不等式和它的基本性质引导性材料: 1.如课本 P54 图,能看出物体 A的重量比多少克重?比多少克轻? 2.据气象预报...
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不等式和它的基本性质引导性材料: 1.如课本 P54 图,能看出物体 A的重量比多少克重?比多少克轻? 2.据气象预报...
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不等式的基本性质 1: 如果 a >b,那么 a±c>b±c.就是说,不等式两边都加上(或减去)同一个数(或式子),不等号方...
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1.不等式的定义: 若 baba????0baba????0 baba????0;;. 2.不等式的性质: 推论:若 a>b,且 c>d,则 a+c>b+d (同...
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不等关系与不等式的性质 基本不等式-课件(PPT讲稿).ppt
1. 了解现实世界与日常生活中的不等关系,了解不等式(组)的实际背景.2. 掌握并能运用不等式的性质,掌握比较两...
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杏坛中学李颖 ab -c +c 看图说话: ab 等式的基本性质 1:等式两边同时加上(或减去) 同一个代数式,所得结果仍...
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912不等式的性质(2)20110519-课件(PPT讲稿).ppt
不等式的基本性质 1: 如果 a >b,那么 a±c>b±c.就是说,不等式两边都加上(或减去)同一个数(或式子),不等号方...
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2.2 不等式的基本性质得分________ 卷后分________ 评价________ 1.不等式的基本性质 1:不等式的两边都,...
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10.2《不等式的基本性质》参考课件（共12张PPT）.ppt.ppt
(1)请同学们回顾等式的基本性质: 1、等式两边同时加上(或减去)同一个代数式, 等式仍然成立。 2、等式两边同...
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不等式的性质不等式的性质杨蕊 1.什么是等式? 2.等式的基本性质是什么? 用“>”或“<”号表示大小关系的式子...
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912 不等式的性质 (1)-课件（PPT·精·选）.ppt
9.1.2 不等式的性质第1课时 2、直接写出不等式的解集,并在数轴上表示解集. ;62)2( ;02)1(???x x 课前查 1...
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312等式的性质--课件(陈彬)2012-11-25-课件（PPT·精·选）.ppt
1、什么叫等式? 用“=”表示相等关系的式子叫做等式 2、什么叫一元一次方程? 含有一个未知数,且未知数的指数...
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等式的性质等式的性质(1) (1) 321)2(?? 42)1(??x像这样用等号“=”表示相等关系的式子叫等式知识准备什么是...
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11.3 不等式的性质七年级(下册)初中数学你知道等式具有哪些性质吗? 解方程: (1)x+1=4;(2)2x=-6. 那么不等式...
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假设儿子,爸爸, 爷爷的年龄分别为 a,b,c a < b b < c 则a < c 情景初探情景初探 abc 传递性不等式的基本性质...
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复习回顾?一.等式的性质?等式的基本性质 1:在等式两边都加上(或减去)同一个数或整式,结果仍相等. 如果 a=b,...
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11.3 不等式的性质七年级(下册)初中数学你知道等式具有哪些性质吗? 解方程: (1)x+1=4;(2)2x=-6. 那么不等式...
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2 不等式的基本性质 2 不等式的基本性质等式不等式基本性质 1基本性质 2基本性质 3 若a=b ,b=c , 则a=c ....
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3.1.2 不等式的性质课件不等式的性质( 1) 世界上所有的事物不等是绝对的, 相等是相对的。过去我们已经接触...
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3.1.2 不等式的性质素材?一. 复习?不等式的基本原理及含义? a - b > 0 <=> a > b ? a - b = 0 <=> ...
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实验中学七年级数学备课组下列式子中是等式的有: m nnm??? xxx32?? y x513??用等号表示相等关系的式子,叫等...
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长潭中学《等式的性质》课件24956441-课件ppt（精）.ppt
永城市第五初级中学闫晓君算一算,试一试能否用估算法求出下列方程的解:(学生不用笔算,只能估算) ?(1) 4x=24...
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§9.1.2 不等式的性质(第三课时)人教版七年级下册第九章 9.1.2 不等式的性质(二) 如果 a> b, 那么 a±...
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3.1.2 等式的性质(1) 问题 1、说说一元一次方程的概念, 方程解的概念练习:如何判断 x=-2 是否是方程 8-x=2x...
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912不等式的性质(2)课件PPT-课件（PPT·精·选）.ppt
不等式的基本性质 1: 如果 a >b,那么 a±c>b± c.就是说,不等式两边都加上 (或减去)同一个数(或式子),不等号...
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育才初一数学备课组育才初一数学备课组由a+2=b+2, 能得到a=b?由0.5a=0.5b, 能得到a=b?由-2a= -2b, 能...
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等式的性质电教优质课一等奖课件-课件（ppt·精·选）.ppt
3.1.2 3.1.2 等式的性质等式的性质人教版七年级(上)人教版七年级(上).P82~P84.P82~P84执教者:何志群执教者:...
