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语文精品课例:《我的叔叔于勒》湛江市湖光中学谢坚1.教材版本义务教育课程标准人教版语文九年级上册第三单元...

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10《我的叔叔于勒》教学设计鹤山市沙坪实验中学李笑卿教学目标知识与能力:???1、把握小说人物形象及其主旨。...

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鹤山市沙坪实验中学李笑卿教学目标知识与能力:???1、把握小说人物形象及其主旨。???2、品评小说的语言,提高...

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湛江市湖光中学谢坚1.教材版本义务教育课程标准人教版语文九年级上册第三单元第10课《我的叔叔于勒》,年级示...

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课题:我的叔叔于勒主备人:王芳审核:二次审核:教学重点:学习课文从多角度刻画人物的形象,以展示人物内心世界...

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我的叔叔于勒教学目标1、把握小说人物形象及其作用,学习本文细致地描写人物内心世界,对人物作个性化描写的方...

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《我的叔叔于勒》教案8作者:果树林加入日期:08-11-30我的叔叔于勒河南省鹿邑县老君台中学丁辉教学目标1、知...

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我的叔叔于勒第一课时(一)明确目标1.理解全文内容,理解主题思想;2.了解本文刻画人物性格的主要方法。(二)整...

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《我的叔叔于勒》说课.doc

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《我的叔叔于勒》_初中语文教案_范文先生网课型:讲读???????????????????????????????????????????????????...

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《我的叔叔于勒》教案上传: 黄小莲 ????更新时间：2012-5-26 15:18:47《我的叔叔于勒》教案江西省新余市分宜...

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主备：梁华 主审：贾美荣 审批：王晓东 使用人：《我的叔叔》导学案【学习目标】1．? 多角度...

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《我的叔叔于勒》学案课型：新授教学目标：知识与技能：理解全文内容，理解主题思想。2．学习本文构思的巧妙...

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中小学教学资料编辑：科目：教师：时间：15　我的叔叔于勒一、情景导入　生成问题同学们，我们都学过魏晋文...

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《我的叔叔于勒》说课稿张湾乡中 梁东娜我的叔叔于勒尊敬的各位评委：你们好！我今天说课的内容是《我的...

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23课我的叔叔于勒.docx

中学汉语 九年级全册第八单元第二十三课导学案年 班 姓名： 日期： 2014 年 月 日课题： 《我的叔叔于勒》 ...

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我的叔叔于勒一、导入：英国戏剧家莎士比亚的名作《雅典的泰门》中，主人公泰门有这么一段独白：“金子，黄...

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课题：《我的叔叔于勒》.doc

课题：《我的叔叔于勒》班级 姓名学习目标：1.梳理小说情节，感悟起伏曲折的情节所表现的深刻主题。...

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《我的叔叔于勒》教学设计学科语文教材名称初中语文必修教材出版社人民教育出版社课题口语交际﹒讨论年级九...

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我的叔叔于勒教学内容本课是莫泊桑的代表作之一,通过学习,感受小说所反映的人与人关系的淡漠炎凉,领会作者以...

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六、《我的叔叔于勒》教学目标1、了解作者莫泊桑及其小说创作。2、体会巧妙的构思,掌握曲折的情节。3、理解...

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课题《我的叔叔于勒》讲课人剑阁县柳垭小学校王莉花学科语文年级九年级三维目标知识与能力通过分析人物形象...

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《我的叔叔于勒》说课稿今天我很荣幸和大家一起分享著名短篇小说家莫泊桑的《我的叔叔于勒》。下面,我将从六...

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教案课题名称苏教版九年级上册第二单元《我的叔叔于勒》教学目标知识与能力1.能从多角度阐释、评价人物形象...

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《我的叔叔于勒》导学案学习目标:1、学习文章巧妙的构思。2、学习通过表情、动作、心理、语言刻画人物性格的...

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初三语文学科导学案课题:《我的叔叔于勒》课型:预展结合编号09004班级:___________ 学习小组:____________ ...

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《我的叔叔于勒》一、教学目标1、学习巧妙的构思,曲折的情节。2、分析人物形象。3、把握文章主题,认识社会现...

