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复数的几何意义(教师版)

复数的几何意义(教师版).doc

3.1.2 复数的几何意义学习目标:1.理解复数集和复平面上的点的一一对应关系,会用向量表示复数;2.掌握复数的模...

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复数的几何意义文档

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§3.1.2 复数的几何意义一.学习目标理解复数与复平面内的点、平面向量是一一对应的,能根据复数的代数形式描...

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复数的几何意义(教师)

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3.1.2 复数地几何意义学习目标:1.理解复数集和复平面上地点地一一对应关系,会用向量表示复数;2.掌握复数地模...

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复数的几何意义文档

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§3.1.2 复数地几何意义一.学习目标理解复数与复平面内地点、平面向量是一一对应地,能根据复数地代数形式描...

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§312复数的几何意义

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§3.1.2复数的几何意义教学目标:知识与技能:理解复数与从原点出发的向量的对应关系过程与方法:了解复数的几...

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复数的几何意义教案

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复数的几何意义●三维目标1.知识与技能理解复数的几何意义,会用复平面内的点和向量来表示复数;了解复数模的...

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高二数学复数的几何意义

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扬州中学西区高二数学教案( )主备人胡广宏授课人授课日期课题§3.3复数的几何意义课型新授教学目的:知识与技...

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复数的几何意义教案

复数的几何意义教案.doc

1.复数的几何意义(1)复平面的定义建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面,x轴叫做实轴,y轴叫做虚轴.实...

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3.1.2复数的几何意义

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3.1.2复数的几何意义课前预习学案课前预习:1、复数与复平面的点之间的对应关系复数模的计算共轭复数的概念及...

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复数的几何意义

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课题:复数的几何意义一.教学目标确定知识与技能:理解复数的几何意义,会用复平面内的点和向量来表示复数;了解...

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复数的几何意义

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复数的概念及几何意义

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使用时间:2018.03.013§3.1.1数系的扩充与复数的概念适用范围:高二理科学习目标1.理解数系的扩充是与生活密...

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复数的几何意义习题

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[学业水平训练]1.下列不等式正确的是( )A.3i>2i B.|2+3i|>|1-4i|C.|2-i|>2 D.i>-i解析:选C.两虚数不能比较大...

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复数的几何意义

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《复数的几何意义》学案

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【素材】《复数的几何意义》复数的几何意义(人教A版)

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复数的几何意义一、选择题1.设z=a+bi对应的点在虚轴右侧,则( )A.a>0,b>0 B.a>0,b<0C.b>0,a∈R D.a>0,b∈R解...

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3.1.2复数的几何意义

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复数的几何意义层级一学业水平达标1.与x轴同方向的单位向量e1与y轴同方向的单位向量e2,它们对应的复数分别是...

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3.3复数的几何意义

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3.1.2复数的几何意义学案※学习目标通过学习复数的几何意义,理解复数与复平面内的点,以原点为起点的平面向量...

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3.1.2复数的几何意义

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第5讲复数的概念及运算基础巩固1.(2012·天津卷,1)i是虚数单位,复数等于( )A.1-i B.-1+i C.1+i D.-1-i【答案...

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【素材】《复数的几何意义》复数的几何意义(人教A版)

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一、选择题1.设z=a+bi对应的点在虚轴右侧,则( )A.a>0,b>0 B.a>0,b<0C.b>0,a∈R D.a>0,b∈R解析:选D 复数对应...

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《复数的几何意义》学案

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33复数的几何意义

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高二年级数学学科3.3复数的几何意义学教案主备人:刁永明日期【学习目标】站得高——明确学习目标。理解复数...

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复数的几何意义及应用

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复数的几何意义问题1:复数z的几何意义?设复平面内点Z表示复数z=a+bi(a,b∈R),连结OZ,则点Z,,复数z=a+bi(a,b...

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§312复数的几何意义

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教学目标:知识与技能:理解复数与从原点出发的向量的对应关系过程与方法:了解复数的几何意义情感、态度与价值...

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33复数的几何意义

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扬州市新华中学蔡丹教学目标:1.了解复数的几何意义,会用复平面内的点和向量来表示复数;了解复数代数形式的加...

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复数加减法的几何意义

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复数的加法与减法(2)目的要求通过对复数的加法与减法的小结与复习,使学生熟练掌握复数的加法与减法法则及其...

