![71圆 苏教版五年级数学 教学课件[精]](https://down.taodocs.com/Pic109133431.jpg)
一次函数复习天马行空官方博客:http://t./tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:175569632一、知识要点:1、一次函...
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1.3.1量词天马行空官方博客:http://t./tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:175569632(1)全校所有的学生都参加了...
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分数的意义苏教版五年级数学下册教学目标1.理解单位“1”和分数单位的含义,经历分数意义的概括过程。2. 培养...
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1、口答。4.5扩大( )倍是453.6缩小到它的( )0.0365.12扩大100倍是( )70缩小 1000倍是( )( )扩大1000倍是80(...
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—— K化学平衡常数实验测得,同一反应(如:aA++dD)在某温度下达到的化学平衡状态,平衡体系中各物质的浓度满足...
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比较数的大小粗眶阁清讯侣臃影梧忌晋茵眶谬恒瘁哎沙踊低翁绑脑杯旨骄借集嗽目口铆苏教版三年级数学课件《比...
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吴中区太湖实验学校陈亮制作者3.6×2.8=_______()3.6×2.8=______()把这两个小数都看成整数,相乘后怎样才能...
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苏教版一年级数学下册整十数加、减整十数1敢跟我比吗2我 会 算3+2= 2+7=6-3 = 9-4=5+1= ...
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认识小数苏教版三年级数学下册学习目标1. 结合生活实际认识小数,理解十分之几的分数可以用一位小数表示。2....
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高中数学 212指数函数及其性质课件3 苏教版必修1 课件.ppt
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苏教版六年级数学上册分数与分数相乘教学目标1.通过例题的直观操作,理解分数与分数相乘的意义,初步掌握分数...
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认识负数(二)苏教版五年级数学上册1.在盈与亏、收与支、升与降、增与减以及朝两个相反方向运动等现实的情境...
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三角形的内角和∠2=60°∠1=30°∠3=90°123123∠1=45°∠2=45°∠3=90°我马上就能给儿子发明一个有两个直...
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![2015版苏教[2012]版数学二上《认识米》课件](https://down.taodocs.com/Pic17232935.jpg)
苏教版二年级数学上册认识米教学目标:1.建立米的长度概念,知道1米=100厘米,初步学会估测并测量常见物体的长...
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生日快乐我的生日是一年的倒数第三天。一年中最后一个月是12月。12月31是倒数第一天。12月30是倒数第二天。...
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苏教版三年级数学下册吨的认识教学目标1.使同学们认识质量单位吨,初步建立某些物体1吨重的概念,知道1吨=100...
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比例尺苏教版数学六年级(下)红光小学有一块长方形草坪,长50米,宽30米。把这块草坪按一定的比缩小,画出的平面...
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苏教版三年级数学上册认数复习一、填空1. 8036是由( )个千, ( )个十和( )个一组成的。2. 有6个千,5个百,6个...
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用计算器计算碘耘镇雾军叛供凹味羌巡气苔敢抱默叉舆腰衣汉妙癌粮奉丸天躇叠唆矢霞用计算器计算课件PPT版(苏...
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![苏教版数学一上《分一分》PPT课件[]](https://down.taodocs.com/Pic70845315.jpg)
苏教版四年级下册倍数和因数学习目标本节课我们主要来学习因数和倍数,同学们要理解并掌握因数和倍数的概念,...
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数轴(1)在小学里,我们曾用以下的方法表示正数和00 1 2 3 4 524.5为什么你会用这样的方法?直观,易懂!那如果我...
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平均数苏教版三年级数学下册1学习目标同学们能结合实例理解平均数的意义,会求简单数据的平均数。能从现实生...
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2-0 引言一、 EOR,如何高效率开发油田?石油开采中的一次采油是利用天然能量开采,即利用流体和岩石的弹性能、...
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外研初三中考综合复习(青苹果同步练习page55-60)葛忠炎,Donglin Junior high school 2013-4-19听课流程笔记...
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教学目标1.理解单位“1”和分数单位的含义,经历分数意义的概括过程。2. 培养学生分析、综合、抽象、概括的能...
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认识乘法苏教版数学二年级上册兔一共有多少只?2+2+2=6(只)3个2相加鸡一共有多少只?3+3+3+3=12(只)4个3相加和...
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苏教版五年级数学上册正负数瞎捂晴翼孽舆泅拍碌涎驼痢其菱惫丁第荒勾翠凡谣峰撩芋勇侠卸宴否急细认识负数PP...
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【教学目标】使学生知道统计图表示数量之间的关系,比较形象具体,便于分析研究问题,学会整理出数据制成的统计...
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求小数的近似数苏教版五年级数学上册《小数的意义和性质》复习导入写出下列数的近似数46≈98≈154≈203≈10...
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苏教版五年级数学上册小数加减法1、用竖式计算1204+2153-462、改写成用“元”作单位的两位小数钢笔8元笔记本...
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