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11-核舟记

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11核舟记新课导入中国是世界四大文明古国之一,我国古代劳动人民是最优秀、最勤劳、最聪明灵巧的人民,他们创...

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核舟记对比阅读

核舟记对比阅读.doc

《核舟记》与《鼠画逼真》比较阅读(一)(12分)【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左、苏...

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23核舟记

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23核舟记

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核舟记[180]

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核舟记何银教学目标知识与能力1．疏通文意，积累并掌握常见的文言实词。2．学习总—分—总的结构形式和按空...

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核舟记[249]

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核舟记1教学目标1、掌握本文的文言实词、虚词。2、能正确翻译课文。3、学习本文有条不紊的说明顺序。4、了解...

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核舟记[280]

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核舟记●教学目标知识目标1．积累一些文言词语、句式。2．了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。能力目标1．学习...

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核舟记[290]

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核舟记【教学目标】一、知识目标。（一）积累一些文言词语、句式。（二）了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。...

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核舟记[328]

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核舟记课题核舟记课型新授课课时安排2课时课时分配建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体...

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核舟记[338]

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核舟记教学目标1．积累文言词语，把握文章内容。感受文本语言的简洁、严密和生动。2．学习本文“总—分—总...

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核舟记[449]

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核舟记教学目标知识目标1．积累一些文言词语、句式。2．了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。能力目标1．学习掌...

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《核舟记》

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京口区初三语文复习学案篇目：《核舟记》　　　　主备：戴春琦　　　　　审稿：唐惠琴班级：　　　　　　　...

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26.《核舟记》

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学科语文课题23、核舟记课型新授1、积累文言词句。教知识2、感受王叔远微雕技艺之精湛。能力3、学习魏学洢...

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23、核舟记

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榆林市十一中学生自主学习方案班级______小组_______姓名________组内评价教师评价 ...

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核舟记 (2)

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23 核舟记

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《核舟记》

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《核舟记》

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核舟记 (2)

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11. 核舟记

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核舟记[110]

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核舟记[158]

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核舟记[237]

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核舟记[258]

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核舟记[341]

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核舟记[356]

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核舟记[373]

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核舟记[389]

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核舟记[437]

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核舟记[74]

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核舟记[117]

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核舟记[130]

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核舟记[158]

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核舟记[249]

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核舟记[313]

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核舟记[368]

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核舟记[382]

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核舟记[76]

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23《核舟记》

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23、核舟记

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《核舟记》文言知识整理一、文学常识1?、《核舟记》作者是明朝嘉善人魏学洢(yī) (约?1596-约?1625),字子敬...

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核舟记对比阅读

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核舟记对比阅读核舟记对比阅读阅读文言文,完成9~12题。(12分)【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印...

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核舟记对比阅读

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The document was prepared on January 2, 2021核舟记对比阅读《核舟记》与《鼠画逼真》比较阅读（一）（12...

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核舟记对比阅读

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核舟记对比阅读核舟记对比阅读阅读文言文，完成9～12题。(12分)【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛...

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《核舟记》[4]

《核舟记》[4].docx

《核舟记》教学目标【知识与能力】1．积累常见的文言实词、虚词。2．抓住文体特征，把握说明对象和写作顺序...

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核舟记[114]

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核舟记教学设想：古文学习重在积累。从古今词义的变迁到古今句式的差异等等，引导学生在这些方面有意识地做...

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核舟记[130]

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核舟记魏学洢编写者：荷塘中学语文科组陈艳荷一、自主预习（一）基础练习1．给下列加点的字注音。罔（ ...

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核舟记[48]

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核舟记教学目标：知识与能力：1、积累一些文言词语、句式。2、了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。过程与方法...

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核舟记对比阅读

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WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】核舟记对比阅读《核舟记》与《鼠画逼真》比较阅读...

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核舟记对比阅读

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11《核舟记》

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《核舟记》[12]

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《核舟记》[45]

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核舟记[113]

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核舟记[201]

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核舟记[207]

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核舟记[213]

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核舟记[235]

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核舟记[2]

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核舟记[53]

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23　核舟记

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《核舟记》[12]

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核舟记[116]

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核舟记[235]

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核舟记[74]

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核舟记[89]

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核舟记

《核舟记》教学设计教学目标1、了解我国古代工艺美术的卓越成就。2、学习总分总的结构形式和空间说明顺序。...

