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2021年论幼儿混龄教育的必须性
2021年混龄教育的理论基础及实践价值
2021年幼儿园混龄特色教育模式的实践探索
混龄游戏对幼儿的影响
幼儿园混龄班工作总结(精选4篇)
混龄体育游戏,让孩子帮助孩子
混龄教育是蒙氏教育的重要特点之一
混龄教育在区域活动中实践与研究
幼儿园混龄活动研究报告方案
幼儿学前混龄教育模式发展论文
小议幼儿混龄教育必要性
混龄教育分析论文

混龄教育分析论文.doc

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混龄教育研究论文

混龄教育研究论文.doc

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户外混龄区域活动方案(1)
2021年幼儿园混龄班工作总结精选四篇
混龄体育活动“玩长凳”
幼儿园混龄班学期总结
混龄教育建构幼儿发展的多维时空
幼儿园组织开展混龄游戏教育的意义
2016年混龄班班级工作计划
混龄班学期计划上

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幼儿园混龄户外活动方案
混龄幼儿游戏观察

混龄幼儿游戏观察.doc

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混龄活动教案拉拉小手
混龄教育—关爱生命成长,让学习回归生活
幼儿园混龄班工作总结(精选4篇)
2011—2012上学期混龄班教育教学工作计划
2020幼儿园混龄班工作自查报告3篇
混龄班的教育管理策略与幼儿社会性发展
混龄教育模式中幼儿混龄交往的研究——以温州市宏德实验幼儿园为例
混龄班家长会发言稿

混龄班家长会发言稿.doc

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2021年幼儿园混龄户外活动专业方案
学前教育混龄班

学前教育混龄班.doc

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《混龄教育对幼儿社会性发展的影响研究》论文
幼儿园混龄户外体育活动方案
幼儿园组织开展混龄游戏教育的意义
浅析幼儿园混龄教育样稿
浅析幼儿园混龄教育3030样稿
幼儿园区域活动中混龄教育专题的前期调查报告【】
幼儿园混龄班工作总结(精选4篇)
幼儿园混龄教育模式及实施现状
蒙氏大混龄教育教学的优势样稿
幼儿园户外混龄区域活动读书心得
幼儿园混龄班班主任工作计划3篇
幼儿园混龄活动研究与方案
混龄班上学期计划

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混龄活动教案

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在幼儿园混龄活动中开展爱心教育的实践探索
幼儿园教育混龄活动研究规划方案
混龄儿童语言教育的策略
浅谈“混龄幼儿”的教育
混龄角色游戏:超市(9.12-10.24)样本
中班混龄区域目标样本
混龄教育方案

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中班混龄区域目标

中班混龄区域目标.docx

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中班体育混龄《你追我赶》
浅谈幼儿园混龄教育的利弊
3-6岁幼儿混龄教育方案的研究与实践
2016年混龄班班级工作计划
混龄班一日活动

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混龄教育在农村幼儿园的实践研究
同学不同龄!京城中小学风行“混龄教育” 动向
浅谈幼儿园户外混龄游戏活动
蒙氏大混龄学习教育教学的优势
2011—2012上学期混龄班教育教学工作计划
混龄教育对幼儿社会性发展影响
混龄体育游戏,让孩子帮助孩子 幼教论文
混龄班家长会发言稿

混龄班家长会发言稿.doc

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幼儿园晨间户外混龄体育活动的实施 幼教论文
2016年混龄班班级工作计划
英语混龄班的评语

英语混龄班的评语.doc

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幼儿园混龄游戏方案

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幼儿园混龄户外活动方案
幼儿园混龄运动-板凳乐
幼儿园混龄教育背景中的幼儿异龄互动研究
中班体育混龄:《你追我赶》
小中班混龄玩沙

小中班混龄玩沙.doc

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幼儿园混龄活动研究方案
蒙氏混龄班月计划表

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幼儿园混龄户外活动方案
幼儿园混龄户外活动方案
混龄教育在区域活动中的实践与研究
幼儿园混龄教育与学前教育改革
混龄游戏好处多(可修改)
幼儿园混龄户外活动方案
混龄角色游戏:超市

混龄角色游戏:超市.doc

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混龄个案观察记录表

混龄个案观察记录表.doc

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农村小规模幼儿园实施混龄教育的实践研究
蒙氏混龄班月计划表

蒙氏混龄班月计划表.doc

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混龄教育在区域活动中地实践与研究
混龄游戏与4―6岁幼儿合作行为教育研究
混龄教育背景下学前教育人才培养模式改革探索
混龄教育模式下幼儿教师面临的困难与建议
混龄教育的理论基础及实践价值
混龄教育对幼儿社会性发展的影响
混龄教育在区域活动中的实践与研究
混龄儿童语言教育活动的实践初探
浅谈混龄教育下幼儿园课程体系的建构
混龄活动教案-拉拉小手
浅谈农村幼儿班的混龄教育
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