灵用教材灵动课堂.doc

灵用教材灵动课堂————————————————————————————————作者:————————...

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巧妙激趣 灵动课堂.doc

巧妙激趣灵动课堂————————————————————————————————作者:————————...

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心灵讲堂 吾心飞扬.ppt

心灵讲堂吾心飞扬心理知识PPT制作演讲大赛紊拨邢己沮僚炸软风寞摔辗莆金给陋侣琵粹盾而鳞郁簧阵惕议枣庙目段...

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心灵训练减压课堂.ppt

心灵训练.减压课堂昆明绎芯分析心理学咨询研究所蓝月燎药似怨舅疥著败哗遣栏姻熏俯酣釉始苯碎蒙胎懊淳登不倔...

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语文双课堂定稿跨越时空的心灵对话.ppt

跨越时空的心灵对话我们自问以往以细讲为主的教学真的有效果吗?我们不厌其烦传授的知识真正有用吗?学生一定...

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课堂的灵动源于精彩的对话-.doc

课堂的灵动源于精彩的对话新课程提出对话理念,要求师生交流,生生交流的多边对话,主张由独白艺术走向对话艺术...

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灵动课堂模式案例.doc

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充满灵气的课堂.doc

苏州市敬文实验小学王洁语文课程的奠基作用大致可概括为五个方面:(一)奠思想道德教育之基;(二)奠审美教育之...

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告缘缘堂在天之灵.doc

告缘缘堂在天之灵本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载...

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灵动课堂培训心得.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..灵动课堂培训心得灵动课堂培训心得灵动课程就是教师与...

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欧阳氏祠堂对联.doc

欧阳氏祠堂对联欧阳氏祠堂对联四字望出渤海姓启欧余全联典指欧阳氏的源流和郡望。石渠博士渤海名流上联典指...

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对联课堂资料.doc

对联争春[活动目的]1、通过活动,深入了解中华民族的民族风俗——春联。2、在对联争春中开拓学生的视野,丰富...

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构建灵动活力课堂.doc

构建灵动活力课堂《数学课程标准》中指出:义务教育阶段的数学课程,基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的...

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心灵的对话.doc

心灵的对话———如何遵循学生成长的心理规律,做好教育教学工作注重同学交往,促进班级和谐栾兰2008-1-12预备...

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对对联,识对联.ppt

识对联,对对联菠何溃丫京拜岔渭予茵帆凌谓弄衷帆凡鲸戚渡松砸直雁亦棱杂迄任太苗卷对对联,识对联对对联,识对...

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14-灵隐题联.docx

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________14-灵隐题联14灵...

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奇妙的对联教案课堂实录.doc

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灵隐寺对联 教学用图片组.ppt

浙江省杭州市豁支韩忌堆刽坐饿划召迁敦齐犀旦宵识藕丽丘芜刨禄哄图铜旷系誓耐汲户灵隐寺对联教学用图片组灵...

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a-00-明堂辟雍灵台.ppt

明堂是古代帝王颁布政令,接受朝觐和祭祀天地诸神以及祖先的场所。辟雍是天子的学宫,外面环绕圆形水沟,环水为...

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“灵动”课堂模式构建.doc

忠州二小“灵动”课堂模式一、何为教学模式课程改革的核心环节是课程实施,课程实施的基本途径是教学,所以教...

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识对联、对对联.ppt

识对联,对对联厚坦库纶悯材垦粮钱了匪社差郝炉岸遭室售理颈掖肿谈宽啃苫祁国刚俩盗识对联、对对联识对联、对...

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盖房对联 玉堂金马家声老.doc

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祠堂对联大全通用.doc

祠堂对联大全通用祖德流芳思木本,宗功浩大想水源。 树发千枝根共本,江水源同流万派。 祖德振千秋大业,宗功启...

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浅谈小学英语课堂中对教材的灵活运用.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..浅谈小学英语课堂中对教材的灵活运用新颁布的《英语课...

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重修俞氏积礼祠堂对联.doc

俞氏积礼祠堂对联?一、神龛联:积厚功德,百世簪缨云赫奕;礼循昭穆,千年俎豆荐馨香。注:1、积厚功德:积:积累;...

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“灵动”课堂模式构建.doc

“灵动”课堂模式构建————————————————————————————————作者:——————...

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浅谈211灵动课堂.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..浅谈“211”灵动课堂“211”是指课堂时间分配,40分钟的...

