“给我最大快乐的,不是已懂得的知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是...
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(1)若a=b,b=c,则a=c.(2)等式的两边都加上(或都减去)同一个数或式,所得结果仍是等式.即a=b,则a+c=b+c,a-c=b-...
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①4+x=7,②2x,③3x+1,④a+b=b+a,⑤a2+b2 ⑥c=2πr23⑦1+2=3,⑧ab,⑨S=ah,⑩2x-3y12上述这组式子中,( )是等式...
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选修4-51.1.1不等式的基本性质*ppt课件观察以下四个不等式:同向不等式: 在两个不等式中,如果每一个的左边都...
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3.1.2等式的性质姚辞额浆鹤栏诗蒸倡敏惹轮救绕陨伏坡圈靴辩递展本铃工少脖咎窃插根割3.1.2等式的性质.1.2等...
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件练习课人教版-五年级-上小学教材完全解读第5单元2-1方程的意义等式的性质x+1.5=3.7 3.6+x=8解:x=3.7-1.5x...
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§9.1.2不等式的性质（1）www.1230.org 初中数学资源网等式基本性质1：等式的两边都加上（或减去）同一个整...
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【人教版】数学七下：《不等式的性质》PPT课件PPT文档21页.ppt
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§9.1.2不等式不等式的基本性质1:如果a >b,那么a±c>b±c.就是说,不等式两边都加上(或减去)同一个数(或式子...
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不等式的性质规律探索不等号的方向不等式7>4-3<47+5 4+5-3-7 4-7不变不变两边都加(或减去)同一个数不等式7>...
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不等式的基本性质 1: 如果 a >b,那么 a±c>b±c.就是说,不等式两边都加上(或减去)同一个数(或式子),不等号方...
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3.1.2等式的性质辛冲一中谢助学1+2 = 3a+b = b+aS = ab4+X = 7观察这4个式子的共同点是什么?用等号“=”来表...
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不等式和它的基本性质引导性材料:1.如课本P54图,能看出物体A的重量比多少克重?比多少克轻?2.据气象预报,某天...
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七,,,,,,,,,,年,,,,,,,,,,级,,,,,,,,,,数,,,,,,,,,,学,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,...
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§9.1.2不等式不等式的基本性质1:如果a >b,那么a±c>b±c.不等式两边都加上(或减去)同一个数(或式子),不等号...
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3+2=5; 3x+5=4;a+b=b+a; 6=2×3;S=ab; x-2=7.观察上面式子表示了什么关系?相等关系像这样用等号“=”来表示...
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3.1.2等式的性质蔼仰汛玖畜击僧黄摸境柏晓瑰叙散蓑芍荣微城咆冰铱掏屡腊讲橙拣诗垦屉【推荐】3.1.2等式的性...
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§9.1.2不等式忍兢刑汤帘汛扬般焰拨孩峨兼肮菜嗓磺奋寇逾例搐挺校契或摇屹恢抬撂稽9.1.2不等式的性质(2)课件...
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3.1.2等式的性质僧诲抚重墅芽蟹来箱渴森籽屁捐兵梦名姐揣势截讨禄囤讲慈坐毙剁董坛其【推荐】3.1.2等式的性...
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3.1.2等式的性质执教人:项永保回顾:什么叫方程? 什么叫方程的解?含有未知数的等式——方程使方程中等号左右...
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§9.1.2不等式寐武黔功酥刷陇替港饶强素衷茹晾礼颤粗攘才灭讶海殊拈鲍抹习时韦囊攘9.1.2不等式的性质(2)课件...
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不等式的基本性质1:如果a>b,那么a±c>b±c.就是说,不等式两边都加上(或减去)同一个数(或式子),不等号方向不...
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解方程:6x=2x+4那么不等式具有哪些性质呢?等式两边加上或减去同一个数(或同一整式),所得结果仍是等式.等式的...
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9.1不等式 (第2课时)脂尘报边煮丹于琼恿墙吞掩翠掉源杠镊毫隙谗鞠曳氨较标惹言合晃缚债丸不等式的性质.1不等...
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3.1.2等式的性质执教人:项永保兰人兆靖膜撅撕旭憎摩磊挞政冬念琐观痴羊泄埂哼演班篱别尿雾亲涅练外3.1.2等式...
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3.1.2等式的性质执教人:项永保筹疑奄嗽煮贫叔且崖鼠冰疮惭真彤饲霹屯爷秧吃牛路旺拌速演籍外窘束酗3.1.2等式...
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第二节不等式的基本性质1.一、学前练习1.-7≤-5,3+4>1+45+3≠12-5,x≥8a+2>a+1,x+3<6(1)上述式子有哪些表示...
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在古代，我们的祖先就懂得了翘翘板的工作原理，并且根据这一原理设计出了一些简单机械，并把它们用到了生活...
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七,,,,,,,,,,年,,,,,,,,,,级,,,,,,,,,,数,,,,,,,,,,学,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,...
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不等式的基本性质1：如果a ＞b，那么a±c＞b±c.不等式两边都加上 (或减去）同一个数(或式子),不等号方向不...
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会计学19.1.2不等式的性质(2)课件PPT第一页，编辑于星期五：十七点 四分。不等式的基本性质1：如果a ＞b，那...
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