2021年《废墟的召唤》原文.docx

《废墟的召唤》原文篇一：废墟的召唤3、《废墟的召唤》一、教学目标:⑴.知识和能力：了解作者及相关历史背景...

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《废墟的召唤》教学设计 3101.doc

《废墟的召唤》【学情分析】《废墟的召唤》是继《家》之后第二篇精读课文。此时，学生对议论性散文的特点已...

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《废墟的召唤》教学设计[共4页].doc

《废墟的召唤》教学设计一、 教学目标:⑴. 知识与能力： 了解作者及有关历史背景，理解废墟对现实的指向。品...

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《废墟召唤》练习题.doc

废墟的召唤基础题1。加粗字注音完全正确的一项是（ 　　）A.轮廓（kｕò） 干皱(zòu) ?远瀛观（ｇuàn）...

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废墟中孤儿.doc

废墟中的孤儿，战火中的啼哭这张照片是1937年8月２８日日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的情景，在...

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爱的召唤.doc

爱的召唤作者：张定坤 戴员华 陈欢剧情介绍：学生林风在高中时调皮，总是爱制造一些麻烦，惹同学讨厌，于是...

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废墟的召唤阅读理解题及答案.doc

废墟的召唤阅读理解题及答案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《废墟的召唤阅读理解题及答案》的内容，...

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第三课--废墟的召唤.docx

【左栏】考查点一：字音出题角度1：多音字柏 泊 召方法：因义辨音法强化记音法出题角度2：习惯误读 ...

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废墟的召唤教案.doc

《废墟的召唤》教学实录师：这篇文章是苏教版的文章，大家觉得很难，昨天是13日，大家知道什么事情生：南京...

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废墟下的阿曼达.doc

废墟下的阿曼达地震发生后，阿曼达所在的那所昔日充满欢声笑语的漂亮的三层教学楼在一瞬间变成了废墟。阿曼...

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召唤作文.docx

召唤作文篇一：绿色的召唤蓝天白云、青山绿水是我们梦寐以求的生活环境，优美的环境犹如春雨滋润大般造福人...

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2021年废墟的召唤教学设计样本.doc

废墟召唤 教学设计教学目标：1.了解作者并识记文中生字、生词;熟读课文，了解文章专题思想。（关键）2.品味...

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废墟下的冤魂.docx

废墟下的冤魂在韩国汉城，人们将一名19岁的少女从百货商场废墟中拉了出来，她已在地下困了16天。这...

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校园——召唤.docx

校园——召唤第一次构思写的戏，幼稚的很，但很适合班级排练，大概九，十分钟左右人物：系主任原樱真第一幕...

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废墟的召唤教学设计样稿.doc

《废墟召唤》教学设计作者：朝阳县羊山试验中学 李树锐教学目标：1、了解文章主旨；体会拟人手法和景物描写...

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废墟的召唤练习及答案.doc

废墟的召唤练习及答案导读:我根据大家的需要整理了一份关于《废墟的召唤练习及答案》的内容,具体内容:《废墟...

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废墟中的孩子.doc

废墟中的孩子?这幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸我国火车南站时的情景。啼哭的婴儿,倒塌的房屋,使我们...

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最新【语文版】语文九年级下第3课《废墟的召唤》导学案.docx

《废墟的召唤》导学案一、学习目标、重点、难点(一)学习目标1、了解有关历史,理解废墟对现实的指向。2、品味...

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《废墟的召唤》原文.doc

《废墟的召唤》原文_九年级语文教案_范文先生网废墟的召唤宗璞冬日的斜阳无力地照在这一片田野上,刚是下午,...

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九年级语文下册第3课《废墟的召唤》同步练习语文版1.doc

第3课废墟的召唤1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.轮廓(kuò) 干皱(zòu) 点缀(zhuì) 覆没(mò)B.海藻...