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核舟记

八年级语文(上册)导学稿课题:《核舟记》主备:高凌风审核: 时间:2013/9/8〖学习目标〗1、掌握课文的相关生字...

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《核舟记》

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《核舟记》教案教学目标知识目标1.积累一些文言词语、句式。2.了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。能力目标1....

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23、核舟记

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《核舟记》文言知识整理一、文学常识1、《核舟记》作者是明朝嘉善人魏学洢(yī)(约1596-约1625),字子敬,散文...

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11 核舟记

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11核舟记新课导入中国是世界四大文明古国之一,我国古代劳动人民是最优秀、最勤劳、最聪明灵巧的人民,他们创...

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11核舟记

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11核舟记

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11核舟记

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核舟记 (3)

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核舟记教学设计●教学目标知识目标1.积累一些文言词语、句式。2.了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。能力目标...

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核舟记对比阅读.

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《核舟记》《鼠画逼真》比较阅读答案【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左.苏、黄共阅...

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23核舟记

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备课人:李咏莲授课人:审核人:张二荣教具准备:课时安排:二课时授课时间:23核舟记【教学目标】知识与能力目标...

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23、核舟记

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23核舟记魏学教学目的:1、学习本文从总到分、从分到总,按照事物各部分的空间位置和人、物的主次,突出重点,作...

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11核舟记

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11核舟记新课导入我国是世界四大文明古国之一,我国古代劳动人民是最优秀、最勤劳、最聪明灵巧的人民,他们发...

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23核舟记

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23核舟记?●教学目标知识目标1.积累一些文言词语、句式。2.了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。能力目标1.学习...

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23.核舟记

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编写时间2014.9执行时间2014.9主备人吴凌燕执教者谭艳、吴凌燕课题23核舟记共3课时第1课时课型新授教学目标...

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核舟记对比阅读

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《核舟记》《鼠画逼真》比较阅读答案【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左．苏、黄共...

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核舟记 (2)

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核舟记教案单位：榆林市第八中学姓名：陈海云邮编：719000地址：榆林第八中学手机：18992215367学科：语文类...

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核舟记 (2)

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《核舟记》教学设计设计理念：《语文课程标准》倡导：阅读使学生的个性化行为，不应教师的分析来代替学生的...

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核舟记[117]

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核舟记魏学洢教学目标：知识目标1．积累一些文言词语、句式。2．了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。能力目标...

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核舟记[136]

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核舟记零陵区大庙头中学邓林湘教学目标：1、积累重点文言实词、虚词的用法；疏通文意。(重点)2、学习按空...

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核舟记[230]

核舟记[230].doc

核舟记魏学伊教学目的1、练习诵读，培养语感。2、品味、积累语言，提高文言文阅读能力。3、了解我国古代工艺...

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核舟记[271]

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核舟记教学目的：1.学习本文“总—分—总”的结构方式。2.掌握文章中的文言词语、句式。3.了解我国古代雕刻...

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核舟记[313]

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核舟记【预习提示】自主阅读，了解说明对象及其特点；积累有关“想象”的名言；完成基础知识的自主学习。【...

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核舟记[317]

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核舟记教学目标：知识与能力：1．积累一些文言词语、句式。2．了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。过程与方法...

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核舟记[324]

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核舟记教学目标：1、了解我国古代工艺美术的卓越成就。2、学习总分总的结构形式。3、体会本文空间说明顺序...

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核舟记[368]

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核舟记魏学教学目的：1、学习本文从总到分、从分到总，按照事物各部分的空间位置和人、物的主次，突出重点，...

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核舟记[389]

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核舟记●教学目标知识目标1．积累一些文言词语、句式。2．了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。能力目标1．学习...

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核舟记[39]

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核舟记教学目的1.学习本文“总—分—总”的结构方式。2.掌握文章中的文言词语、句式。3.了解我国古代雕刻技...

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核舟记 (2)

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核舟记课文魏学洢一个长不盈寸的桃核，刻而成舟，生动地表现了历史上一个著名的文学故事。舟上五人，须眉毕...

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核舟记对比阅读

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核舟记对比阅读核舟记对比阅读核舟记对比阅读核舟记对比阅读阅读文言文，完成 9～12 题。 (12 分 )【甲】船...

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核舟记对比阅读

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核舟记对比阅读核舟记对比阅读1 / 61 / 6核舟记对比阅读核舟记对比阅读阅读文言文，完成 9～12 题。 (12 分...

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23核舟记

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23核舟记

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23核舟记

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核舟记（3）

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