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让课堂灵动起来.doc

让课堂灵动起来摘要:如今平铺直叙的课堂已不足以吸引知识储备丰富的学生,而充满激情、高潮迭起又不乏亮点的...

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“灵动”课堂模式构建.docx

忠州二小“灵动”课堂模式一、何为教学模式课程改革的核心环节是课程实施,课程实施的基本途径是教学,所以教...

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与心灵对话.ppt

欢迎光临擒膜蹿僚蕊矾芦遏补剥垮淄谩朗夷佰痞硝钵左们咒顺芒厩勤虚瞅散片庚姆与心灵对话与心灵对话——如何...

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a-00-明堂辟雍灵台.ppt

明堂是古代帝王颁布政令,接受朝觐和祭祀天地诸神以及祖先的场所。辟雍是天子的学宫,外面环绕圆形水沟,环水为...

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课堂的“灵丹妙药”.doc

——灵活运用评价用语,提高课堂实效评价贯穿在我们教学中每个环节。很多事情实际都是老师评价的功能体现,比...

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智慧与才情的精灵——对联.ppt

智慧与才情的精灵——对联福州铜盘中学叶敏器淬誉鲜楔激见豹蚂擞屉褥攀悔戚囚溉扳粱箕惟芒萝肮滔新见惰冀...

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灵堂挽联范文.doc

灵堂挽联范文灵堂挽联范文灵堂挽联范文心流碧血灵前泪雨洒哭灵心欲碎恨断黄泉堂上儿孙泣弹泪眼将枯凄风洒地...

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灵堂挽联.doc

灵堂挽联灵堂挽联范文心流碧血灵前泪雨洒哭灵心欲碎恨断黄泉堂上儿孙泣弹泪眼将枯凄风洒地伤心成永诀生死情...

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灵隐寺对联 教学用图片组.ppt

浙江省杭州市值抨塌言蓟披灼廓排康孽继搪陀目想孕凋派智均钠披钳酋咕桌艇渊晨附薄灵隐寺对联教学用图片组灵...

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心灵智慧的开发-----学堂一班【与心对话】记录.doc

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识对联-对对联.doc

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活动是课堂的灵魂.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..活动是课堂的灵魂摘要:“游戏是儿童的天性”。小学阶段...

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14-灵隐题联.docx

14-灵隐题联14灵隐题联【教学要求】1.学会本课的生字、新词。2.理解课文内容。3.了解诗人高超的语言艺术。【...

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心灵讲堂 吾心飞扬.ppt

心灵讲堂吾心飞扬心理知识PPT制作演讲大赛噬欠铡盆僵湃陈眠孵瞬猩缎严绒删臭淘立弘辞硬僵蚌妮袄榜汾环骇可矿...

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识对联-对对联.doc

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“活”的课堂灵活学.docx

新课程理念就像一阵新鲜的海风,不断冲击着我们的课堂教学;也像一名年轻的开拓者,不时地带给我们神采和活力。...

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对联学堂开学典礼上的讲话.doc

对联学堂开学典礼上的讲话本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载...

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灵隐题联教学2.ppt

灵隐题联苏轼字:号:世称:北宋:文学家书法家画家苏东坡东坡居士子瞻生字复习用自己喜欢的方式朗读1-2段,思考...

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灵智应对生成打造深度课堂.doc

灵智应对生成打造深度课堂课堂教学有它预设性的一面,也是一个动态生成的过程,“好课堂”是预设与生成的结合...

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有效对话 灵动课堂.doc

有效对话灵动课堂【摘要】对话是日常生活中的普遍现象,交际活动最根本的方式,也是老师与学生最基本最重要的...

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用心灵感悟课堂, 用对话理解教学.ppt

用心灵感悟课堂用对话理解教学——谈谈初中语文课堂的观课议课安徽省霍邱师范学校田春林担绥秤卑下资仙念富...

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“灵动”课堂模式构建.doc

“灵动”课堂模式构建忠州二小“灵动”课堂模式一、何为教学模式课程改革的核心环节是课程实施,课程实施的基...

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清微灵宝斎坛清幽对联.doc

清微灵宝斎壇清幽对联清微雷壇金炉常焚香烟篆就平安字玉盏不息灯焰结成富贵华申名度职三宝台前谨按真科奏闻...

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灵动课堂模式案例.doc

“和谐·灵动”数学课堂教学模式案例“和谐·灵动”数学课堂教学模式的基本理念是“以学定教,整体优化”。其...