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《我的叔叔于勒》微课.docx

《我的叔叔于勒》微课教案《我的叔叔于勒》教学已近尾声,我请学生归纳主人公菲利普夫妇和于勒的人物性格特点...

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《我的叔叔于勒》导学案设计教学目的1、理解通过人物语言、行动、心理,刻画人物性格的写法。2、体会巧妙的构...

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六、《我的叔叔于勒》教学目标1、了解作者莫泊桑及其小说创作。2、体会巧妙的构思,掌握曲折的情节。3、理解...

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《我的叔叔于勒》教学设计执教:郭续虎教材分析莫泊桑的小说,特别是短篇小说,在艺术手法上造诣很深。他的作品...

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第6课我的叔叔于勒姓名得分________一.基础知识及运用。1.根据拼音写出汉字。(shà)______白(chà)_____异?...

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我 的 叔 叔 于 勒.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse芈我的叔叔于勒肇时间蒃学习目标:莀1、理清小说情节羈2、...

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《我的叔叔于勒》教学设计一、教学设想?此文是短篇小说大师莫泊桑的力作,小说篇幅较长,但构思巧妙,情节曲折...

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一、教学目标(一)知识能力目标(1)理清小说的情节结构(2)掌握人物形象分析(3)把握文章的写作特点和艺术特色(...

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11、《我的叔叔于勒》教学设计位桥中学李国峰知识与能力:通过预习,掌握生字词。了解写作背景,熟悉文学常识;...

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《我的叔叔于勒》教学已近尾声,我请学生归纳主人公菲利普夫妇和于勒的人物性格特点。学生A说:“菲利普是个典...

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《我的叔叔于勒》本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载...

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“优化学生学习过程”教学方案(推广试行)课题《我的叔叔于勒》课型新授教学目标目标表述1.理清曲折的故事情...

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第6课我的叔叔于勒姓名得分________一.基础知识及运用。1.根据拼音写出汉字。(shà)______白(chà)_____异?...

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练习设计人:张继奎备课组长签字:学科主任审核签字:第一单元:悲悯人生我的叔叔于勒练习【预习反馈】一、给下...

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我的叔叔于勒教学目标:1.理解、积累“拮据、阔绰、煞白、诧异、与日俱增、十拿九稳”等词语。2.诵读整体感知...

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《我的叔叔于勒》教学案例文家中学何建军小说,作为一种主要的文学体裁,在初中语文教材中占据着重要的地位。...

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我的叔叔于勒》教学实录???执教:程红兵???评析:钱伟康??????师:我们一起来学习法国19世纪批判现实主义作家莫...

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《我的叔叔于勒》导学案学习目标:1、分析小说中的人物形象,理解文章主题。2、学习并应用本文刻画人物形象的...

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《我的叔叔于勒》案教学目标:知识与技能:?1、理解全文内容,理解主题思想。?2.学习本文构思的巧妙及情节的曲...

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《我的叔叔于勒》教学案例教材分析:是九年级上册的一篇课文,属于短篇小说。小说通过菲利普夫妇对其弟弟于勒...

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《我的叔叔于勒》教学已近尾声,我请学生归纳主人公菲利普夫妇和于勒的人物性格特点。学生A说:“菲利普是个典...

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我的叔叔于勒教学目标:1、知识与能力:1.感知文章主要内容。2.理解本文的主题思想。 2、过程与方法:把握小说...

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关键词：四川省 教学案例高尔基说过“文学即人学”。小说，作为一种主要的文学体裁，在初中语文教材中占据...

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《我的叔叔于勒》第二课时导学案案江征宏教学目标：. 善于通过文中的多角度的细节描写把握菲利普夫妇的性格...

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《我的叔叔于勒》我的叔叔于勒一、导入 　　（生发言）如果同学们把这个故事写出来，我想肯定能打动很多人。...

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我的叔叔于勒课题我的叔叔于勒课时1课时教学目标1、梳理情节，体会小说精妙的艺术构思。2、把握人物形象，学...