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现代文阅读《废墟的召唤》原文欣赏、导读赏析与阅读训练.doc

现代文阅读《废墟的召唤》原文欣赏、导读赏析与阅读训练废墟的召唤宗璞冬日的斜阳无力地照在这一片田野上,刚...

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废墟的召唤练习题.doc

2.作者凭吊废墟的目的是什么?一、基础题.加粗字注音完全正确的一项是()1u)(zò远瀛观(guàn)A.轮廓(kuò)干...

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说课稿《田野在召唤》.doc

尊敬的各位评委老师,大家好!我是10号考生,我说课的题目是《田野在召唤》,这是一节歌曲学唱课,本节课我主要从...

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废墟的召唤九年级下册教案.docx

作者EMAILO总体构思:《废墟的召唤》是本单元第三篇课文,也是继《家》之后第二篇精读课文。此时,学生对议论性...

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《废墟的召唤》原文阅读、赏析、练习.docx

废墟的召唤宗璞冬日的斜阳无力地照在这一片田野上。 刚是下午,清华气象台上边的天空, 已显出月芽儿的轮廊。...

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《废墟的召唤》教案设计.docx

《废墟的召唤》教学设计辽宁省锦州市第八中学刘丹一、设计说明《废墟的召唤》是本单元第三篇课文,也是继《家...

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校园——召唤.docx

校园——召唤第一次构思写的戏,幼稚的很,但很适合班级排练,大概九,十分钟左右人物:系主任原樱真第一幕:(敲门...

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《召唤》校园的趣事。.docx

《召唤》校园的趣事。人物:系主任原樱真第一幕:(敲门声,老师在批改作业)原:老师您找我?师:呵,来了,坐吧。最...

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九年级语文下册第一单元第3课《废墟的召唤》导学案(新版)语文版.docx

废墟的召唤课题废墟的召唤主备人1课时备课时间授课时间学习目标1、 了解有关历史,理解废墟对现实的指向。2、...

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废墟的呼唤.doc

[章节名称]第一单元二《废墟的召唤》[教学目标]①知识目标:体会文章所流露的责任感和崇高的使命感。②能力目...

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“幸福”的召唤.docx

“幸福”的召唤【摘要】作家梅特林克的《青鸟》是一部具有梦幻色彩的象征主义童话剧,是从小孩子的独特视角出...

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高教版中职语文(拓展模块)第2课《废墟的召唤》教案.docx

《废墟的召唤》3课时教学目标:知识与技能(1) 让学生通过反复诵读,体会、品味、理解作者的思想感情,梳理作品...

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“走出废墟”的文学？.doc

“走出废墟”的文学?【内容提要】在20世纪中国小说中,知识分子/农民作为自我与“他者”,主体与客体,被置于同...

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废墟的召唤学案.doc

二废墟的召唤学习目标了解有关历史,理解废墟对现实的指向。品味赏析语言:笔法简约含蓄,文字凝重优美。能说出...

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废墟的召唤优秀教案.doc

废墟的召唤第一课时导入新课,展示目标(一)以圆明园的唯美复原景观和图片导入新课。作者在看到圆明园的这些遗...

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现代文阅读废墟的召唤原文欣赏导读赏析与阅读训练.doc

现代文阅读《废墟的召唤》原文欣赏、导读赏析与阅读训练废墟的召唤宗璞冬日的斜阳无力地照在这一片田野上,刚...

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[废墟的召唤]阅读答案.doc

[废墟的召唤]阅读答案【阅读训练】 1.“在莽苍苍的原野上,这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只,而那丛生的...

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废墟中的书本.doc

废墟中的书本5.12汶川倒了,北川倒了,随着教学楼的倾倒,废墟里的孩子也倒下了。在废墟中,在一双双满是灰尘的...

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《废墟的召唤》同步习题集1.doc

《废墟的召唤》同步习题一、基础题(6分)1.加粗字注音完全正确的一项是()(2分)A.轮廓(kuò) 干皱(zòu) 远瀛...

