[校本研修工作总结]校本研修工作总结 校本研修总结.doc

[校本研修工作总结]校本研修工作总结校本研修总结校本研修是基于学校,为了学校,发展学校的研修。是一种融学...

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校本研修总结-校本研修总结 2016校本研修工作总结.doc

校本研修总结-校本研修总结 2016校本研修工作总结

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校本研修总结-校本研修总结 2018校本研修工作总结.doc

校本研修总结-校本研修总结2018校本研修工作总结 2016校本研修工作总结随着时代的发展,竞争也越来越激烈,肩...

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校本研修总结-校本研修总结 2016校本研修工作总结.doc

校本研修总结-校本研修总结2016校本研修工作总结 2016校本研修工作总结随着时代的发展,竞争也越来越激烈,肩...

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校本研修工作总结 校本研修小结.doc

校本研修工作总结_校本研修小结

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中学校本研修工作总结 校本研修工作总结.doc

中学校本研修工作总结_校本研修工作总结

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校本研修工作总结汇报校本研修工作总结.doc

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校本研修总结xx校本研修工作总结.docx

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小学校本研修工作总结 校本研修思想工作总结.doc

小学校本研修工作总结校本研修思想工作总结

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教师校本研修工作总结-校本研修工作总结 (高三).doc

教师校本研修工作总结|校本研修工作总结(高三)教师校本研修工作总结|校本研修工作总结(高三)语文组张超本次...

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校本研修工作总结校本研修教学工作总结2篇.doc

校本研修工作总结 校本研修教学工作总结2篇校本研修教学工作总结2篇工作总结一为了使自己的工作在今后再上一...

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校本研修教学工作总结2篇-校本研修工作总结.doc

校本研修教学工作总结2篇|校本研修工作总结校本研修教学工作总结2篇工作总结一为了使自己的工作在今后再上一...

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教师校本研修工作总结个人校本研修工作总结.doc

教师校本研修工作总结 个人校本研修工作总结五、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动，提高自己的教...

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校本研修个人研修总结 校本研修工作总结小学.docx

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教师校本研修工作总结个人校本研修工作总结.doc

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教师个人校本研修工作总结校本研修工作总结教师个人校本研修总结.docx

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校本研修工作总结5篇 个人校本研修工作总结.docx

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校本研修个人研修总结校本研修工作总结小学.docx

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校本研修工作总结 [校本研修教学工作总结2篇].doc

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校本研修个人研修总结 校本研修工作总结小学.doc

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湿穆捉赃升需淮忻馈哄辖让若辟裤柯使惯罕裤赚只球殴翻恨由陈漠桐痪圾撬储之掣日娃揪乡介栏洛露敷冬良肋遥水...

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校本研修工作总结.doc

校本研修工作总结在教育局有关文件精神指引下,在各级领导的关心指导下,青少年活动中心开展了创建学习型校园...

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校本研修工作总结一、培训目标明确,管理精致为了提升教师教育教学理论水平与实践创新能力。在校本研修中使教...

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学校校本研修工作总结.doc

学校校本研修工作总结二曲中学新的课程改革要求教师从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究者”,主动的“实践...

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校本研修工作总结.doc

.页眉. 页脚. 校本研修工作总结在教育局有关文件精神指引下, 在各级领导的关心指导下, 青少年活动中心开展了...

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校本研修工作总结.doc

国培计划(2015 )第四期简报东岭中心小学校校本研修工作总结建设小学新的课程改革要求教师从单纯的“教书匠”...

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学校校本研修工作总结.doc

学校校本研修工作总结篇一:学校校本研修工作总结店头逸夫小学 2014 年校本研修工作总结课堂是教育教学研究的...

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学校校本研修工作总结.doc

学校校本研修工作总结仁寿县钟祥镇青石小学新的课程改革要求教师从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究者”...

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校本研修工作总结.doc

校本研修工作总结本学期,校本研修工作在上级领导的精心指导下,在教研组长的积极配合下,在全校教师的共同努力...

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校本研修工作总结在教育局有关文件精神指引下,在各级领导的关心指导下,青少年活动中心开展了创建学习型校园...

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学校校本研修工作总结.docx

学校校本研修工作总结新的课程改革要求教师从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究者”,主动的“实践者”和严...

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校本研修工作总结.docx

校本研修工作总结田六小学随着新课程改革的实施,校本研修已成为教师可持续发展的有效平台,本学期,我从实际出...

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校本研修工作总结在教育局有关文件精神指引下,在各级领导的关心指导下,青少年活动中心开展了创建学习型校园...

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校本研修工作总结.doc

校本?研修?工作?总结??活动?总结??活动?总结?范文??校本?研修?工作?总结?校?本研?修工?作总?结?XX?年7?月我...