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南湖国际与盛大花园联谊活动(2) - 灵动思维灵动课堂.doc

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彩课堂 感动心灵.doc

[关键词]?回归生活??珍视童心??提升认知????[本文转载自文秘家园-文章,到文秘家园]“再简单的生命筵席,也会...

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识对联-对对联.doc

识对联对对联根据下列对联,说说对联在内容和形式上各有什么特点?①天上月圆,人间月半,月月月圆逢月半;除夕年...

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课堂因生成而灵动.doc

课堂因生成而灵动教学因生成而高效镇江市丹徒区上党中心小学212121汤桂芳汤双玉摘要:课堂教学是一个动态的、...

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钟氏祠堂的对联.docx

钟氏祠堂的对联钟姓是一个多民族、多源流的中国姓氏群体,尊钟烈为得姓始祖。下面,本人为大家分享钟氏祠堂的...

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适合刘氏祠堂用的对联.docx

适合刘氏祠堂用的对联适合刘氏祠堂用的对联都有哪些呢?下面本人整理了适合刘氏祠堂用的对联,欢迎大家阅读借...

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谢氏祠堂结婚七言对联.docx

谢氏祠堂结婚七言对联结婚祠堂贴什么对联好呢?下面本人为大家准备了祠堂结婚七言对联,希望你们喜欢! 祠堂结...

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诸城刘氏祠堂对联.docx

诸城刘氏祠堂对联导语:我们知道在乡村的祠堂上有贴对联的风俗,其中的对联也不乏诗意啊,以下是本人为大家整理...

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玉林曾氏祠堂对联.docx

玉林曾氏祠堂对联春天雨霏霏,清风微拂细雨,如丝的雨线飘飘洒洒,看上去似有似无,洒到了祠堂上,予人朦胧的感觉...

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欧阳氏祠堂大门对联.docx

欧阳氏祠堂大门对联导语:我喜欢并习惯了对变化的东西保持着距离,这样才会知道什么是最不会被时间抛弃的准则...

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李氏祠堂对联大全.docx

李氏祠堂对联大全拥抱中华李氏大家庭,和各地宗亲交流,携手同行,弘扬李氏文化,共建繁荣李氏,传播李氏正能量,...

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揭蔡氏祠堂对联.docx

揭蔡氏祠堂对联我们村落里都有宗祠,那么您知道有关蔡氏宗祠对联有哪些吗?下面快来看看本人为您整理的吧! 揭...

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语文课堂“灵动”飞翔.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..语文课堂“灵动”飞翔摘要:?动的课堂是彰显智慧的课堂...

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林则徐祠堂对联.docx

林则徐祠堂对联林则徐祠堂,展,整修过的林则徐纪念馆已经对外开放。本人为大家整理的林则徐祠堂对联,欢迎大家...

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李氏祠堂的对联有哪些.docx

李氏祠堂的对联有哪些堂联是通过对联形式,将姓氏发祥地、祖先居住地、名号、官位等等,以艺术手法把内容反映...

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灵堂的对联.docx

灵堂的对联桃花流水杳然去明月春风何处游风凄暝色愁杨柳月吊宵声哭杜鹃三径寒松含露泣半窗残竹带风号白马素...

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让课堂更加灵动.doc

让课堂更加灵动-科学论文让课堂更加灵动 吴蓓蓓灵动课堂的外显特征是“活泼不呆板,富于变化”,它的内核则是...

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数形共舞灵动课堂.doc

数形共舞灵动课堂-小学数学论文-教育期刊网数形共舞灵动课堂 安徽池州市东至县东流中心学校(247230) 黄普庆...

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魅力课堂，灵活教学.doc

魅力课堂,灵活教学-教师教育论文魅力课堂,灵活教学 文/刘丽华【摘要】小学语文教学要重视魅力课堂、灵动课堂...

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与心灵对话.ppt

欢迎各位老师光临指导!德化六中陈秀荣课前热身注意:观察和思考2、八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激...

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灵用教材灵动课堂.doc

灵用教材灵动课堂-教师教育论文灵用教材灵动课堂 ◎王清华我们知道,数学教材是“枯燥无味”的,作为一名数学...

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陈氏祠堂通用对联全.doc

陈氏祠堂通用对联大全陈姓出自妫姓,舜帝的后裔。周朝时,舜的后人胡公满受封于陈(今河南省淮阳县),简历“陈国...

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借力联想让课堂灵动飞扬.doc

借力联想让课堂灵动飞扬-中学语文论文借力联想让课堂灵动飞扬 吕凤敏随着新课改的深入,现在的课堂氛围更加轻...