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初三语文版九年级下册《废墟的召唤》导学案PPT课件教学设计反思.docx

初三语文版九年级下册《废墟的召唤》导学案PPT课件教学设计反思《废墟的召唤》Ⅰ.课外古诗背诵【原文】桃花...

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现代废墟.doc

现代废墟,今日鬼城(下)(《读者欣赏》2009年第12期)2013-01-0709:45:00?|阅读原文达努斯克迪:台风席卷的圣城...

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说课稿《田野在召唤》.doc

尊敬的各位评委老师,大家好!我是10号考生,我说课的题目是《田野在召唤》,这是一节歌曲学唱课,本节课我主要从...

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九级语文下册 第一单元 第3课 石废墟的召唤 相关资料链接素材 语文.doc

相关资料链接 1.关于“长春园”长春园:始建于乾隆十年(1745年)前后,于1751年正式设置管园总领时,园中路和西...

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九级语文下册 第一单元 3《废墟的召唤》导学案（无答案）（新）语文.doc

废墟的召唤内容废墟的召唤节次上课时间修改批注撰稿人持有人教学目标1、作者写作此文的目的2、判断下列句子...

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九级语文下册 第3课《废墟的召唤》同步练习 语文.doc

第3课废墟的召唤1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.轮廓(kuò) 干皱(zòu) 点缀(zhuì) 覆没(mò)B.海藻...

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九级语文下册 3《废墟的召唤》重点语段训练 （新）语文.doc

3废墟的召唤重点语段训练:这一带废墟是圆明园中长春园的一部分,从东到西,有圆形的台,长方形的观,已看不出形...

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九级语文下册 3《废墟的召唤》教学案 （新）语文.doc

3废墟的召唤【教学目标】知识与能力:了解有关历史,理解废墟对现实的指向。2、品析语言:笔法简约含蓄,文字凝...

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废墟的召唤教案.doc

安岳县兴隆镇初级中学唐玉洪一、概述:《废墟的召唤》是本单元第三篇课文,也是继《家》之后第二篇精读课文。...

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《废墟》教案.doc

《废墟》教案余秋雨复习要点理解本文主题,体味散文的特点。一、作者余秋雨,当代著名学者,散文家。曾任上海戏...

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九年级语文下册《废墟的召唤》复习材料语文版.doc

九年级语文下册《废墟的召唤》复习材料语文版九年级语文下册《废墟的召唤》复习材料语文版第3课.《废墟的召...

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3废墟的召唤.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..拭促驱箍褒埋斟篓椰娄缩捡春帕栽绿涛肥茶貌憾享谦巍晕...

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九年级语文废墟的召唤2.doc

⊙总体构思:《废墟的召唤》是本单元第三篇课文,也是继《家》之后第二篇精读课文。此时,学生对议论性散文的特...

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初中语文九年级下册《废墟的召唤》说课稿及教案.doc

语文版初中语文九年级下册《废墟召唤》说课稿及教案本节课教学力求体现素质教育思想,在教师指导下,充分发挥...

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语文：第3课《废墟的召唤》同步练习（语文版九年级下）（通用）.doc

废墟的召唤同步练习第一部分:1.给加点字词注音。嗫嚅( )( ) 迤逦( )( ) 方外观( ) 绮辉( )2.选择用词正确的...

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九年级语文下册第一单元3废墟的召唤教案语文版.doc

九年级语文下册第一单元3废墟的召唤教案语文版3废墟的召唤宗璞在听说圆明园要重建的时候,就跑去看了一下,然...

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九年级语文下册第3课《废墟的召唤》同步练习语文版.doc

九年级语文下册第3课《废墟的召唤》同步练习语文版1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.轮廓(kuò) 干皱(z...

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废墟的召唤.doc

《废墟的召唤》教学设计教学目标:1、了解有关历史,理解废墟对现实的指向。(知识、情感)2、品味赏析语言:笔法...

