在山的那边.doc

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教学设计基本信息名称《在山的那边》执教者董俊彦课时一课时所属教材目录人教版语文七年级上册第四单元教材...

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1在山的那边【教学目标】1.感情朗读,整体感知诗歌内容。2.领会诗中“山”、“海”的象征意义。3.品味语言,感...

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在山的那边?实验中学;胡爱玉知识与能力:1、要求学生借助工具书和注释,初步感知诗歌内容;通过反复诵读,达到熟...

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在山的那一边说课.doc

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《在山的那边》课件.docx

《在山的那边》课件《在山的那边》课件教学过程一、导入今天我们背着背包,在父母的陪同之下,兴高采烈地来到...

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《在山的那边》课件和学案.docx

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在山的那边课件脚本.doc

《在山的那边》课件脚本 1.课件基本信息表表1 课件信息登记表课件名称在山的那边知识点内容普通初中七年级语...

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第课《在山的那边》.doc

在山的那边王家新课型:讲读教学目标:知识与能力:1、要求学生借助工具书和注释,初步感知诗歌内容;通过反复诵...

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在山的那边教学目标:1.知识与能力:掌握诗歌中出现的重点词语,整体感知诗歌内容。2.过程与方法:(1)培养学生个...

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《在山的那边》说课.doc

《在山的那边》说课稿各位老师:大家上午好!今天我说课的内容是王家新的《在山的那边》,这篇课文是九年义务教...

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教学目标:知识与能力:1、朗读诗歌,品味诗歌语句的深层含义;2、联系自己的生活体验,感悟人生的哲理过程与方法...

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《在山的那边》.doc

《在山的那边》1、《在山的那边》教案设计学习目标:1、要求学生借助工具书和注释,初步感知诗歌内容;通过反复...

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在山的那边.doc

教学目标:???1.反复朗读,能说出“海”“山”在诗中的深层含义,感悟诗中的思想感情。???????2.运用自主、合作...

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《在山的那边》教学设计知识与技能:1.理解、积累“痴想、隐秘、诱惑、喧腾”等词语。?2.初步了解诗歌常识。...

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在山的那边课件.doc

在山的那边?【教学目标】???一、知识目标???1.理解、积累“痴想、隐秘、诱惑、喧腾”等词语。???2.了解诗歌...

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《在山的那边》.doc

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《在山的那边》教学设计知识与技能:1.理解、积累“痴想、隐秘、诱惑、喧腾”等词语。?2.初步了解诗歌常识。...

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《在山的那边》教案张静文一、教学目标?知识与技能:积累字词,如“痴想、隐秘、诱惑、喧腾”等;学会正确朗读...

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7在山的那边【教材、学情分析】《在山的那边》是诗人在二十多年前写的一首诗,这首诗抒写了童年的向往和困惑...

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《在山的那边》教学设计【学习目标】1、体会作者“为理想而奋斗”的思想情怀;理解作者所创设的诗歌意境,把握...

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《在山的那边》_初中语文教案_范文先生网指导思想一、培养学生对诗歌的感悟能力。二、训练学生有表情的朗读...

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1 在山的那边3合案2 走一步，再走一步青岛宋晓渝○教学目标① 有感情地朗读课文，感悟作品的思想感情。②品...

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[《在山的那边》说课稿] 在山的那边说课稿获奖.doc

[《在山的那边》说课稿] 在山的那边说课稿获奖今天，我授课的内容是诗歌《在山的那边》。这篇课文是义务教育...

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在山的那一边说课.doc

《在山的那一边》说课稿[指导思想]以《新课标》为依据，以自主、合作、探究为主要的学习方式，以朗读贯穿始...

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《在山的那边》说课稿.doc

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在山的那边课件脚本.doc

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教学目标:知识与能力:1、朗读诗歌,品味诗歌语句的深层含义;2、联系自己的生活体验,感悟人生的哲理过程与方法...

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2021年在山的那边课件 在山的那边朗诵技巧.docx

在山的那边课件_在山的那边朗诵技巧教学过程一、导入今天我们背着背包，在父母的陪同之下，兴高采烈地来到泸...

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《在山的那边》课件.docx

1 / 5《在山的那边》课件《在山的那边》课件教学过程一、导入今天我们背着背包，在父母的陪同之下，兴高采烈...