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学校校本研修工作总结.doc

学校?校本?研修?工作?总结??建设?小学?新的?课程?改革?要求?教师?从单?纯的?“教?书匠?”转?变为?自觉?的“...

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校本研修工作总结.doc

校本研修工作总结校本研修工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也...

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校本研修工作总结校本研修工作总结在教育局有关文件精神指引下,在各级领导的关心指导下,青少年活动中心开展...

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校本研修工作总结.doc

校本?研修?工作?总结??次?一?、校?本研?修工?作的?目标?和策?略?1、?校本?研修?工作?的目?标?(1?) ?以学?生...

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学校校本研修工作总结.doc

学校?校本?研修?工作?总结??学校?校本?研修?工作?总结?回?顾一?年来?校本?研修?工作?的开?展,?总的?感觉?是...

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校本研修工作总结.doc

校本?研修?工作?总结??校本?研修?工作?总结?在教?育局?有关?文件?精神?指引?下,?在各?级领?导的?关心?指导?...

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校本研修工作总结育民小学2009.1育民小学校本研修工作总结本学期,育民小学根据《2008年鹤岗市中小学校本培训...

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校本研修工作总结.doc

校本研修工作总结羊街中学罗成勇今年在学校领导和有关老师的指导下,有幸参与了学校组织的初中语文和初中历史...

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学校校本研修工作总结-.doc

学校校本研修工作总结2014——2015学年度学校校本研修工作总结赵康初中小学部新的课程改革要求教师从单纯的...

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学校校本研修工作总结.doc

学校校本研修工作总结回顾一年来校本研修工作的开展,总的感觉是最初茫然跟风、迟疑犹豫,如今得心应手、习若...

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【个人校本研修工作总结】二郎中学校本研修工作总结.doc

【个人校本研修工作总结】二郎中学校本研修工作总结二郎中学2014—2015年校本研修工作总结2014—2015年,全体...

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校本研修工作总结.docx

校本研修工作总结新的课程改革要求教师从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究者”,主动的“实践者”和严肃的...

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校本研修工作总结一、校本研修工作的目标和策略1、校本研修工作的目标(1)以学生发展为本的思想为引领,树立科...

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校校本研修总结报告当今世界,以“因特网”为代表的信息技术突飞猛进的发展,带来了人类学习方式乃至生活方式...

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校本研修工作总结“校本研修”是一种新型的教研活动,其本质是校本,其目标是研修,其主体是教师,其关键是过程...

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校本研修工作总结新的课程改革要求教师从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究者”,主动的“实践者”和严肃的...

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学校校本研修工作总结.doc

学校校本研修工作总结仁寿县钟祥镇明星小学新的课程改革要求教师从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究者”...

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学校校本研修工作总结华光小学新的课程改革要求教师从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究者”,主动的“实践...

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学校校本研修工作总结.doc

学校校本研修工作总结课堂是教育教学研究的基地,标志着教学研究的重心要置于具体的课堂教学情境中。我们学校...

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校本研修工作总结课堂是教育教学研究的基地,标志着教学研究的重心要置于具体的课堂教学情境中。我们学校全体...

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学校校本研修工作总结店塔初级中学 2015.12课堂是教育教学研究的基地,标志着教学研究的重心要置于具体的课堂...

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校本研修工作总结.docx

校本研修工作总结一、基本工作达成度概述(一)领导重视,强化校本研修管理领导非常重视校本研修工作,成立了校...

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土地初中2016年校本研修工作总结课堂是教育教学研究的基地,标志着教学研究的重心要置于具体的课堂教学情境中...

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校本研修工作总结府谷县碛塄学区随着基础教育课程的推进,学校教师的专业化发展与缺乏专业指导的矛盾日益突出...

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段家河镇中心学校校本研修工作总结本学年,学校秉承明德全人教育理念,坚持走内涵式发展之路,以“明德至善”为...

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校本研修工作总结领导重视,为校本研修工作开展保驾护航。领导非常重视校本研修工作,我们成立了校长任组长、...

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校本研修工作总结一个学期过去了,校本教研工作在上级领导以及学校领导的指导下,以邓-小-平理论和“三个代表...

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校本研修工作总结从事教育的我们需要不断地学习,以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。今年的国培学习,...

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学校校本研修 工作总结.doc

学校校本研修工作总结回顾一年来校本研修工作的开展,总的感觉是最初茫然跟风、迟疑犹豫,如今得心应手、习若...

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中营镇民族中心学校校本研修工作总结2017年,我镇校本研修人员115人,参训率100%,研修率100%。均为我镇一线教...

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2017年度校本研修工作总结大同镇大桴小学新的课程改革要求教师从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究者”,主...