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窗外的召唤.doc

我又一次坐到窗前,窗外葱绿的梧桐叶,绿莹莹的草茵,不时还有一群自在的小鸟嬉笑着飞过。回望过去,曾经有那么...

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《废墟的召唤》教学设计.doc

《废墟的召唤》教学设计作者:朝阳县羊山实验中学李树锐教学目标:1、理解文章主旨;体会拟人手法和景物描写的...

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《废墟的召唤》同步习题1.doc

《废墟的召唤》同步习题一、基础题(6分)1.加粗字注音完全正确的一项是()(2分)A.轮廓(kuò) 干皱(zòu) 远瀛...

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《田野在召唤》说课稿.doc

《田野在召唤》说课稿《田野在召唤》说课稿一、教材:美学家说,如果我们能多听听脚下的意愿,我们就会理解自然...

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说课稿《田野在召唤》.docx

尊敬的各位评委老师,大家好!我是10号考生,我说课的题目是《田野在召唤》,这是一节歌曲学唱课,本节课我主要从...

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废墟的召唤练习.doc

一、选择训练1.下列红色的字注音完全正确的一项是(??????)A.轮廓(kuò)干皱(zòu)远瀛观(guàn)B.雕镂(lòu...

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3废墟的召唤.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..婆憎膝涟只沁罗磅比戏及恍驳萝罢很郎诞诱鬼印旺籽平妥...

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【素材】《废墟的召唤》背景知识（语文版）.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..坦沮末杖绣惦玲掳劈英莎才实颜搓施嘘排里趣藐锥谤童油...

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【教学设计】《废墟的召唤》（语文版）.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..数痰蒜梳鸳晃孩玉船番缨曹漏啃郊杯彻茹太跋彬奄膳坟念...

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教学设计《废墟的召唤》第二课时.doc

第二课时三、深入探讨; 1、课文对废墟进行了一番描写,请同学们找出来。比较一下这些描写有什么不同?一切景语...

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DNF的召唤师脚本.doc

======以下是代码======//===变量===UserVarVar1=DropList{亚德炎:0|冰奈斯:1|瑟冥特克:2|雷沃斯:3|火焰赫瑞...

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底特律废墟.doc

底特律废墟底特律废墟,被指成中制造最好的废子国(高废废清)文章源来:废球于网2013-03-1821:29:30-新废取自各...

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《废墟的召唤》教学设计.docx

《废墟的召唤》教学设计作者:朝阳县羊山实验中学李树锐教学目标:理解文章主旨;体会拟人手法和景物描写的作用...

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废墟中的孩子.doc

废墟中的孩子?这幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸中国上海火车南站时的情景。啼哭的婴儿,倒塌的房屋,使...

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时代召唤.doc

第一课时教学内容第二套广播体操《时代在召唤》教学任务学习广播体操《时代在召唤》预备节和第1节动作。部分...

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废墟上的花朵.doc

卷首语废墟上的花朵很久以前,为了开辟新的街道,伦敦拆除了许多陈旧的楼房。然而,因为种种原因。新路久久没能...

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语文版语文九年级下册 废墟的召唤11.doc

废墟的召唤一、教学目标:1、体会文章所流露的责任感和崇高的使命感。2、理解句子的含义。3、激发学生的历史...

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语文版语文九年级下册 废墟的召唤(2).doc

废墟的召唤(2)Ⅰ.课外古诗背诵【原文】桃花溪张旭隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船;桃花尽日随流水,洞在清溪何...

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听取心灵的召唤.doc

听取心灵的召唤???曾几何时,在众说纷纭中彷徨,找不到前进的方向;曾几何时,在他人的只语片言中迷茫,缺一双飞...

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废墟的召唤教学设计.doc

《废墟的召唤》教学设计(第二课时)(九年级下第一单元议论性散文)单位:姓名:一、教学设计说明本节课的教学力...

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窗外的召唤.doc

窗外的召唤我又一次坐到窗前,窗外葱绿的梧桐叶,绿莹莹的草茵,不时还有一群自在的小鸟嬉笑着飞过。回望过去,...