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在山的那边教学过程：〔一〕、导入：1.从谈“梦想〞导入新课：童年是五彩的、童年是灿烂的、童年是多梦的，...

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1、 在山的那处王家新课型： 讲读教学设计目标：知识与能力 ：1、要修业生借助工具书和说明，初步感知诗歌内...

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2022年在山的那边课件 在山的那边朗诵技巧.docx

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在山的那边教学目标:1、了解朗读诗歌的基本要求,做到读音准确,停顿恰当,能初步读出语气。2、整体感知诗歌内...

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在山的那边.doc

一?创设情境让学生根据题目,猜想内容。二?朗读课文,?扫除字词障碍1?生字?痴想??隐秘??铁青???凝成???诱惑??...

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《在山的那边》同步练习1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。①痴( )想②隐秘( ) ③诱惑( )④xuān( )腾...

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19课《在山的那边》.doc

第19课《在山的那边》导学案学习目标:1、有感情的朗读诗歌,感悟诗中的思想感情,加强朗读训练,提高有感情进行...

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在山的那边学习目标:1、要求学生借助工具书和注释,初步感知诗歌内容;通过反复诵读,达到熟读成诵;2、体会作者...

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《在山的那边》教案设计一、教学目标1.朗读全诗,感悟诗中的思想感情。2.抓住探究的关键,理解诗中重点词句的...

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19课《在山的那边》.doc

学习目标:1、有感情的朗读诗歌,感悟诗中的思想感情,加强朗读训练,提高有感情进行朗读的水平。2、体会诗中“...

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教学目标:???1.反复朗读,能说出“海”“山”在诗中的深层含义,感悟诗中的思想感情。???????2.运用自主、合作...

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19课《在山的那边》.doc

学习目标:1、有感情的朗读诗歌,感悟诗中的思想感情,加强朗读训练,提高有感情进行朗读的水平。2、体会诗中“...

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艿《在山的那边》说课稿羄大家好!我的说课题目是《在山的那边》,是人教版初中语文七年级上册第一单元的第一...

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蒀梁开中学初一语文备课组统一备课教案:袆第1周星期二第节2007年9月4日膄课题薄1、在山的那边腿教学芀设想薅...

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教学案例教学目标:①朗读诗歌,品味语言。②联系生活,感悟人生重点难点重点是在朗读训练中品味揣摩语言,难点...

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一?创设情境让学生根据题目,猜想内容。?二?朗读课文,?扫除字词障碍?1?生字?痴想??隐秘??铁青???凝成???诱惑...

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《在山的那边》学习目的1、?整体把握诗歌的主要内容和感情。2、?品味诗歌富有表现力的语言,提高文学鉴赏能力...

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语文教案第课时在山的那边设计:陈鑫审核:苏星一20年月日导学过程二次备课一、学习目标:1 理解、积累“痴想、...

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备课时间:2012年9月1日使用时间:2012年9月2日团结中心校七年级语文科导学案(七上2012年)设计:李伦伟审核:课...

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在山的那边课件.doc

在山的那边?【教学目标】???一、知识目标???1.理解、积累“痴想、隐秘、诱惑、喧腾”等词语。???2.了解诗歌...

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羇《在山的那边》预习案袆主备人郭丽梅蚃膂第一课时虿【学习目标】薅1.了解王家新及其代表作品..能够有感情...

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葿第一课??在山的那边袇命制人?汶南一中??李因娥螅教师寄语:经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,...

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在山的那边教学目标知识与技能:1.掌握诗歌朗诵的基本要领,力求作到读音、停顿正确,逻辑重音恰当。能根据诗歌...

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一?创设情境让学生根据题目,猜想内容。?二?朗读课文,?扫除字词障碍?1?生字?痴想??隐秘??铁青???凝成???诱惑...

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在山的那边教学目标:1、通过朗读训练,使学生了解朗读诗歌的基本要求,做到读音准确、停顿恰当,能初步读出语气...

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在山的那边王家新课型:讲读学习目标:1、要求学生借助工具书和注释,初步感知诗歌内容;通过反复诵读,达到熟读...

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《在山的那边》教学案例一、背景介绍全日制义务教育《语文课程标准》其中一大基本理念是“积极倡导自主、合...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..姿太拒兄贴粱谣单牧孺卑相兴任曹单康互毁盾冰疼猾惭哭...

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