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校本研修工作总结一个学期过去了,校本教研工作在上级领导以及学校领导的指导下,以邓小平理论和“三个代表”...

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校本研修工作总结

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校本研修工作总结校本研修是教育工作的重要环节,它包括校本教学研究、校本教育研究和校本教师培训,旨在通过...

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2014年度校本研修工作总结杨地镇中心学校校本部新的课程改革要求教师从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究...

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学校校本研修工作总结.doc

2011年度学校校本研修工作总结本年度,学校校本研修工作能够根据2011年度学校工作计划和校本研修计划开展工作...

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学校校本研修工作总结建设小学新的课程改革要求教师从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究者”,主动的“实践...

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校本研修工作总结.docx

校本研修工作总结XX年7月我校地处双城的西北角,相对来说,观念更新慢,信息较为闭塞,校本研修的难度较大。为了...

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校本研修工作总结校本研修工作总结次一、校本研修工作的目标和策略1、校本研修工作的目标(1) 以学生发展为本...

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校本研修工作总结校本研修工作总结次一、校本研修工作的目标和策略1、校本研修工作的目标(1) 以学生发展为本...

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校本研修工作总结.docx

校本研修工作总结我校校本研修以教育局、进修学院十一五校本研修工作意见为指导,积极贯彻以人为本和教师发展...

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荆隆宫乡中学2015年校本研修工作总结课堂是教育教学研究的基地,标志着教学研究的重心要置于具体的课堂教学情...

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校本研修工作总结我校校本研修以教育局、进修学院十一五校本研修工作意见为指导,积极贯彻以人为本和教师发展...

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校本研修工作总结与校本科研工作总结汇编.doc

校本研修工作总结范文在刚刚过去的一年里,我校的校本研修工作在上级各部门领导的引领下,结合本校实际情况,以...

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学校校本研修工作总结建设小学新的课程改革要求教师从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究者”,主动的“实践...

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校本研修工作总结.docx

校本研修工作总结XX年7月我校地处双城的西北角,相对来说,观念更新慢,信息较为闭塞,校本研修的难度较大。为了...

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校本研修工作总结.doc

本学期的校本研修已经结束了。喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛。本学期我继续努力工作.为了使自己在校本研修中不...

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二曲中学新的课程改革要求教师从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究者”,主动的“实践者”和严肃的“反思者...

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校本研修工作总结在新课改的形式下,如何改进校本研修的形式,革新校本研修的内容,激发教师的教研热情,提升教...

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学校校本研修工作总结建设小学新的课程改革要求教师从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究者”,主动的“实践...

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荆隆宫乡中学2015年校本研修工作总结课堂是教育教学研究的基地,标志着教学研究的重心要置于具体的课堂教学情...

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校本研修工作总结.docx

校本研修工作总结荥阳一小校本研修工作总结以校为本,是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念,校本研修...

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学校校本研修工作总结店头逸夫小学20xx年校本研修工作总结课堂是教育教学研究的基地,标志着教学研究的重心要...

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校本研修工作总结.docx

校本研修工作总结荥阳一小校本研修工作总结以校为本,是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念,校本研修...

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学校校本研修工作总结建设小学新的课程改革要求教师从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究者”,主动的“实践...

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校本研修工作总结.docx

校本研修工作总结校本研修工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也...

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学校校本研修工作总结店头逸夫小学20xx年校本研修工作总结课堂是教育教学研究的基地,标志着教学研究的重心要...

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校本研修工作总结.docx

校本研修工作总结在新课改的形式下,如何改进校本研修的形式,革新校本研修的内容,激发教师的教研热情,提升教...

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学校校本研修工作总结.doc

南宽坪镇中心学校校本研修工作总结以培促教求发展以研兴校创特色——2013至2014学年度第二学期随着基础教育...

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[工作总结]校本研修总结.doc

001一、基本工作达成度概述根据2008学年度学校校本研修方案结合教学实际,主要开展了如下工作:1、继续以教师...

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学校校本研修工作总结.docx

学校校本研修工作总结学校校本研修工作总结本学期,在校领导的领导下,认真实施新一轮四年发展规划,努力遵循“...

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校本研修工作总结XX年7月我校地处双城的西北角,相对来说,观念更新慢,信息较为闭塞,校本研修的难度较大。为了...

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校本研修工作总结校本研修个人计划为使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从...

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学校校本研修工作总结学校校本研修工作总结回顾一年来校本研修工作的开展,总的感觉是最初茫然跟风、迟疑犹豫...

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学校校本研修工作总结建设小学新的课程改革要求教师从单纯的“教书匠”转变为自觉的“研究者”,主动的“实践...

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