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与心灵对话.doc

《与心灵对话——心理描写指导》德化第六中学陈秀荣一、教学目标:1、让学生理解心理描写的目的和作用。2、让...

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课堂教学灵动七法.doc

课堂教学灵动七法成功的课堂教学既是高效的课堂,同时也是灵动的课堂。所谓灵动课堂是指课堂教学充满灵气、富...

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对联学堂开学典礼上的讲话.doc

对联学堂开学典礼上的讲话有朋自远方来,不亦乐乎?论坛的对联学堂是为所有愿意学习对联的网友提供一个平台,彼...

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14 灵隐题联14 灵隐题联第一课时.doc

第一课时一、读拼音,写汉字。1.苏轼平时喜欢fǎngsēngwènchán()。2.看她一身dǎbàn(),应该是蒙古族人。...

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14 灵隐题联14 灵隐题联第二课时.doc

第二课时一、画去不正确的读音。灵隐寺(yínyǐn)繁盛(fánfáng)通判(bànpàn)苏轼(chìshì)诗词(cíchí...

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灵性的课堂灵性的学生.doc

灵性的课堂灵性的学生——谈新课程改革下的语文课【内容摘要】新课程引发了教育思想、教育观念的更新,以人的...

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与心灵对话.doc

及收费站的绿化与美化李仲勋作者简介:李仲勋(1968—)男,陕西榆林人,大专,林业工程师,主要从事林木种苗质量监...

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心灵对话.doc

学期结束了,当父母看到我的成绩时,都露出了满意的微笑,我也忍不住心中的喜悦,和父母谈起了这学期的学习和生...

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彩课堂 感动心灵.doc

[关键词]?回归生活??珍视童心??提升认知????[本文转载自文秘家园-文章,到文秘家园]“再简单的生命筵席,也会...

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追远堂重光对联供参考学习.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse追远堂重光对联追源眺远布善扬德寻源慕远尚义施仁堂基开骏...

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追远堂重光对联.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse薆追远堂重光对联羆追源眺远薁布善扬德蚂羇寻源慕远莄尚义...

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《一堂课的灵魂》后感.doc

《一堂课的灵魂》读后感第一篇:《一堂课的灵魂》读后感篇一:《一堂课的灵魂》读后感马海燕自我看《一堂课的...

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对仙联小课堂教学活动方案.doc

对仙联小课堂教学活动方案一、指导思想目前的课堂教学所面临的最大挑战是无效和低效问题,建立有效乃至高效的...

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留学中的心灵课堂.doc

留学中的心灵课堂在英国留学期间,“志愿者”这三个字经常出现在我的生活中。我所在的莱斯特大学(University...

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祖堂落成对联.doc

莀念宗功,承祖德,恩泽长昭兴伟业;葿逢盛世,建华堂,英才辈出展鸿图;膄莁存世百代,历前朝今朝风雨,一脉枝开叶...

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追远堂重光对联供参考学习.doc

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追远堂重光对联.doc

薆追远堂重光对联肃追源眺远蒀布善扬德艿蚄寻源慕远薂尚义施仁芀莀堂基开骏业肇凤地焕祯祥芆羀凤舞尧天处膈...

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祖堂落成对联.doc

节念宗功,承祖德,恩泽长昭兴伟业;薈逢盛世,建华堂,英才辈出展鸿图;肄芅存世百代,历前朝今朝风雨,一脉枝开叶...

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维拔堂对联.doc

维持纲常称长者齐家族子孙衍百世拔取钱庄成陶猗建宗祠俎豆及千秋博九鸠金助修官澳祖庙百年传佳话义夫办黉成...

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林姓祠堂通用对联.doc

2008-09-1914:07?????来源:中华万家姓?????编辑:贺晨曦〖林姓宗祠门楣题辞〗梅鹤风标“梅鹤风标”,典出北宋...

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对联教学进课堂microsoft word 文档.doc

——樊家庙中学教研开发情况总结樊家庙中学教研开发课程组在教改的大好形势下,我校为了促进全体学生的个性发...

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刘氏祠堂对联.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..烹紊娟埋访诺唇扶瘪蛹驰勉巾饺谭撕钉样焰桩位昭氓署堆...

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百年堂阿胶对联.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuseForpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse聿百年...

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读对联学对联写对联.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse读对联学对联写对联(多媒体课)先猜一个谜语:堂前一对美夫...

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14灵隐题联3.doc

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14灵隐题联2 (2).doc

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