学习目标1.理解三角形外角的概念。2.掌握三角形外角的性质,并能运用这些性质进行简单的计算和推理。第1页/...
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同一张底片洗出的照片是能够完全重合的第1页/共23页能够完全重合的两个图形叫做全等形形状、大小相同第2页/...
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第1页/共16页第2页/共16页下列各组图形的形状与大小有什么特点?(1)(4)(3)(2)(5)思考:他们能完全...
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2.6 直角三角形(1)第1页/共12页ACB直角三角形:有一个内角是直角的三角形.直角三角形表示:Rt△ABC直角边直...
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如图:把一张长方形纸片按图中的虚线对折, 并剪去红线下方的部分,再把它展 开,得△ABCACDB观察AC和AB有什...
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第2课时13.3 等腰三角形13.3.1 等腰三角形第1页/共16页1.知道等腰三角形的判定方法并能简单运用.2.通过探...
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1、复习初中所学的有关三角形的知识:① A + B + C = π② b + c > a , a + c > b , a ...
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知 识回 顾一个直角三角形有几个元素?它们之间有何关系?(1)三边之间的关系:a2+b2=c2(勾股定理);(2)锐...
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(1)三边之间的关系:a2+b2=c2(勾股定理);直角三角形的边角关系(2)锐角之间的关系:∠ A+ ∠ B= 90o;(...
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在直角三角形中,由已知两元素求其余未知元素的过程叫解直角三角形.1.解直角三角形(1)三边之间的关系:a2+b2...
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复 习1、30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表:锐角a三角函数30°45°60°sin acos atan a...
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熟悉基本知识点1.正弦定理、余弦定理b2+c2-2bccos Aa2+c2-2accos Ba2+b2-2abcos C第一页,共17页。2R...
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