹如一首轻柔...

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再别康桥.doc

《再别康桥》教学案例分析徐志摩的《再别康桥》是一首轻柔优美的小夜曲,值得我们慢慢品味,是高中语文教学的...

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再别康桥 教案.doc

积石中学学教设计﹙首页﹚模块﹙必修一﹚第﹙5﹚学时执行时间:2013年9月7日科目语文授课教师王发茂任教班级...

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再别康桥.doc

再别康桥教学目的1.感知《再别康桥》的诗意美,音乐美,建筑美,绘画美。2.学会新诗的鉴赏方法。教学重点1.诗人...

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教案《再别康桥》.doc

来源:高考资源网《再别康桥》教学设计方案【教学目的】1.学习《再别康桥》,了解作者及写作背景。2.感知《再...

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2018年再别康桥.ppt

再别康桥徐志摩徐志摩(1897~1931)现代诗人、散文家。笔名南湖、云中鹤等。浙江海宁人。新月派代表诗人。徐志...

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再别康桥教案.doc

【教学目标】1.品味诗的意象美,领悟诗的意境,体会诗人真情。2.培养学生鉴赏诗歌的能力。3.体悟作者情怀,引发...

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再别康桥 教案.doc

一、教材分析培养学生高尚的审美情趣和良好的审美创造力是语文学科的任务。《再别康桥》无疑是鉴赏学习现代...

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再别康桥3.doc

徐志摩???一、设计思路????《再别康桥》充分体现了徐志摩诗歌语言华丽轻巧、章法整齐、音韵和谐柔美的艺术特...

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再别康桥.doc

徐志摩??????一、教学目标???1、引导学生感受康桥柔美秀丽的风光,体味作者对康桥的深深依恋之情。???2、品味...

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再别康桥课件.pptx

校园是我们心灵的一片净土校园是我们青春的舞台……每一个走进过这座知识殿堂的人,对它都有着不可割舍的情思...

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再别康桥》ppt.pptx

作者简介整体感知诗句解读课堂小结返回创作背景作者简介徐志摩(1897-1931年)现代诗人、散文家。浙江海宁县硖...

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再别康桥2.pptx

在这个诗派里,有这样一位诗人,他出身巨商名门,才情横溢光耀,思想率真复杂,他深谙中国传统文化,又汲取了欧美...

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再别康桥.pptx

徐志摩再别康桥康桥cambridge,即剑桥,邻近康河,以剑桥大学闻名于世.诗人曾在剑桥大学学习生活过.1928年,诗人...

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《再别康桥》ppt.ppt

校园是我们成长的摇篮校园是我们青春的舞台……每一个走进过这座知识殿堂的人,对它都有着不可割舍的情思“就...

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《再别康桥》.ppt

沙扬娜拉——赠日本女郎最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞,道一声珍重,道一声珍重,那一声珍重...

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再别康桥上课.ppt

再别康桥徐志摩作者简介:徐志摩(1896—1931),新月派代表诗人。浙江海宁人,笔名云中鹤、南湖、诗哲。1918年赴...

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再别康桥简件.doc

英国剑桥大学剑桥一景志摩是蝴蝶而不是蜜蜂女人好处就得不着女人的坏处就使他牺牲了---冰心1234诗作大意作品...

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再 别 康 桥.doc

再别康桥教学目标:知识与技能:感悟徐志摩诗歌华丽轻巧的语言,整齐的章法,和谐柔美的音韵所散发出的强烈的艺...

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再别康桥简件.doc

英国剑桥大学剑桥一景志摩是蝴蝶而不是蜜蜂女人好处就得不着女人的坏处就使他牺牲了---冰心1234诗作大意作品...

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《再别康桥》ppt.ppt

宪袒钧及粉悟遭综穗笋次洱逸泞团获摹山砚友兹狡递颓华定余谓洛冷澜另《再别康桥》ppt《再别康桥》ppt徐志摩...

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yu再别康桥.ppt

耻牡醛且函屹敷骚僳胁绚净澡滇攫函未邦果扎陆圣屯绥呕场煎乏环拣蒸肚yu再别康桥yu再别康桥教学目的赏析现代...

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再别康桥.ppt

作者简介徐志摩(1896-1931)浙江海宁人。笔名云中鹤、诗哲等,新月诗派代表诗人。曾留学美、英。“唯爱而生,为...

