考点一 不等式的概念及性质1.实数比较大小的方法a-b>0?a>b;a-b=0?a=b;a-b<0?a 页数：13页|格式：pptx下载文档
欢迎光临指导！观 察?第一组：第二组：思考？什么叫做等式？什么叫做不等式？实验8g5g8g5g2g2g8＿＿58＋2＿...
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《等式性质与不等式性质》优秀公开课ppt课件(高中必修第一册).ppt
第二章 一元二次函数、方程和不等式2.1 等式性质与不等式性质课程目标1. 掌握等式性质与不等式性质以及推论...
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等式的性质3·1·2 等式的性质1、判断下列各式是否为等式？(1)2+1 (2)a+b(3)x+2x=3x (4)m+n=n+m2、...
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件练习课人教版-五年级-上小学教材完全解读第5单元2-1方程的意义等式的性质x+1.5=3.7 3.6+x=8解:x=3.7-1.5x...
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○0-3⑴○0-3⑶●02⑵●0a⑷一、巩固旧知写出下列数轴所表示的不等式的解集:X>-3X≥2X<-3X≤a第九章不等式与...
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5.2等式的基本性质能否用估算法求出下列方程的解(2)x+1=3(1)4x=24思考算一算试试?试一试(3)46x=230(4)2500+...
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9.1.2不等式的性质(1)观察:用“<”或“>”填空,并找一找其中的规律.(2)–1<3-1+2____3+2-1-3____3-36>46+2_...
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2.2等差数列(第二课时)等差数列的性质温故知新下列各组是等差数列,写出首项a1和公差d。(1)1,3,5,7,…(2)9,6...
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等式的基本性质①4+x=7,②2x,③3x+1,④a+b=b+a,⑤a2+b2,⑥C=2πr⑦1+2=3,⑧ab,⑨S=ah,⑩2x-3y.上述这组式子...
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等式的性质1、下面哪些是等式?哪些是方程?(1)35-χ=12(2)0.49÷χ=7(3)Y+24(4)35+65=100(5)χ-14>72(6)6(a+...
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§1.2不等式的基本性质读书改变命运!刻苦成就事业!!态度决定一切!!!1由a+5=b+5,能得到a=b?由–8a=–8b,能得...
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第二节不等式的基本性质1一、学前练习1.-7≤-5,3+4>1+45+3≠12-5,x≥8a+2>a+1,x+3<6(1)上述式子有哪些表示数...
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第二节不等式的基本性质1.一、学前练习1.-7≤-5,3+4>1+45+3≠12-5,x≥8a+2>a+1,x+3<6(1)上述式子有哪些表示...
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第二章-2.1-第二课时-等式性质与不等式的性质课件.pptx
第二课时等式性质与不等式的性质课标要求素养要求1.掌握不等式的基本性质;2.运用不等式的性质解决有关问题....
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§9.1.2不等式的性质(1)由a+2=b+2,能得到a=b?由0.5a=0.5b,能得到a=b?由-2a=-2b,能得到a=b?由a-2=b-2,能得到...
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合作学习1、若a 页数：26页|格式：ppt下载文档
9.1.2不等式的性质1.下列各式中是一元一次不等式的是()A.B.C.D.回忆思考D2、观察下面这几个式子,完成下面的...
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3.1.2等式的性质能否用估算法求出下列方程的解: (学生不用笔算,只能估算)(1)4x=24(2)x+1=3(3)7x-2.5x-15=3x...
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9.1.2不等式的性质育才初一数学备课组育才初一数学备课组由a+2=b+2,能得到a=b?由0.5a=0.5b,能得到a=b?由-2a...
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§9.1.2不等式的性质资源网等式基本性质1:等式基本性质2:如果a=b,那么a±c=b±c如果a=b,那么ac=bc或(c≠0),...
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等式的性质和解方程判断:下列各式,哪些是等式,哪些是方程?9-x=520+30=503y>8a-17=43含有未知数的等式是方程...
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3.2不等式的基本性质合作学习1、若a 页数：23页|格式：ppt下载文档
11.3不等式的性质1.1、水果店的小王从水果批发市场购进100千克梨和84千克苹果,你能用“<”或“>”号连接梨和...
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等式的性质等式的意义:含有等号的式子叫做等式、100+50-100=100+50-100100+50=100+50100克演练一演练一得到...
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§9.2解一元一次不等式不等式的基本性质1:如果a>b,那么a±c>b±c.就是说,不等式两边都加上(或减去)同一个数...
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下面给出的几个式子,哪些属于不等式?(1)-1<0(2)3x-2y(3)3x+4=0(4)5+3x>240(5)x+3≠0(6)5-x≥1??1义务教育课...
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2.4等比数列.课前小练数列等差数列定义同一常数通项公式性质an+1-an=dd叫公差an=a1+(n-1)dan=am+(n-m)d.课本...
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§9.1.2不等式的性质(1)1由a+2=b+2,能得到a=b?由0.5a=0.5b,能得到a=b?由-2a=-2b,能得到a=b?由a-2=b-2,能得到...
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