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培养基性能测试指南

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专业学位硕士研究生指导性培养方案
本科生培养方案的指导性意见
痰湿体质养生法

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CPU性能指标案

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吸痰评分标准

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怎样培养孩子开朗阳光的性格
性能测试指标

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性格培养:3岁前宝宝性格培养法
血培养操作指南

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技术指标和性能指标

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高血压病中医痰证和客观化指标
血培养操作指南

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技术指标和性能指标

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性格培养:适合培养孩子的性格方法
血培养操作指南

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痰检培养出了细菌意味着什么
水泥性质&性能指标

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痰标本采集规程

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提高血培养检测阳性率的几点体会
469株痰需氧菌培养阳性结果与药敏试验的分析
894例痰液直接涂片与培养结果分析
全自动微生物分析仪直接鉴定血培养阳性标本
利用标题培养批判性思维
01022例痰培养为白色念珠菌地病例分析
自动化专业指导性培养方案
性能指标

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定性指标 定量指标

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应用化学专业指导性培养方案
痰培养标本采集 与运送标准操作规程
痰培养的目的

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阳虚质养生保健指南

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指标体系-3 营养与食品卫生培训基地评审指标体系
学生的创造性思维培养是体育教学中一大任务指标
血培养阳性标本直接细菌鉴定和药敏分析
如何看待尿液培养的假阳性和假阴性
痰液标本采集

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痰培养标本的采集方法对细菌学检验结果影响分析
痰标本前处理对细菌培养结果的影响性分析
社区获得性肺炎痰培养病原体调查分析
96例慢性阻塞性肺部疾病合并肺部感染患者痰培养结果及耐药性分析
住院患者痰标本念珠菌培养鉴定及耐药性分析
慢性阻塞性肺疾病急性加重期痰培养病原菌及对抗菌药物敏感情况观察
浅谈痰细菌学培养的临床应用
痰培养和药敏试验分析
血培养阳性标本直接细菌鉴定和药敏的探讨
658例痰培养菌种分布及药敏分析
我院近三年痰液培养优势菌分析
肺结核患者痰标本性状与咳痰时间对涂片阳性率的影响分析
肺结核病人痰涂片阳性检出率影响因素
培养目标

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高原地区肺结核患者不同性状标本痰检阳性率的观察
指点方法与培养能力的重要性
细胞培养指南

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905例次气管切开痰菌培养结果分析
培养个性

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分析326例初治痰阳肺结核患者耐药性
化痰通络汤影响痰瘀痹阻型急性脑梗死患者脑血管血流动力学指标的研究
吸痰护理操作指引

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痰培养的目的

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生理盐水诱导排痰对痰标本培养结果影响的对照研究
小儿肺炎98例痰液细菌培养及耐药性研究分析
定性指标 定量指标

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社区获得性肺炎痰培养病原体调查分析
养阴清热化痰散瘀汤治疗慢性咽炎
定性指标 定量指标

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痰湿质健康指导

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痰培养的目的

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658例痰培养菌种分布及药敏分析
96例慢性阻塞性肺部疾病合并肺部感染患者痰培养结果及耐药性分析
定性指标定量指标

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胡立阳三大指标

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××专业指导性培养方案
胡立阳三大指标

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定性指标定量指标

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性格培养指导案例分析(概述)
生理盐水诱导排痰对痰标本培养结果影响的对照研究
社区获得性肺炎痰培养病原体调查分析
如何提高血培养阳性率
生理盐水诱导排痰对痰标本培养结果影响的对照研究
全自动微生物分析仪直接鉴定血培养阳性标本
对学生进行学法指导和个性培养
自动化专业指导性培养方案
吸痰评分标准

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一、培养目标:

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随地吐痰标语

随地吐痰标语.doc

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[精品]427例血培养病原菌阳性及耐药性分析
习惯培养的重点与指标
学生的创造性思维培养是体育教学中一大任务指标
一次性痰液收集器在危重患者痰培养标本采集中应用探究
指点方法与培养能力的重要性
日语专业指导性培养方案
自动化专业指导性培养方案
痰标本在收集、储存过程中对痰培养结果的影响
邵阳服装学校培养目标
肺结核病患者痰涂片及痰培养检测结果分析
小儿肺炎98例痰液细菌培养及耐药性研究分析
新课标下作文个性化的培养
痰培养和药敏试验分析
[精品]阶段性培养目标
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