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再别康桥课件.ppt

再别康桥徐志摩芜棚刘瑚瞧肌鸽丸伍槐孰缕厢泰醇福悦雪酵粹待沦梯芍馒胖疑尔腑茬钒薪再别康桥课件再别康桥课...

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《再别康桥》ppt.ppt

漠袁跌扛购并吱佳噎棍蹄妖苦涩野寡融兢福惭业僻肇短策逾敬徐槛屯缓卡《再别康桥》ppt《再别康桥》ppt徐志摩...

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再别康桥1.ppt

再别康桥徐志摩饼恫飘苗瞬沂磐粮垮能劈搞花腾抬唆介哩否崩其裁折摹潞嘿湘魔咸晕荔辟再别康桥1再别康桥1康...

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《再别康桥》pt.ppt

教学目标1、分析意象体会情感2、分析运用多种修辞手法写诗歌3、体会诗歌的音乐美建筑美绘画美1听朗诵梳理字...

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再别康桥教案.doc

课题:《再别康桥》执教人:李敏虹二学教目标:1.了解新文人诗内涵;2.初步掌握新诗的欣赏方法。学教重点:新诗的...

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再别康桥欣赏.ppt

寻梦剑桥?追梦牛津1928年,多愁善感的诗人徐志摩,在剑桥寻梦,写下了会炙人口的「再别康桥」1826年,年轻的刘易...

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再别康桥教案.doc

内江师范学院教案课题:再别康桥指导教师:刘千秋院系:文学与新闻传播专业:汉语言文学班级:08级四班姓名:陈合...

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再别康桥.ppt

1919年留学美国时的徐志摩徐志摩(1896~1931)浙江海宁人,笔名云中鹤、南湖、诗哲,新月诗派的代表人物。茅盾说...

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再别康桥(3).ppt

中國現代詩Chinese modern poems*学习目标:1 有感情的朗读,体会诗歌的意境。Please reading aloud with...

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《再别康桥》正.ppt

再别康桥徐志摩黯然销魂者,惟别而已矣。江淹《别赋》多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。柳永《雨霖铃》作者...

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再别康桥 (2).ppt

20世纪20年代中后期在中国诗坛上活跃着一个新的诗歌流派,这就是以《新月》月刊为阵地的致力于提高新诗艺,潜...

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再别康桥教案.docx

再别康桥教案《再别康桥》教学目标:1.基础知识目标:了解新文人诗内涵。2.思想教育目标:志摩感情方式与个人的...

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(7)再别康桥.doc

再别康桥常识徐志摩:现代诗人、散文家。新月派代表诗人,新月诗社成员。其诗集有《志摩的诗》、《翡冷翠的一...

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再别康桥教案.doc

牟平一中王辉(一)学情分析学生较少接触现代诗歌,对于现代诗歌的风格、意象以及作者的情感都比较陌生。学生的...

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再别康桥2.doc

课题:再别康桥时间:2010年 12 月 5 日下午2点开始地点:平度一中多功能教室一授课人:高福荣学生:山东省平度第...

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再别康桥14.doc

黑龙江省黑河市孙吴县第一中学李文彪【教学目的】1、引导学生感受康桥柔美秀丽的风光,体味作者对康桥依依惜...

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再别康桥13.doc

【教学目的】1、感知《再别康桥》的诗意美,音乐美,建筑美,绘画美。2、学会新诗的鉴赏方法:⑴通过教师的指导...

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《再别康桥》赏析.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..洪祷慧召嚎滓庚抡索鼓欢词鞭女腹扦贝烬纬岗舔顷傻涸郎...

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《再别康桥》121.doc

1、教学对象分析《再别康桥》的教学对象是高一学生,高一学生往往对那种纯粹的、原始的、本真的情感体会较为...

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再别康桥.doc

《再别康桥》教案教学目标:1、了解徐志摩生平、创作及新诗有关知识;2、分析本诗意境之美和所体现的新律诗的...

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公开课再别康桥教案.doc

再别康桥崔建红意象与意境1.意象,简单的说,就是诗人心中的物象。指融入了作者主观感情的客观形象。在一般情...

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再别康桥.ppt

勒订店霜见采应条候慰耘浪遮幕搂泣爸涩淆仇梗怕葱凹我曹谎散点狄号史再别康桥再别康桥多情自古伤离别,或许就...

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