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《我的叔叔于勒》沙河营初中：彭璇【教学目标】：1.知识与能力(1)整体把握小说内容，能从不同角度梳理课文的...

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【教学目标】1．了解莫泊桑及其小说创作。2．学习本文细致描写人物内心世界，对人物作个性化描写的方法。3．...

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我的叔叔于勒埇桥区蕲县初级中学 张成功教学目标：1.了解作者莫泊桑。2.体会巧妙的构思,掌握曲折的情节。...

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我的叔叔于勒 《我的叔叔于勒》学案.doc

我的叔叔于勒 《我的叔叔于勒》学案学习目标：教学重点1、理解作者从多方面刻画人物形象，以展现 人物内心世...

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我的叔叔于勒课型：新授 主备人：张咏梅 审核：九年级备课组【教学目标】1．把握小说人物形象...

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我的叔叔于勒重庆市丰都第二中学校 付体海教学目标1．理清本文的故事情节，能概括小说艺术构思上的巧妙自...

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1科目语文年级九编写人袁海利修订人教学内容我的叔叔于勒教材分析小说写一个普通小市民家庭的日常生活，作者...

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《我的叔叔于勒》学案设计:周老师 2009/11/10学习目标体验小说内容、提炼小说主题。学习作者的写作方法。学...

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我的叔叔于勒教学目标1.学习小说明线、暗线交织的结构安排,理解悬念的铺排、构思的巧妙。。学习通过人物的行...

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《我的叔叔于勒》学案教师寄语:有同情心的人,是最富有的人。学习目标:1、梳理小说情节,感悟起伏曲折的情节所...

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课题《我的叔叔于勒》主备人李涛授课人时间教学目标1、学习本文细致地描写人物内心世界,对人物作个性化描写...

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《我的叔叔于勒》微课教案——赏析若瑟夫之慨叹学习目标:1、锻炼朗读,赏析炼字。2、感受人物形象,明确主旨。...

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《我的叔叔于勒》教案三一.作者简介(1850-1893)莫泊桑是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。1880年完...

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六、《我的叔叔于勒》导学案学习目标:学习并掌握小说的主题与作者的写作目的。2、学习通过人物的情态、语言...

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《我的叔叔于勒》教案一、教学目标1、了解作者莫泊桑及其小说创作。?2、体会巧妙的构思,掌握曲折的情节。3、...

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我的叔叔于勒》教学已近尾声,我请学生归纳主人公菲利普夫妇和于勒的人物性格特点。学生A说:“菲利普是个典型...

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《我的叔叔于勒》教学设计课题:我的叔叔于勒科目: 语文教学对象: 初三学生课时: 2课时提供者:马强单位: 晋城...

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我的叔叔于勒1学习目标:1、通过读课文,概述文章主要故事情节。2、分角色朗读课文,讨论分析人物语言的个性化...

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《我的叔叔于勒》教学设计说明:没有写作者。??教学目标知识与能力:???1、把握小说人物形象及其作用,学习本文...

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课时:2-1 主备人: 授课时间: 2013 年 10月 24 日星期四课题我的叔叔于勒授课人课型新授教学目标知识与技能感...

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《我的叔叔于勒》续写1游船在翡翠般的大海上继续向哲尔赛岛前进……“喂,克拉丽丝,你快看呀!”父亲喊着母亲...

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课时:2-1主备人:授课时间:2013年10月24日星期四课题我的叔叔于勒授课人课型新授教学目标知识与技能感悟跌宕...

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《我的叔叔于勒》教案执教人:刘凤英教学目的:1.理解曲折的故事情节,领悟文章巧妙的构思。2.分析人物形象,学...

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教学目标:1、理解文章主题2、了解人物形象3、帮助学生树立正确的金钱观教学重点:理解文章主题教学难点:帮助...

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一、教学目标?1、了解作者莫泊桑及其小说创作。?2、体会巧妙的构思,掌握曲折的情节。?3、理解小说通过人物神...

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.分析“我”的形象“我”是一个什么样的小孩?用第一人称叙述有何好处?学生画出有关我的描写,讨论我的形象.点...

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