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微课与“翻转课堂”教改课题开题报告

微课与“翻转课堂”教改课题开题报告.doc

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微课与“翻转课堂”教改课题开题报告

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微课制作与翻转课堂培训方案-1

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微课与“翻转课堂”的教学研究与思考实施方案

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微课与“翻转课堂”教改课题开题报告

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微课制作与翻转课堂专题资料分享

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微课与“翻转课堂”教改课题开题报告

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学习微课与翻转课堂设计之心得体会

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微课堂、翻转课堂之我见

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微课堂、翻转课堂之我见

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微课与翻转课堂的教学研究与思考实施方案

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微课与“翻转课堂”的教学研究与思考 实施方案

微课与“翻转课堂”的教学研究与思考 实施方案.doc

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慕课、翻转课堂、微课介绍(小学教师业务学习)

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微课堂、翻转课堂之我见

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结合微课构建英语翻转课堂

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微课堂、翻转课堂之我见

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微课堂、翻转课堂之我见

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微课堂、翻转课堂之我见

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微课堂、翻转课堂之我见

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微课堂、翻转课堂之我见

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微课堂、翻转课堂之我见

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微课堂、翻转课堂之我见

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微课堂、翻转课堂之我见

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微课与“翻转课堂”教改课题开题报告

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微课制作与翻转课堂专题资料分享

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慕课与翻转课堂

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翻转课心得-

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《翻转课堂与微课制作》学习心得体会 1

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微课,翻转课堂,mooc培训心得体会

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《翻转课堂与微课制作》学习心得体会 1

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听翻转课堂与微课设计专题讲座有感

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翻转课堂与微课学习研修之体会

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《翻转课堂与微课制作》学习心得体会 1

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听翻转课堂与微课设计专题讲座有感

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翻转课堂与微课学习研修之体会

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MOOC微课翻转课堂的差别

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关于微课和微课程及翻转课堂

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微课,翻转课堂,mooc培训心得体会

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翻转课堂、慕课、微课及其制作心得体会

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翻转课堂与微课学习研修之体会

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听翻转课堂与微课设计专题讲座有感

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“慕课”“微课”与“翻转课堂”的实质及其应用

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翻转课堂与微课设计制作讲座稿

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微课制作与翻转课堂专题资料分享

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MOOC、微课、翻转课堂的差别.doc

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“慕课”、“微课”与“翻转课堂”的实质及其应用

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化学微课应用于翻转课堂的研究

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基于微课平台的翻转课堂模型

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微课支持下翻转课堂模式设计应用研究

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小学翻转课堂与微课的比较研究.doc

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微课与翻转课堂创新应用课题上报指南

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MOOC,微课,翻转课堂的差别介绍

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运用微课构建高职英语翻转课堂

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“微课”让信息技术课堂“翻转”出高效率

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基于微课的商务英语翻转课堂教学改革

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基于微课的翻转课堂与高校俄语教学改革

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翻转课堂在微课中的运用

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半翻转课堂微课资源课堂应用新模式探索

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基于微课的翻转课堂可行性分析

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借“微课”之力翻转初中信息技术课堂

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自主学习视角下的微课与翻转课堂

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基于英语微课的翻转课堂研究与实践

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“微课”与“翻转课堂”应用于生物化学教学的研究

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外语翻转课堂与微课的教学理念研究

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基于微课的翻转课堂课外阅读教学研究

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基于微课的翻转课堂课外阅读教学研究

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基于微课技术的翻转课堂研究与实践

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从微课到翻转课堂的构建设想-微课论文

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翻转课堂模式下离散数学微课探究

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微课与翻转课堂在中职课程的应用研究

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翻转课堂培训心得

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微课与“翻转课堂”的教学研究与思考-开题报告

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微课与“翻转课堂”的教学研究与思考-开题报告

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慕课微课与翻转课堂的实质及其应用

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微课与“翻转课堂”的教学研究与思考-开题报告

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翻转课堂与微课程教学法

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基于微课的翻转课堂与高校俄语教学改革

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学习《翻转课堂与微课的设计与制作》心得体会

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小学教研工作心得-翻转课堂，让微课成为教学新风尚

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外语翻转课堂与微课的教学理念研究

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从微课到翻转课堂的构建设想-微课论文

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翻转课堂与微课程教学法

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三翻转课堂心得

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微课与翻转课堂浅谈-小学英语面试教案

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MOOC、微课、翻转课堂有啥差别

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手机二维码微课与大学翻转课堂新利器

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翻转课堂模式下外语教学微课设计与应用研究

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高中语文翻转课堂引进微课的实践与反思

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微课与“翻转课堂”的教学研究与思考-开题报告

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小学教研工作心得-翻转课堂，让微课成为教学新风尚

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高中语文翻转课堂引进微课的实践与反思

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谈微课教学支持下的翻转课堂

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基于微课平台的翻转课堂模型

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微课与“翻转课堂”的教学研究与思考-开题报告

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“慕课”、“微课”与“翻转课堂”的实质及其应用

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MOOC、微课、翻转课堂有啥差别

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慕课微课与翻转课堂的实质及其应用

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试述教师在微课与翻转课堂中的多元智能发展-微课

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试述教师在微课与翻转课堂中的多元智能发展-微课

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学习《翻转课堂与微课的设计与制作》心得体会

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