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有余数的除法

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《有余数的除法》

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有余数的除法说课

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有余数的除法说课

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有余数的除法说课稿

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有余数除法的评课稿

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有余数的除法课件有余数的除法ppt课件

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有余数的除法

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《有余数除法》教学课件

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有余数的除法说课

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有余数的除法说课

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有余数的除法

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2022年有余数的除法ppt课件有余数的除法课件

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有余数的除法-公开课

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有余数的除法

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《有余数的除法

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有余数的除法

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有余数的除法

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《有余数的除法

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课题有余数的除法

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有余数的除法

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《有余数的除法》说课稿

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有余数的除法说课

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《有余数的除法》

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《有余数的除法》

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有余数的除法说课

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有余数的除法

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课题有余数的除法

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《有余数的除法》

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有余数的除法

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有余数的除法《有余数的除法》综合练习

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有余数的除法《有余数的除法》例题1

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有余数的除法《有余数的除法》典型例题九

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有余数的除法《有余数的除法》典型例题三

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有余数的除法说课稿

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有余数的除法

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《有余数除法》教学课件

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《有余数除法》教学课件

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有余数的除法

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听课《有余数的除法》有感

听课《有余数的除法》有感.doc

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有余数的除法

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课 题有余数的除法 教科书第51页例2，及有关练习。手 记教学目标1.在具体的情境中，通过摆一摆，...

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第四单元有余数的除法有余数的除法（二）

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第四单元有余数的除法：有余数的除法（二）◆您现在正在阅读的第四单元有余数的除法：有余数的除法（二）文...

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有余数的除法

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有余数的除法教学目标 ：1．使学生理解整除的意义．2．认识有余数的除法．3．掌握有余数的除法中各部分之间...

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有余数的除法

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《有余数的除法》教学设计教学目标：1、通过创设情境和动手操作活动，让学生感知有余数的除法的意义。2、使...

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有余数的除法

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有余数的除法教学目标：学会列竖式计算有余数的除法，学会试商的方法。使学生结合具体情境，理解有余数的除...

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上册有余数的除法—除法竖式和有余数的除法

上册有余数的除法—除法竖式和有余数的除法.docx

数学：上册有余数的除法——除法竖式和有余数的除法2010-10-8 17:32:00 来源： 人气：671 讨论：0 条课程解...

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有余数的除法说课

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有余数的除法说课南城中心小学　　文建运一、教材《有余数的除法》是六年制小学数学第四册第一单元第二节的...

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第四单元有余数的除法：有余数的除法（五）

第四单元有余数的除法：有余数的除法（五）.doc

第四单元有余数的除法：有余数的除法（五）第 2 页第四单元有余数的除法：有余数的除法（五）◆您现在正在阅...

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第四单元有余数的除法：有余数的除法（三）

第四单元有余数的除法：有余数的除法（三）.doc

第四单元有余数的除法：有余数的除法（三）第 2 页第四单元有余数的除法：有余数的除法（三）◆您现在正在阅...

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有余数的除法

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有余数的除法【教材分析】而《有余数的除法》主要是研究“分后还有剩余”的情况。“有余数的除法”这部分内...

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《有余数的除法》说课稿

《有余数的除法》说课稿.doc

《有余数的除法》说课稿《有余数的除法》说课稿《有余数的除法》说课稿《有余数的除法》说课稿◆您现在正在...

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有余数的除法

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《有余数的除法》教学反思1。在教学中要重视引导学生在具体情境中理解数学知识.以往计算教学往往只重视计算...

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有余数的除法》

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《有余数的除法》说课稿教学内容： 人教版三年级上册第四单元中的《有余数的除法》第二课时教材分析：《有余...

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有余数的除法

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《有余数的除法》复习教学目标: 1．使学生结合具体情境，再次感知有余数的除法的意义。2．使学生能够熟练地...

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有余数除法例6教学课件

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有余数的除法教学设计年级教材分析三二年级学数学课题解决问题（二）课时一课时科教材注重联系学生已有的知...

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研究课：有余数的除法

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课题：有余数的除法教学目标：1.初步认识“有余数的除法”，并借助“不够分”的经验。理解余数一定要比除数...

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课题三：有余数的除法

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课题三：有余数的除法第 2 页课题三：有余数的除法课题三：有余数的除法课题三：有余数的除法教学内容：教科...

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有余数的除法

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“有余数的除法”教学设计【教学目标】1.认识余数，知道余数的含义。2.在初步理解有余数除法的基础上，掌握...

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有余数的除法

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《有余数的除法》教学反思《有余数的除法》这部分学习内容是《表内除法》知识的延伸和扩展，两部分内容相互...

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有余数的除法说课

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《有余数的除法》说课我今天说课的内容是苏教版小学数学二年级下册第一单元《有余数的除法》的第一课时。本...

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有余数的除法

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《有余数的除法》教材分析（第2课时）例3还是在直观的操作分物的基础上，写出有余数的除法横式，这在前面的...

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有余数的除法

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1有余数的除法教学目标：让学生在平均分若干物体的活动中认识余数，理解有余数除法的意义；让学生能根据平均...

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原件有余数的除法

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有余数的除法课前准备合作学习快乐多，出示儿歌学生齐读。同学们 仔细听 学习方法要记清能独学 会合作...

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