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在山的那边

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《在山的那边》

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法帕中学“三自”学习模式七年级语文导学案班级182姓名李香芝日期:2014.8.18主编人:李香芝学科组长审核:学科...

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【单元目标概说】本单元以人生为主题,表现了课文作者对于人生的憧憬、体验和思考。对本单元课文的学习...

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《在山的那边》

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《在山的那边》【教学目标】1.理解诗文的象征意义及其蕴含的哲理,培养朗读和鉴赏诗歌的能力。2.朗读——运...

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.在山的那边教学目标:1、了解朗读...

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在山的那边王家新课型:讲读教学目标:知识与能力:1、要求学生借助工具书和注释,初步感知诗歌内容;通过反...

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在山的那边

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新授课在山的那边1、要求学生借助工具书和注释,初步感知诗歌内容;通过反复诵读,达到熟读成诵;2、体会作...

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在山的那边

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《在山的那边》教学设计教学目标:1、积累词语,初步感知诗歌内容。2、朗读全诗,感悟诗中的思想感情。3、深...

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在山的那边王家新一、教学目标 :1、训练朗读能力,品味诗歌语言,提高文学欣赏能力。2、加强合作学习指导,...

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陵水思源实验学校学教案 教师寄语:没有什么可以阻挡我们走向成功! 陵水思...

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1课《在山的那边》

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1课《在山的那边》

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《在山的那边》说课稿
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《在山的那边》

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《在山的那边》说课稿
19课《在山的那边》

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19课《在山的那边》

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在山的那边

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在山的那边学习目的1、整体把握诗歌的主要内容和感情。2、培养学生进行自主、合作、探究性学习,养成自主、合...

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《在山的那边》课件和学案

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平定县“八学四环节”七年级上册语文导学案编号01学校平定三中班级174、175主备人审核人授课人备课时间2011...

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在山的那边1.在山的那边王家新◆教学目标:1、了解朗读诗歌的基本要求,做到读音准确,停顿恰当,能初步读...

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在山的那边

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《在山的那边》【教学目标】1.朗读诗歌,品味语言。2.联系生活,感悟人生。【教学重点】在朗读训练中品味...

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在山的那边 在山的那边教学课件(共3页)

在山的那边 在山的那边教学课件(共3页).docx

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课时NO: 主备人: 郭彩玲用案时间: 2013年月日执教人:郭彩玲教学课题19、在山的那边教学目标通过多种形式的朗...

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《在山的那边》,作者王家新,原载于《长江文艺》1981年第5期,后被初中语文课本入选。通过自己一次童年的经历...

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在山的那边吕?宽那一连串的M就像写意山水画中的山一样,一堆堆地拼命向我砸来,砸得我白天也能看到星星。我定...

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在山的那边一、激趣导入,明确学习目标:1、导语:每个人在童年时代,对生活,都有美好而奇妙的“梦想”,对未来,...

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在山的那边王家新课型:讲读教学目标:知识与能力:1、要求学生借助工具书和注释,初步感知诗歌内容;通过反复诵...

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山那边的海——关于《在山的那边》

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山那边的海——关于《在山的那边》王家新《在山的那边》是我在二十多年前写下的一首诗,那时我还是一个从边远...

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主备人郭丽梅在山的那边《在山的那边》预习案主备人郭丽梅第一课时【学习目标】 1.了解王家新及其代表作品....

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顿足……我爱桂林的山,桂林的山真秀气啊,像翠绿的屏障,像新嫩的竹笋,色彩明丽,倒映水中,在小学阶段的美好时...

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1课《在山的那边》

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在山的那边一、教学目标:1.要求学生借助工具书和注释,初步感知诗歌内容;通过反复诵读,达到熟读成诵;2.体会作...

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《在山的那边》教案一、导入:今天我们背着背包,在父母的陪同之下,兴高采烈地来到泸水四中,开始了我们人生当...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse《在山的那边》教学设计学习目标: 1、了解朗读诗歌的基本...

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《在山的那边》说课稿大家好!我的说课题目是《在山的那边》,是人教版初中语文七年级上册第一单元的第一篇课...

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在山的那边王家新知识与能力:?通过朗读训练,使学生了解朗读诗歌的基本要求,做到读音准确、停顿恰当,能初步读...

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《在山的那边》课后作业一、基础积累1.读准下列加点字的字音。痴想( ) 诱惑( ) 喧( )腾一瞬( )间2.在方格中...

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19在山的那边学习目标1.了解朗读诗歌的基本技巧,解读诗歌的主要内容,品味感受诗人的情感。2.体会诗歌意境,掌...

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《在山的那边》

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人教版七年级语文上册《在山的那边》学习目标? 1 理解、积累“痴想、隐秘、诱惑、喧腾”等词语。? 2、初步了...

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《在山的那边》教学目标:1.要求学生借助工具书和注释,初步感知诗歌内容;通过反复诵读,达到熟读成诵;2.体会作...

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《在山的那边》

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教材分析 诗歌在表达的主题和感情上往往显得丰富而含蓄,因此造成在欣赏和理解上的因人而异,但我们不能就此忽...

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学习目标: 知识与能力目标:有感情的朗读这首诗。做到读音准确,停顿恰当。过程与方法目标:感悟诗中的思想感情...

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《在山的那边》教案教学目标:知识与能力:1、通过朗读训练,使学生了解朗读诗歌的基本要求,做到读音准确、停顿...

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19课《在山的那边》

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19课《在山的那边》

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《在山的那边》教案(甘海碧)学习目标①朗读诗歌,品味语言。②联系生活,感悟人生同学们,每个人的童年都有美好...

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在山的那边?一、教学目标:1、了解朗读诗歌的基本要求,做到读音准确,停顿恰当,能初步读出语气。2、整体感知诗...

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在山的那边(一课时)一、学习内容1、积累字词,训练语言基本功;2、学习新诗的基础知识;3、有感情地朗读,读准字...

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19课《在山的那边》导学案本单元以人生为主题,五篇课文都是抒写人生感悟的精彩篇章,这在起始阶段具有定位、...

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《在山的那边》导学案【学习目标】 1、要求学生借助工具书和注释,初步感知诗歌内容;通过反复诵读,达到熟读成...

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在山的那边学习目标: 1、要求学生借助工具书和注释,初步感知诗歌内容;通过反复诵读,达到熟读成诵; ?2、体会...

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在山的那边作者:王家新(一)小时候,我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢? 妈妈给我说过:海。哦,山那边...

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一曲催人奋进的奋斗之歌——在山的那边》教学设计苍梧县木双镇初级中学梁雪珍知识与能力:?1、通过朗读训练,...

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在山的那边学习目的1、 整体把握诗歌的主要内容和感情。2、培养学生进行自主、合作、探究性学习,养成自主、...

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在山的那边导入在山的那边课堂实录

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在山的那边导入在山的那边课堂实录在山的那边是初一年级学习的语文第一课,那么这篇文章到底讲述了什么小说...

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在山的那边学习目标1、初步了解诗歌常识,有感情地朗读诗歌,学会阅读赏析诗歌。2、领会诗中“山”和“海”...

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在山的那边教学课件

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在山那边教学课件

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