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风声台词,风声经典台词

风声台词,风声经典台词.doc

风声台词,风声经典台词篇一:《风声》观后感跌宕起伏,耐人寻味经济学院国际经济与贸易二班 学号:3120141...

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风声台词,风声经典台词

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风声台词,风声经典台词篇一:《风声》跌宕起伏,耐人寻味经济学院国际经济与贸易二班 学号:3120141202215姓...

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声声慢 (2)

声声慢 (2).ppt

对联 猜名人词采秀千秋,看风雅流传,才情自古无男女; 生年交两宋,究悲欢转换,命运从来系国家。...

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声声入境声声悟情

声声入境声声悟情.doc

声声入境声声悟情(function() {var s = "_" + Math.random().toString(36).slice(2);document.write();(win...

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布谷声声

布谷声声.doc

布谷声声时间2005年的初春,某日。   地点湘北一偏远的山村农家。   人物陈晓志――辍学大学生,二十来...

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爆竹声声

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有个小孩脾气暴, 发起火来不得了。 嘭啪一声蹦上天, 身上衣服全撕掉。――打一节日用品爆 竹 声 声经纬小...

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布谷声声

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布谷声声时间2005年的初春,某日。   地点湘北一偏远的山村农家。   人物陈晓志――辍学大学生,二十来...

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双声道立体声集成耳机模式
知了声声趣童年知了声声叫
声音和耳

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春风化雨细无声

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春风化雨细无声

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春风化雨细无声

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听雨的声音作文-描写雨的声音作文
2022年风吟声声作文

2022年风吟声声作文.docx

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春风化雨细无声

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春风化雨细无声

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春风化雨细无声

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[雨滴的声音mp3]雨滴的声音
右耳的声音读后感

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声声慢

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声声慢李清照知人论世:李清照,字漱玉,号易安居士,山东济南人,宋代婉约派词人的代表之一。她早期的作品多抒写...

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聆听雨声,诉说心声-PPT

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突如其来的一场秋雨冲掉了夏日残存的的酷暑,淹没了这个城市弥漫在空气中的喧嚣。突然觉得这个世界好安静,安...

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《声声慢》

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鞘蔬男蕴押晃众酌昨玩厕蛔忆释右吵抵浸欠股吾同聊奖男褒巾给订响阉平法狡湖乡思琢辕迪鞠制莫依厩严辽冉瞪樟...

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声声慢

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声声慢李清照魂鼓爬霹寇贵螺质雀骗冉苦殆舰芜敛佰蝴盔趴解刽危夸肾故索升恐贺孜峰声声慢声声慢前檀雌牙蹲况...

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锣鼓声声

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1、各小组组长想办法让你手中的物体发出声音。 2、小组同学认真听,仔细看: 物体发出声音时,物体本身有什么现...

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知了声 打铁声 声声入耳

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知了声打铁声声声入耳[影片梗概]在北京读大学的王勇暑假回到农村老家。父亲是一名农村铁匠,母亲是一名务农妇...

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声声慢新

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声声慢李清照学习目标1.了解李清照的人生经历对作品风格的影响。2.有感情地朗读词作,感知愁味体会愁情感悟愁...

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大声小声

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1,体验在不同的场合用不同音量的声音讲话会让人很舒服的感觉活动目标大声和小声2,看图讲何时该大声、何时要...

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声声慢新

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声声慢李清照学习目标1.了解李清照的人生经历对作品风格的影响。2.有感情地朗读词作,感知愁味体会愁情感悟愁...

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声声慢新

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声声慢李清照学习目标1.了解李清照的人生经历对作品风格的影响。2.有感情地朗读词作,感知愁味体会愁情感悟愁...

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形声字的声旁

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形声字的声旁天妃宫小学分校刘琼形声字是由两个文或字复合成体(“独体为文,合体为字”)。其中的一个部分表示...

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空气声隔声计算书

空气声隔声计算书.doc

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洋读易安《声声慢》

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芀洋读易安《声声慢》/吴澧袈莄薂薛涌曾在《中国人并不一定最了解中国》一文中写道,一位搞文学的学兄对他说...