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33复数的几何意义

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扬州市新华中学蔡丹教学目标:1.了解复数的几何意义,会用复平面内的点和向量来表示复数;了解复数代数形式的加...

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312复数的几何意义

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高中数学学科高二学年教学设计授课教师马可欣学校32中学科数学教龄14授课时间课题3.2.1复数代数形式的加减法...

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复数的几何意义导学案

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复数的几何意义导学案学习目标:1.理解复数与复平面内的点之间的一一对应关系。2.掌握复数的几何意义。3.了解...

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复数的几何意义

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复数的几何意义西安市86中学贾春玲带格式的:居中i带格式的:项目符号和编号―一、教学目的:通过本节课的学习...

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复数的几何意义教案

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教案( )课题3-1-2 复数的几何意义 授课时间 2013-3-18教学目标知识与能力目标能够类比实数的几何意义说出复...

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复数的几何意义文档

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§3.1.2复数的几何意义学习目标理解复数与复平面内的点、平面向量是一一对应的,能根据复数的代数形式描出其...

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课堂导学313复数几何意义

课堂导学313复数几何意义.doc

课堂导学三点剖析一,复数的点表示【例1】 设复数z满足|z|=5,且(3+4i)z在复平面上对应点在第二四象限的角...

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课堂探究313复数几何意义

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课堂探究探究一 复数与点的对应1.确定复数对应的点在复平面内的位置时,关键是理解好复数与该点的对应关系...

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课堂导学复数几何意义

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课堂导学三点剖析一,复数的点表示【例1】 设复数z满足|z|=5,且(3+4i)z在复平面上对应点在第二四象限的角...

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课堂探究复数几何意义

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课堂探究探究一 复数与点的对应1.确定复数对应的点在复平面内的位置时,关键是理解好复数与该点的对应关系...

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课堂导学复数几何意义

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课堂导学三点剖析一,复数的点表示【例1】  设复数z满足|z|=5,且(3+4i)z在复平面上对应点在第二四象限...

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课堂探究复数几何意义

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课堂探究探究一  复数与点的对应1.确定复数对应的点在复平面内的位置时,关键是理解好复数与该点的对应关...

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3.1.2复数的几何意义

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课时作业39一、选择题1.若

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3.1.2复数的几何意义 (2)

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教学目标:知识与技能:理解复数与从原点出发的向量的对应关系过程与方法:了解复数的几何意义情感、态度与...

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3.1.2复数的几何意义

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3.1.2复数的几何意义

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3.1.2复数的几何意义 (3)

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3.1.2复数的几何意义 (2)

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教学目标:知识与技能:理解复数与从原点出发的向量的对应关系过程与方法:了解复数的几何意义情感、态度与...

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3.1.2复数的几何意义 (2)

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3.1.2复数的几何意义 (3)

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3.1.2 复数的几何意义

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3.1.2 复数的几何意义课时训练8 复数的几何意义1.设复数z=a+bi对应的点在虚轴右侧,那么(  ).A.a>0,b>0 B...

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3.1.2复数的几何意义 学案

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3.1.2复数的几何意义 学案3. 1.2复数的几何意义课前预习学案课前预习:1、复数与复平面的点之间的对应关系复...

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3.1.2复数的几何意义 教案

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3.1.2复数的几何意义 教案3.1.2复数的几何意义【教学目标】1. 理解复数与复平面的点之间的一一对应关系2.理...

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3.1.2 复数的几何意义

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3.1.2 复数的几何意义第 2 页课时训练8 复数的几何意义1.设复数z=a+bi对应的点在虚轴右侧,则(  ).A.a>0,...

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3.1.2复数的几何意义 学案

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3.1.2复数的几何意义 学案第 2 页3. 1.2复数的几何意义课前预习学案课前预习:1、复数与复平面的点之间的对...

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复数的几何意义导学案

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复数的几何意义导学案学习目标:1.理解复数与复平面内的点之间的一一对应关系。2.掌握复数的几何意义。3.了...

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3.1.2 复数的几何意义18

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3.1.2《复数的几何意义》教学设计河北省滦县第二中学 裴振辉教学目标?:1、知识目标:理解复数的几何意义...

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第69课时复数的几何意义

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启东市汇龙中学2012届高三一轮复习选修2-2 第3章 复数的几何意义(理科用)主备人:张玉婷 总第...

