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幼儿园混龄活动研究报告与方案
混龄班圣诞节活动《铃儿响叮当》教案
以混龄教育模式促进幼儿社会性发展
农村民办幼儿园混龄教育存在的问题及对策
农村民办幼儿园混龄教育存在的问题及对策
农村民办幼儿园混龄教育存在的问题及对策
农村民办幼儿园混龄教育存在的问题及对策
“混龄教育与教育管理”专题研讨综述
混龄班,月工作总结和计划
试论幼儿混龄教育的必要性
混龄班游戏活动

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混龄体育游戏-让孩子帮助孩子
幼儿园混龄教育的实践与探究
幼儿园混龄户外活动方案
幼儿园教育混龄活动研究规划方案
幼儿园混龄活动研究与方案
户外混龄区域活动方案(1)
幼儿园混龄活动方案

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蒙氏混龄班学期总结

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幼儿园混龄班级教育案例
幼儿园混龄活动研究方案
混龄班游戏活动

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幼儿园混龄班工作总结精选四篇
幼儿园混龄总结(2篇范文)
幼儿园混龄活动方案

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混龄教育对幼儿教育的意义是什么-幼儿混龄交往的意义
混龄教学工作总结(共3篇)
农村民办幼儿园混龄教育存在的问题及对策
混龄教育对学前教育改革的意义分析(共2686字)
混龄教育对我国幼儿教育的意义的论文
基于“混龄工作室”构建的幼儿园混龄教育初探
以混龄教育模式促进幼儿社会性发展
混龄角色游戏:超市(9.12-10.24)
混龄特色材料

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混龄角色游戏:超市(9.12-10.24)
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混龄角色游戏:超市(9.12-10.24)
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混龄角色游戏:超市(9.12-10.24)
混龄角色游戏:超市(9.12-10.24)
混龄班家长会发言稿

混龄班家长会发言稿.doc

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混龄教育幼儿自主学习能力研究
浅析混龄教育模式下幼儿教师面临的困难与建议的论文
浅析促进幼儿教师专业发展的两类知识和混龄教育
幼儿园混龄教育探析

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幼儿园混龄教育的现状与对策
幼儿园混龄教育的探索与课程建构 精选文档
幼儿园混龄教育背景中的幼儿异龄互动研究 教育文档资料
混龄教育背景下学前教育人才培养模式改革探索
混龄角色游戏:超市

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幼儿园混龄教育模式及实施现状
幼儿园组织开展混龄游戏教育的意义
混龄教育研究论文

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混龄教育幼儿自主学习能力研究
小中班混龄玩沙小马盖房
幼儿园组织开展混龄游戏教育的意义
混龄教育对我国幼儿教育的意义
混龄教育对我国幼儿教育的意义
德国的混龄教育

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混龄班幼儿园工作总结
混龄班幼儿园工作总结
蒙氏混龄班学期计划

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混龄班幼儿园工作总结
幼儿园:混龄玩沙活动:挖池塘
幼儿园组织开展混龄游戏教育的意义
德国的混龄教育

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2021年论幼儿混龄教育的必须性
2021年农村民办幼儿园混龄教育存在的问题及对策幼儿园混龄班
混龄班游戏活动

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幼儿园混龄活动研究方案
2022中班体育教案:混龄体育活动 混龄体育活动教案
浅谈幼儿园混龄教育

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混龄体育游戏-让孩子帮助孩子
2022年农村民办幼儿园混龄教育存在的问题及对策幼儿园混龄班
混龄活动计划

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浅析幼儿园混龄教育

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幼儿园组织开展混龄游戏教育的意义
混龄体育游戏-让孩子帮助孩子
2022年论幼儿混龄教育的必须性
幼儿园混龄教育的探索与课程建构
混龄班幼儿园工作总结
浅析幼儿园混龄教育的价值与实施
2011—2012上学期混龄班教育教学工作计划
混龄教育幼儿自主学习能力研究
小议幼儿混龄教育必要性
混龄区域活动观察记录表
混龄班 蒙特梭利课程设计
浅谈幼儿混龄教育的必要性
初探一日生活中的混龄教育
2011—2012上学期混龄班教育教学工作计划
浅析促进幼儿教师专业发展的两类知识和混龄教育
2011—2012上学期混龄班教育教学工作计划
2011—2012上学期混龄班教育教学工作计划
以混龄教育模式促进幼儿社会性发展
混龄班家长会发言稿

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混龄角色游戏:超市(9.12-10.24)
混龄班游戏活动

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蒙氏大混龄教育教学的优势
混龄教育对我国幼儿教育的意义
浅谈混龄教育下幼儿园学习课程体系的建构
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