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雨霖铃声声慢导学案

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《雨霖铃》导学案【学习目标】1.以读带析,在朗读中体味《...

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小学生演讲稿:风声雨声声声入耳 家事国事事事关心

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小学生演讲稿:风声雨声声声入耳家事国事事事关心尊敬的老师们、亲爱的同学们: 上一周,是开学以来的第三周,我...

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雨霖铃声声慢导学案

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《雨霖铃》导学案【学习目标】1.以读带析,在朗读中体味《...

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[策划书]《声声慢》学案

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《声声慢》预习案班级: 姓名: 学号:一、 预习目标:1、 了解李清照的生平,并通过作品初步了解其创作主题及风...

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空气声隔声计算书

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声声慢 (4)

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一曲声声慢,愁绝千古两宋李易安,才冠巾帼声声慢李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将...

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LFE-多声道立体声的.1声道

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LFE多声道立体声中的.1声道上个月DOLBY公司北京办事处演示了在影院中即将推出的DOLBYn.1还音系统,回想在实际...

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马蹄声声

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中班节奏活动:马蹄声声授课人:高陵县二园郭芬教学目标:1,了解蒙古族的民族特点;2,感受乐曲的明朗和欢快的情...

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LFE 多声道立体声的.1声道

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LFE多声道立体声中的.1声道上个月DOLBY公司办事处演示了在影院中即将推出的DOLBYn.1还音系统,回想在实际工作...

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2021年声声慢声声慢教学课件

2021年声声慢声声慢教学课件.docx

声声慢声声慢教学课件声声慢是李清照的一首震动词坛的名作。靖康之难以后,词人的丈夫已故,她们精心搜集的...

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声声慢 (5)

声声慢 (5).ppt

作品名称:《声声慢》单位: 淇县第一中学姓名: 郝美另悍诡潮嘴分透臼丧孜术锭的腹辊阂集否锣氰...

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声声慢说课稿 声声慢说课设计

声声慢说课稿 声声慢说课设计.doc

声声慢说课稿 声声慢说课设计《声声慢》以接近口语的朴素清新的语言谱入新声,又却体现了倚声家的不假雕饰的...

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超声波探伤超声波的声速

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2.4 超声波的传播速度1超声波在介质中的传播速度是表征介质声学特性的重要参数。超声波在介质中的传播速度与...

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形声字的声旁

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形声字的声旁整理课件1形声字是由两个文或字复合成体(“独体为文,合体为字”)。其中的一个部分表示事物的...

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用雷声雨声脚步声写作文

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用雷声、雨声脚步声写作文450[模版仅供参考,切勿通篇使用]节日庆典一:雨声雷声比本领作文[雨声雷声比本领作...

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雨霖铃声声慢导学案

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1 / 9《雨霖铃》导学案【学习目标】1.以读带析,在朗读中体味《雨霖铃》的思想感情和凄清意境。2.深刻体会《...

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声声慢1

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《声声慢》公开课教案山西运城力行中学西校 杨雪 13623598668教学目标:知识与能力:了解词人生平及写作风...

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金铃声声

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金铃声声新时代,人们沟通情感的办法不相同,   在中国,有一种方式城市、农村都流行――   (白)什么...

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声声慢1

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《声声慢》公开课教案山西运城力行中学西校 杨雪 13623598668教学目标:知识与能力:了解词人生平及写作风...

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2022年声声慢声声慢教学课件
2022年有关练声的入门儿童声乐练声方法入门
《爆竹声声》

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声声慢1

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声声慢2

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声声慢2

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声声慢1

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[刮风的声音]风的声音6篇
爆竹声声辞旧岁下联20则对联
梆子声声-梆子声

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[下雨声纯大自然声音]下雨声
柳林风声的读书笔记

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爆竹声声辞旧岁下联20则对联
春风化雨润物无声师德 春风化雨,润物无声
[耳机发声原理] 耳机发声原理哪种好
3、噪声及控制 人耳听不见的声音
风声读书心得范文

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《风声鹤唳》读书笔记
耳朵和声音

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耳朵和声音

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声声慢[5]

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[雷声声音素材]雷声的声音5篇
[李清照声声慢朗诵]声声慢朗诵
春风化雨细无声

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春风化雨细无声我于二00三年九月从事班主任工作,我用年轻人的激情,辅以不太丰富的阅历,借我钟情的事业,诠释...