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第85-86课时复数的几何意义

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§85 复数的几何意义⑴【考点及要求】了解复数的代数表示法及几何意义;理解复数及复数加、减运算的几何意义...

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复数的几何意义(1)

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复数的几何意义(1)教学目标:1、通过复数的几何意义,体会和认识复数与向量之间的关系;2、模仿平面直角坐...

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复数的几何意义习题

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复数的几何意义导学案
复数的几何意义导学案
复数的几何意义(学案)
复数的几何意义(学案)
导数的几何意义

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复数的几何意义习题

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312复数几何意义学案

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312复数的几何意义学案
312复数的几何意义8

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复数的加减运算及几何意义
3.1.2复数的几何意义

3.1.2复数的几何意义.docx

第三章数系的扩充与复数的引入 3.1 数系的扩充和复数的概念 3.1.2 复数的几何意义 1 ( 2010 · 北京高考)在...

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复数的几何意义

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第三章数系的扩充与复数的引入3.1 数系的扩充和复数的概念3.1.2 复数的几何意义1(2010·北京高考)在复平面内...

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复数的几何意义教案

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复数的几何意义?三维目标知识与技能理解复数的几何意义,会用复平面内的点和向量来表示复数;了解复数模的概念...

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313.1.2复数的几何意义

313.1.2复数的几何意义.docx

班级:3.1.2复数的几何意义姓名: 小组:复数(数)-一一对应>平面内的点(形)-一一对应>平面向量学习 目标了...

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3.3复数的几何意义

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林甸一中 高二数学(文) 班级 :____________姓名: _____________3.1.2 复数的几何意义学案※学习目标1、通...

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复数的概念及几何意义

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复数的概念及几何意义徐玲玲苗雪峰一、知识梳理1、概念:形如 的数叫复数,其中实部,虚部分别为和2、虚数纯...

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3.1.3导数的几何意义

3.1.3导数的几何意义.docx

1.1.3导数的几何意义基础巩固I 1已知函数y=f(x)的图象如图所示,则f(XA)与f(XB)的大小关系是( )A.f(XA)>f(X...

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3.1.2 复数的几何意义3

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章节3.2.1课时第一课时备课人黄兴超二次备课人课题名称复数的代数形式的加减运算三维目标掌握复数的代数形式...

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3-1-2复数的几何意义

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3. 1.2复数的几何意义

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7.1.2复数的几何意义

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复数加减法的几何意义
复数的加减法和几何意义
312复数的几何意义

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312复数的几何意义教师版
33复数的几何意义

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3.1.2复数的几何意义

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复数的几何意义

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复数的几何意义

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复数的几何意义导学案
复数的几何意义及运算
导数的几何意义1

导数的几何意义1.docx

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复数的几何意义的教学方案
复数的几何意义及应用
§3.1.2  复数的几何意义

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2013-2014 孙埠中学高二(文)数学导学案◆选修 1-2 ◆第三章数系的扩充和复数的引入编写:王德胜审核: 班级: ...

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3.1.2复数的几何意义

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§3.1.2复数的几何意义一、教学目标:理解复数与复平面内的点、平面向量是一一对应的,能根据复数的代数形式得...

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3-1 复数的几何意义

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§3.1.2复数的几何意义学习目标理解复数与复平面内的点、平面向量是一一对应的,能根据复数的代数形式描出其...

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复数的几何意义.

复数的几何意义..doc

§ 3.3 复数的几何意义学习目标: 1. 了解复数及其代数形式的加、减法的几何意义,会用复平面内的点和向量来表...

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3.1.2复数的几何意义

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§3.1.2复数的几何意义一、教学目标:理解复数与复平面内的点、平面向量是一一对应的,能根据复数的代数形式得...

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复数的几何意义

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学习目标理解复数与复平面内的点、平面向量是一一对应的,能根据复数的代数形式描出其对应的点及向量.学习过...

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§3.1.2复数的几何意义学案

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§3.1.2 复数的几何意义学案【导入】我们知道,实数与数轴上的点一一对应,因此,实数可以用数轴上的点来表示。...

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3.1.2 复数的几何意义

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第三章 3.1 3.1.21.复平面内,过原点和复数-i对应点的直线的倾斜角是( )[来源:学|科|网][来源:Z&xx&]A. B.-C...

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复数的几何意义

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理解复数与复平面内的点、平面向量是一一对应的,能根据复数的代数形式描出其对应的点及向量.复数的几何意义...

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