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《废墟的召唤》教学设计.doc

《废墟的召唤》教学设计作者:朝阳县羊山实验中学李树锐教学目标:1、理解文章主旨;体会拟人手法和景物描写的...

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《废墟的召唤》原文阅读、赏析、练习.doc

《废墟的召唤》原文欣赏、导读赏析与阅读训练废墟的召唤宗璞冬日的斜阳无力地照在这一片田野上,刚是下午,清...

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《废墟》赏析.doc

丰富的文化底蕴,深刻的理性色彩——《废墟》赏析摘要:余秋雨的散文总能给人一种宁静与厚重之感,就像一首融注...

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废墟的召唤题目.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..柱昔墓檀驮昌护腾酌沾拥憨镶互嗡狈譬毯刷樊应抚泞径哄...

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3 - 废墟的召唤教学案.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..擎撇猛潜停慌孤猿竿杂循即澳巡娜遍撂艺晌梧谆豆敷础戌...

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DNF的召唤师脚本.doc

DNF的召唤师脚本======以下是代码======//===变量===UserVarVar1=DropList{亚德炎:0|冰奈斯:1|瑟冥特克:2|雷...

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废墟的召唤1讲解模板.doc

废墟的召唤1讲解废墟的召唤一、选择训练1.下列红色的字注音完全正确的一项是(??????)A.轮廓(kuò)干皱(zòu...

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废墟的召唤练习模板.doc

废墟的召唤练习一、选择训练1.下列红色的字注音完全正确的一项是(??????)A.轮廓(kuò)干皱(zòu)远瀛观(guà...

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废墟的召唤教学设计模板.doc

废墟的召唤教学设计废墟的召唤教学设计教学目标:、生词;熟读课文,理解文章主题思想。(重点)、贴切生动的语言...

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旷世的召唤.doc

永远跟党走召唤——一个歇斯底里的发自肺腑的呐喊。——题记鲁迅说:“人最大的悲哀就是梦醒了还不知道去往何...

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废墟的召唤.doc

「教学过程」教学目标知识目标:了解有关历史,理解废墟对现实的指向,能说出题目“废墟的召唤”中“召唤”的确...

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废 墟.doc

废墟余秋雨【教学目标】知识目标:1、初步理解废墟的特殊内涵。2、了解有关历史,理解历史悲剧在历史发展过程...

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DNF的召唤师脚本.doc

======以下是代码======//===变量===UserVarVar1=DropList{亚德炎:0|冰奈斯:1|瑟冥特克:2|雷沃斯:3|火焰赫瑞...

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细语咽咽的废墟.doc

细语咽咽的废墟一大早,宫杨氏就来敲杨二小姐的房门。杨二小姐不耐烦地从屋里哼了一声:“晓得了。”宫杨氏这...

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听从责任的召唤.doc

听从责任的召唤开场白:各位评委、各位领导、各位同事:下午好!在我开始演讲前,想先问问在座的各位同事有没有...

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废墟练习的话术.doc

v废墟的练习这是一个人的闭目练习,坐在地上,让你自己有一个空间,伸开手不会碰到别人。深呼吸3次,憋住,用力的...

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第14课殖民废墟上的重建.doc

3.14殖民废墟上的重建课堂达标训练一、选择题1.2011年是中印文化交流年。第二次世界大战后,英国在_______年...

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《废墟的召唤》同步习题.doc

《废墟的召唤》同步习题————————————————————————————————作者:—————...

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《废墟的召唤》教学设计.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《废墟的召唤》教...

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《废墟的召唤》同步习题1.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《废墟的召唤》同...

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废墟的召唤教学设计.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________废墟的召唤教学设...

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新课改召唤下的课堂教学.doc

新课改召唤下的课堂教学????【摘?要】课堂教学是学校教育的主战场,教学活动是一种“双边”活动,在这双边活动...

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