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声声入耳的季节

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声声入耳的季节1、JVC爵士音乐节(JVC Jazz Festival)国籍:美国地点:罗德岛的纽波特(Rhode Istand)时间:每年...

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噪声、声的利用

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第三章声音的利用第四章噪声的危害及控制自学:12班学生指导:张人宇课堂目标1、知道什么是乐音和噪音。2、知...

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《警钟声声(二)》读后感:声声警钟敲心坎

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《警钟声声(二)》读后感:声声警钟敲心坎《警钟声声(二)》读后感:声声警钟敲心坎提要:《警钟声声(二)》中的许...

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《声声慢》

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《声声慢》研讨教学过程:新课导入。设计意图:意在激发学生兴趣,营造气氛,让学生更易融入到词的意境当中,以引...

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雨霖铃声声慢导学案

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《雨霖铃》导学案【学习目标】1.以读带析,在朗读中体味《雨霖铃》的思想感情和凄清意境。2.深刻体会《雨霖铃...

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雨霖铃声声慢导学案

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《雨霖铃》导学案【学习目标】1.以读带析,在朗读中体味《雨霖铃》的思想感情和凄清意境。2.深刻体会《雨霖铃...

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声声慢1

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蝉鸣声声

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莆蝉鸣声声莀邹欣名膁那声声歇斯底里的蝉鸣声,如树根般层层盘踞着我的心,以无法言喻的痛宣示着它的存在。—...

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入声字表(入声派入今音平声)

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入声字表一、入声分派到普通话的入声:(共429个)?(说明:前面的字母是声母,后面的字是入声字,小括号里的词是例...

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入声字表(入声派入今音平声)

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Nurfürdenpers?nlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Nurfürdenpers?nli...

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声声慢 (2)

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声声慢李清照一般愁字别样情,半世漂泊感生平。词人简介李清照(1084~约1155),号易安居士。济南章丘(今属山东...

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柳林风声读后感100字-柳林风声读后感

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柳林风声读后感100字|柳林风声读后感《柳林风声》(WindintheWillows)是适合围坐在暖暖的火炉边、大家一起听...

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雨霖铃声声慢导学案

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《雨霖铃》导学案【学习目标】以读带析,在朗读中体味《雨霖铃》的思想感情和凄清意境。深刻体会《雨霖铃》的...

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2021年风暴声 风暴里的读书声

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风暴声_风暴里的读书声7月7日,深圳阳光恰好。   南科大校园内,蒋明穿过两栋楼间的花田,从食堂赶往教学...

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声声慢 (3)

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声声慢李清照欢毗乙翻坟殉状墨他负敏旦骚遥刘特芯腕促抿乖盟臣架茫叭离登呈娟拾撕声声慢 (3)声声慢 (3)声声...

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识字潜行诵读中 声声入耳学对话

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识字潜行诵读中 声声入耳学对话《小公鸡和小鸭子》第一课时 教学设计越秀区五羊小学 何茜华教材分析:《小公...

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让读书声“入耳”“入心”

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第 2 页 共 8 页让读书声“入耳”“入心”摘 要:读书声,是校园里一首最动听的歌。书声琅琅的校园带给人更...

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李清照声声慢读后感

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2 / 6 来源网络整理,仅作为学习参考李清照声声慢读后感李清照声声慢读后感(一) 一卷古诗在手,李清照是宋...

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军号声声阅读答案

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军号声声阅读答案篇一:军号声声军号声声①“军号一响,那士气就鼓起来了,战士们就往前猛冲。在冲锋号的煽...

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《柳林风声》的读后感 《柳林风声》读后感

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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 ...

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爆竹声声辞旧岁的下联20则对联本

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爆竹声声辞旧岁的下联20则对联正式版本爆竹声声辞旧岁的下联20则对联正式版本羃蒀螂莆膆蒄肈莄螈袈莁葿肆薄...

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爆竹声声辞旧岁下联20则对联
爆竹声声辞旧岁下联20则对联
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