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有余数的除法

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“有余数的除法”教学设计【教学目标】1.认识余数，知道余数的含义。2.在初步理解有余数除法的基础上，掌握...

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第四单元有余数的除法：有余数的除法（五）

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第四单元有余数的除法：有余数的除法（五）第 2 页第四单元有余数的除法：有余数的除法（五）◆您现在正在阅...

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有余数的除法

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《有余数的除法

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有余数的除法

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有余数的除法说课

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有余数的除法

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有余数的除法复习课

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有余数的除法

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有余数的除法评课

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有余数的除法

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有余数的除法评课

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第四单元有余数的除法：有余数的除法（一）

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有余数的除法

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第四单元有余数的除法：有余数的除法（三）

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第四单元有余数的除法：有余数的除法（一）

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《有余数的除法

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说课稿有余数的除法

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有余数的除法

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省市县名称甘肃省天水市张家川县网络班级小学数学5班任职学校张家川县张棉学区上蒋小学姓名王建国作业要求根...

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有余数的除法

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“有余数的除法”教学设计【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（三年级上册）》 “有余数...

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有余数的除法

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有余数的除法【教学内容】课本P46——P58【教学目标】.认识余数，知道余数的含义。.在初步理解有余数除法的...

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有余的数除法

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有余的数除法文达学校 王世磊教学内容：少年儿童出版社九年制义务教育课本数学二年级第一学期（试用本）...

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有余数的除法

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1有余数的除法教学目标：让学生在平均分若干物体的活动中认识余数，理解有余数除法的意义；让学生能根据平均...

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有余数的除法

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有余数的除法教学目标：学会列竖式计算有余数的除法，学会试商的方法。使学生结合具体情境，理解有余数的除...

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课题有余数的除法

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《有余数的除法

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2022年有余数的除法ppt课件有余数的除法课件

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有余数的除法

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《有余数的除法》说课稿

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[数学教案－课题三：有余数的除法] 有余数的除法

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数学,-,有余数的除法-二年级数学有余数的除法

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第四单元有余数的除法：有余数的除法（三）

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第四单元有余数的除法：有余数的除法（一）

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有余数的除法

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有余数的除法教学目标:1、使学生在把若干物体平均分的活动中认识余数,理解有余数除法的意义。2、能根据平均...

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有余数的除法说课

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《有余数的除法》说课稿一、说教材:我说课的内容是义务教育教科书(2013版)小学数学二年级下册第六单元《有余...

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有余数的除法

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主备课人课题有余数的除法课时1课时备课时间2010-11-30教材分析有余数的除法是在表内除法的基础上进行教学的...

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有余数的除法

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表格式教案模式课题名称:有余数的除法教学内容人教版《义务教育课程标准实验教材教科书数学》三年级上册P49...

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有余数的除法

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小学竞赛课教案授课人: 段海英 2018 年 4月20日课题《有余数的除法》教材分析第一层次,让学生在平均分实物的...

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有余数的除法课件-有余数的除法课件 《有余数的除法》PPT课件4

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有余数的除法

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《有余数除法的认识》教案1、组织分铅笔活动,并填表。(1)要求:把10枝铅笔分给几个小朋友,每人分得同样多,可...

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有余数的除法

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有余数的除法教学目标:让学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数的除法的过程。理解有余数的除法的意义...

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有余数的除法(备课)

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有余数的除法

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有余数的除法(备课)

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有余数的除法

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《有余数的除法》教学设计丹江口市特殊教育学校柯昌江教学内容:三年级下册数学书86页例2。教学目标1、通过实...

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有余数的除法佛山市惠景小学陈慧玲教学内容:书第59—61页,例1、例2和“做一做”教学目标:知识与技能使学生经...

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有余数的除法说课

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《有余数的除法》说课常莹本节课的教学目标为:1、通过创设情境和动手操作,让学生感知有余数除法的意义,掌握...

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有余数的除法评课

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有余数的除法

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《有余数的除法》第一课时教学设计教学内容:小学数学三年级(上)有余数的除法例1、例2及做一做教学目标:1.认...

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有余数的除法

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东兴市第二小学黄有琴一、说教材今天我上的这堂数学课是人民教育出版社小学数学第五册第四单元的《有余数的...

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有余数的除法评课

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《有余数的除法》

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《有余数的除法》苏善峻一、把握起点1.师:小朋友们,知道这节课我们要一起研究什么知识吗?生:有余数的除法。...

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有余数的除法

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课题:有余数的除法教学目标?:1、通过实际摆放学具,使学生初步理解有余数除法的意义。2、理解有余数除法中余...

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有余数的除法

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课题:有余数除法的认识第1课时教学内容:书第1~3页例1、例2和“想想做做”第1~4题教学目标:1、使学生经历动手...

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有余数的除法

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有余数的除法教学内容:教科书第1—2页例1、例2,第3页的“想想做做”。教材分析:这部分内容是表内除法知识的...

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有余数的除法说课

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黄石市湖滨路小学余怡一、教学内容:人教版数学三年级上册第四单元中的《有余数的除法》的第二课时。二、我的...

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有余数的除法(备课)

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有除法的余数（说课）

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各位评委、各位老师:大家好!今天我说课的题目是《在实践中感悟,在体验中建构》。说课的内容是人教版三年级上...

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有余数的除法

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“有余数的除法”教学是表内除法知识的延伸和扩展，教学中虽然以表内除法知识作为基础来学，但教材却赋予它...

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有余数的除法

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锡市芳草小学三年级有余数的除法练习题班别： 姓名： 家长评价： 评价：小兔拔萝卜。...

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有余数的除法陈 木 兰教学目标：认识余数，理解余数的意思。理解有余数除法用竖式计算中每一步的意义，学会...

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有余数的除法

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有余数的除法（二）教学内容：教材P50~~P51上的内容。和P53练习十二第1、2题。教学目标：使学生会用口算和笔...

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有余数的除法望新小学 张鹤教学内容：上海市九年义务教育课本二年级数学第一学期P59、60教学目标： 1、通...

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研究课：有余数的除法

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课题：有余数的除法教学目标：1.初步认识“有余数的除法”，并借助“不够分”的经验。理解余数一定要比除数...

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有余数的除法》

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《有余数的除法》说课稿教学内容： 人教版三年级上册第四单元中的《有余数的除法》第二课时教材分析：《有余...

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《有余数的除法》说课稿

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有余数的除法

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《有余数的除法》教学设计教学目标：1、通过创设情境和动手操作活动，让学生感知有余数的除法的意义。2、使...

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第四单元有余数的除法有余数的除法（二）

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第四单元有余数的除法：有余数的除法（二）◆您现在正在阅读的第四单元有余数的除法：有余数的除法（二）文...

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《有余数的除法》

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有余数的除法

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有余数的除法评课

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有余数的除法评课

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有余数的除法说课

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《有余数的除法》评课

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有余数的除法

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有余数的除法

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有余数的除法【教材分析】而《有余数的除法》主要是研究“分后还有剩余”的情况。“有余数的除法”这部分内...

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《有余数的除法》的教学反思“有余数的除法”是人教版课程标准实验教材三年级上册的内容,它是表内除法知识的...

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