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《六国论》学案学案《六国论》《六国论》学案六国论学案金榜学案.docx
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六国论苏洵通假字(1)暴霜露(通“曝”,曝露)(2)当与秦相较,或未易量(通“倘”,倘若)(3)暴秦之欲无厌(通“餍”...
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六国论苏洵通假字(1)暴霜露(通“曝”,曝露)(2)当与秦相较,或未易量(通“倘”,倘若)(3)暴秦之欲无厌(通“餍”...
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六国论苏辙学习目标?1、检查巩固,掌握重点词语、古今异义词(山东出身)的含义和用法及特殊句式。?2、通过比较...
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. 宋仁宗嘉佑二年(公元1057年),苏轼二十岁,到京师卞梁(开封)去考进士。在京师等考期间,有几个自负的举人...
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【07上海卷】思厥先祖父,,,以有尺寸之地。(苏洵《六国论》)【08上海卷】子孙视之不甚惜,举以予人,。(苏洵《...
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六国论苏洵探究课 1、朗读课文, 积累重点实词、虚词,判断句式特点,能准确翻译句子。 2、梳理文脉,提要钩玄,...
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一、第一段哪句话概括了六国破灭的原因? 作者是从哪两个方面加以论述的? 六国破灭弊在赂秦赂秦而力亏不赂者...
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课文解读——第一段?六国破灭,非兵不利,战不善, 弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。?六国被灭,并不是(他们的...
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专题三历史的回声晨读新课启航第9课六国论识记知识必备探究文本研读领悟学海览胜积累写作点滴应用体验之旅片...
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六国论苏洵(1)韩魏楚以地赂秦大事年表前290 年韩割武遂予秦。前 280 年楚割汉北及上庸予秦。前275 年魏割温...
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六国论复习(20121126)-课件(PPT·精·选).ppt
六国论苏洵论:是散文的一种,以论证为主,其特点是善于说理。“六国论”在这里是一个省略式短语, 实际应是“六...
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秦灭六国秦灭六国战国后期,全国实现统一已成为历史的必然。秦经商鞅变法,逐渐强大起来;六国曾“合纵”抗秦,...
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六国论苏洵导入:唐太宗的名言??人以铜为镜,可以正衣冠; 人以铜为镜,可以正衣冠; 以史为以史为镜,可以知兴替...
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六国论复习(20121127)-课件(PPT·精·选).ppt
六国论苏洵论:是散文的一种,以论证为主,其特点是善于说理。“六国论”在这里是一个省略式短语, 实际应是“六...
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六国论苏洵学习目标: ? 1.知识目标: 熟读并背诵课文;掌握文中重点词语及各种特殊句式;能准确流畅地翻译重点...
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六国论苏洵前言?做任何事情就怕认真二字?上课、作业有一字不放松的严谨,问题不过夜的端正?重要性:有专家说,...
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六国论苏洵简介作者苏洵,字明允,号老泉,四川眉山人, 北宋著名散文家,据说 27 岁才发愤读书,经过十多年的闭门...
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六国论(完成版)75586067-课件(PPT·精·选).ppt
请大家想一想:苏轼行了个什么酒令?( ) 嬴政并吞六国[战国七雄]—(秦-楚- 燕- 韩- 赵- 魏- 齐) 秦—强楚—大...
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六国论苏洵. 宋仁宗嘉佑二年(公元 1057 年),苏轼二十岁,到京师卞梁(开封)去考进士。在京师等考期间,有...
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六国论苏洵学习目标 1. 积累文言实词虚词句式。 2了解苏洵其人其作。 3提高学生的合作探究能力。 4体会作者...
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六国论苏辙学习目标?1、检查巩固,掌握重点词语、古今异义词(山东出身)的含义和用法及特殊句式。?2、通过比较...
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. 宋仁宗嘉佑二年(公元 1057 年),苏轼二十岁,到京师卞梁(开封)去考进士。在京师等考期间,有几个自负的...
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六国论苏洵苏洵,字明允,宋朝眉山人,散文家。他和其子、并称“三苏”,同为“唐宋八大家”中的散文家。苏轼苏...
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高一语文六国论课件新xin31655965-课件(PPT·精·选).ppt
六国论苏洵苏洵,字明允,宋朝眉山人,散文家。他和其子、并称“三苏”,同为“唐宋八大家”中的散文家。苏轼苏...
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六国论苏洵六国论(宋苏洵) 一、作者简介苏洵( 1009 —1066 )字明允,号老泉( “苏老泉,二十七,始发愤,读诗书...
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中国古代散文欣赏衡阳县第一中学聂仲生2010、08、032/27/2018该课件由【语文公社】QQ:764723079文史是一家在...
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六国论苏洵3/8/2018该课件由【语文公社】(1)韩魏楚以地赂秦大事年表前290年韩割武遂予秦。前280 年楚割汉北...
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一段历史 一种感叹“人以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防己...
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