2015-2016年九年级语文下册 第3课《废墟的召唤》教案(2) 语文版.doc
1 第一单元 3 废墟的召唤教学目标: 1 、了解有关历史,理解废墟对现实的指向。 2 、品析语言:笔法简约含蓄,文...
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2015-2016年九年级语文下册 第3课《废墟的召唤》教案(1) 语文版.doc
1第一单元3废墟的召唤教学目标:1、理解句子的含义。2、体会文章所流露的责任感和崇高的使命感。3、激发学生...
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1 3. 废墟的召唤本文作者将历史的回顾与现实的思考融入特定的景物之中, 并通过画面蕴涵的意象, 传达出一种渴...
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九年级语文下册 第3课《废墟的召唤》教学设计 语文版.doc
1 《废墟的召唤》教学设计设计说明《废墟的召唤》是本单元第三篇课文, 也是继《家》之后第二篇精读课文。此...
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福建省泉州东湖中学九年级语文下册 第3课《废墟的召唤》同步练习 语文版.doc
1 废墟的召唤宗璞冬日的斜阳无力地照在这一片田野上。刚是下午, 清华气象台上边的天空, 已显出月芽儿的轮廊...
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语文版语文九下《废墟的召唤》word教案6篇.doc.doc
《废墟的召唤》教案高桥中学☆☆☆李万臣作者 EMAIL : lwc26797922@ ⊙总体构思: 《废墟的召唤》是本单元第...
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语文版语文九下《废墟的召唤》word同步练习2篇.doc.doc
废墟的召唤第一部分: 1 .给加点字词注音。嗫嚅( )() 迤逦( )() 方外观() 绮辉() 2 .选择用词正确的一组() (...
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废墟的召唤同步练习第一部分: 1 .给加点字词注音。嗫嚅( )() 迤逦( )() 方外观() 绮辉() 2 .选择用词正确的...
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废墟的召唤同步练习第一部分: 1 .给加点字词注音。嗫嚅( )() 迤逦( )() 方外观() 绮辉() 2 .选择用词正确的...
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废墟的召唤设计说明《废墟的召唤》是本单元第三篇课文, 也是继《家》之后第二篇精读课文。此时, 学生对议论...
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语文版语文九下《废墟的召唤》word教案6篇.doc.doc
《废墟的召唤》教案高桥中学☆☆☆李万臣作者 EMAIL : lwc26797922@ ⊙总体构思: 《废墟的召唤》是本单元第...
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废墟的召唤的导学案Ⅰ. 课前鹿邑三高张伟一、生字识记廓(ku ò):1 .广阔。如:廓落。 2 .扩展,扩大。如:廓张...
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九年级语文下册 3.废墟的召唤同步测控优化训练 语文版.doc
初中语文同步测控优化训练3 废墟的召唤5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.给下列字或词语注音。瀛( ) 迤逦...
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废墟中的“博物馆”Fernando ForteLourenqo GimenesRodrigo Marcondes Ferraz同为FGMF Arquitetos创始人设计...
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废墟的召唤第一部分:1.给加点字词注音。嗫嚅( )( ) 迤逦( )( ) 方外观( ) 绮辉( )2.选择用词正确的一组( )(...
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《废墟的召唤》同步习题一、基础题(6分)1.加粗字注音完全正确的一项是( )(2分)A.轮廓(kuò) 干皱(zòu) 远瀛...
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废墟的召唤的导学案Ⅰ.课前鹿邑三高张伟一、生字识记廓(kuò):1.广阔。如:廓落。??2.扩展,扩大。如:廓张。?...
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废墟的召唤第一部分:1.给加点字词注音。嗫嚅( )( ) 迤逦( )( ) 方外观( ) 绮辉( )2.选择用词正确的一组( )(...
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