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312 等式的性质 电教优质课一等奖课件---课件（PPT·精·选）.ppt
3.1.2 3.1.2 等式的性质等式的性质1.什么是方程?方程是含有未知数的等式。2. 指出下列式子中哪些是方程,哪...
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温故知新?下面式子哪些是方程?146??x29736??702360??x?825250??144??x3528??y405?y√√√√?据央视2004年6月...
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912_不等式的性质_第1课时(樊)-课件（PPT·精·选）.ppt
9.1.2 不等式的性质第1课时1.掌握不等式的三个性质;2.能够利用不等式的性质解不等式.等式的基本性质等式的...
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苏教版五年级数学下册等式的性质教学目标?1.让大家在具体的情境中,初步理解“等式两边同时乘以或者除以同一...
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3-4《等式的基本性质》PPT（京教版七上）PPT课件.PPT.ppt
等式的基本性质旗峰学校汪天珍1把茶壶的重量=2个茶杯的重量a=2b1把茶壶的重量+1个茶杯的重量=2个茶杯的重量...
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13.2不等式的基本性质PPT（冀教版八上）PPT课件.PPT.ppt
在古代,我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理,在古代,我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理,并且根据这一原理...
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![不等式的基本性质ppt课件一[1]](https://down.taodocs.com/Pic27621024.jpg)
由a+5=b+5, 能得到a=b?由–8a=–8b, 能得到a=b?由5a=5b, 能得到a=b?由a-5=b-5, 能得到a=b?由2x+a=y+a,能得到...
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不等式的性质及绝对值不等式课件-课件（PPT·精选）.ppt
理科第十四单元│知识框架知识框架第十四单元│考试说明考试说明1.不等式和绝对值不等式(1)能利用三个正数的...
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§9.1.2 不等式的性质(第三课时)人教版七年级下册第九章9.1.2 不等式的性质(二)如果a>b,那么a±c___ b±c>不...
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5.2等式的基本性质能否用估算法求出下列方程的解(2) x +1= 3(1) 4x=24思考算一算试试?试一试(3) 46x=230(4)...
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个性化教学辅导教案学科: 数学任课教师: 刘老师授课时间: 2014 年 3 月日(星期六) 10:00---12:00姓名年级:教...
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3.1.2 等式的性质(2)辛店中学刘江涛一、知识回顾1、在等式两边同时加或减去(或式子)结果仍然相等。2、如果a...
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§9.1.2不等式不等式的基本性质1:如果a >b,那么a±c>b±c.就是说,不等式两边都加上(或减去)同一个数(或式子...
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不等式的性质规律探索不等号的方向不等式7>4-3<47+5 4+5-3-7 4-7不变不变两边都加(或减去)同一个数不等式7>...
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§9.1.2不等式不等式的基本性质1:如果a >b,那么a±c>b±c.就是说,不等式两边都加上(或减去)同一个数(或式子...
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等式的性质12=12九年后呢?12+9=12+9 即:21=21五年前呢?12-5=12-5 即:7=7我能行!回想快乐的童年:展望精彩的未...
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9.1.2不等式的性质(1)实验8g5g8g5g2g2g8__58+2__5+210__710-2__7-2>>2g2g>>复习提问(1)天平被调整到什么状态...
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第二节不等式的基本性质(一).学前练习1. -7<-5, 3+4>1+45+3≠12-5, x>8a+2>a+1, x+3 <6(1)上述式子有哪些表...
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5.2 不等式的基本性质想一想:1、什么等式?2、等式的基本性质有哪些?答案:由a+5=b+5, 能得到a=b?由0.5a=0.5b...
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9.1.2 不等式的性质育才初一数学备课组由a+2=b+2, 能得到a=b?由0.5a=0.5b, 能得到a=b?由-2a= -2b, 能得到a=...
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等式的性质本节内容3.21. 如果七年级(1)班的学生人数=七年级(2)班的学生人数,现在每班增加2名学生,那么七年...
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欢迎来到我们的课堂授课人:许丹丹3.2 等式的性质下列式子中是等式的有:3、3xy2、m+n=n+m1、a2+b24、x+2x=3x...
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解简易方程青岛版小学数学五年级上册黔金丝猴据央视国际频道2004年6月1日报道,贵州梵净山国家级自然保护区的...
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不等式的性质(1)考考你解方程:-3x-5=4等式的性质问题与情景探究新知(1)- 1<3-1+2 3+2 -1-3 3-3(2) 5>35+a 3...
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5.2 等式的基本性质1.下列各式中,哪些是一元一次方程?(1) 5x=0 (2)1+3x(3)y2=4+y (4)x+y=5(5) (6) 3m+2=1–...
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3.1.2等式的性质授课人: 张明坦1+2 = 3a+b = b+aS = ab4+X = 7观察这4个式子的共同点是什么?用等号“=”来表...
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