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万以内的加法和减法(二),连加 万以内的加法和减法教案
万以内的加法和减法

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万以内的加法和减法(二)第1课时 连续进位加法(教学内容:教科书P15-17页例1和相关练习。教学目标...

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万以内的加法和减法

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万以内的加法和减法(二)复习试卷测试时间:80分钟 总分:100分(附加题做对另加10分)题号 一 ...

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万以内的加法和减法

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1附件一:贵州省教育科学院、贵州省教育学会2012年教育教学科研论文、教学(活动)设计征集评选登记表(征文...

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《万以内的加法和减法》(二)

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《万以内的加法和减法》(二)整理和复习教学设计一、教学目标1.能正确计算万以内的加法和减法,并能用所学...

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万以内的加法和减法(三)

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万以内的加法和减法(三)【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书 数学》(人教版)二年级下册第96、97页...

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万以内的加法和减法(一)

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第 1 页万以内的加法和减法(一)54=3班上了一些人后还剩下多少人? 32-14怎样计算?独立完成,交流不同的...

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万以内的加法和减法2

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第二课时【教学内容】课本第92页内容。【教学目标?】知识与能力1、使学生能掌握两位数加两位数计算方法,能...

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万以内的加法和减法7

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第六课时【教学内容】课本第100-101页内容。【教学目标?】知识与能力1、使学生能根据情景提出数学问题,并选...

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万以内的加法和减法(一)
万以内的加法和减法说课稿
万以内的加法和减法 (2)
万以内数的加法和减法
万以内的加法和减法(二)
万以内的加法和减法-加法1
万以内的加法和减法-加法1
万以内的加法和减法说课稿
《万以内的加法和减法》(二)
万以内的加法和减法(二)
万以内的加法和减法 (2)
万以内的加法和减法题【数学教案-万以内的加法和减法(二)连加】
万以内的加法和减法(一)
万以内数的加法和减法
复习万以内的加法和减法课件
万以内的加法和减法 (2)
万以内的加法和减法

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第一课时:万以内的加法三(1) 任课教师:万华教学目标:1.掌握三位数加三位数连续进位的计算方法,能用自己喜欢...

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万以内的加法和减法

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1 万以内的加法和减法- 篇一:万以内的加法和减法(4) 2880 + 5414 =(5) 1419 - 1396 =(6) 3808 + 1170 =(7) ...

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万以内的加法和减法课例

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G:\009 《万以内的加法和减法》大埠小学:李有军教学目标: 1.通过三位数加减三位数的计算练习,提高学生计算的...

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万以内的加法和减法课例

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《万以内的加法和减法》大埠小学:李有军教学目标: 1.通过三位数加减三位数的计算练习,提高学生计算的正确率...

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万以内的加法和减法

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万以内的加法和减法一、填空(二)试一试,快速圈出下列算式得数的最高位。(三)比56多25的数是( ),( )比63少27...

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万以内加法和减法

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久久教育辅导讲义学员编号:9904 年级:新小三课时进度及课时数:学员姓名:姜盼盼辅导科目:数学教师:罗亚华课题...

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万以内的加法和减法

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万以内的加法和减法(二)应用题的对比教学目标1.掌握一个数比另一个数多几和求比一个数多几的应用题的数量关...

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万以内的加法和减法(一)【教学目标】知识与能力1、使学生能够口算两位数加、减两位数(和在100以内)会正确计...

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万以内的加法和减法(二)直接写出得数。15+17= 82-23= 210+210=240+60= 445-45= 98+ 82=1000-500= 190-80= 8...

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万以内的加法和减法

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二年级下册数学第七单元教学设计第七单元??万以内的加法和减法(一)第一课时? 口算两位数加两位数教学内容:《...

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万以内的加法和减法(一)第一课时教学设计教学目标1.使学生理解和掌握两位数加两位数的口算方法,能较灵活.熟...

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《万以内的加法和减法(二)—加法》教学内容:教科书第18页例2。教学目标:使学生进一步理解加法计算法则,会笔...

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万以内的加法和减法(一)整理和复习新安小学王跃锋教学目标:通过整理和复习,帮助学生理清本单元知识间的关系...

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主题单元标题万以内的加法和减法作者姓名陈国庆学科领域(在内打√表示主属学科,打+ 表示相关学科)思想品德音...

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灵宝市实验小学“三步六环节”导学案姓名:年级三学科数学总课时年月日学习内容两位数加两位数(连续进位)学习...

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芀莀主题单元标题蚆万以内的加法和减法膂作者姓名莃陈国庆蒀学科领域(在内打√表示主属学科,打+表示相关学科...

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袁膅主题单元标题袄万以内的加法和减法膃作者姓名芈陈国庆膇学科领域(在内打√表示主属学科,打+表示相关学科...

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教学目标:?1.使学生学会口算两位数加两位数的计算方法,并能正确计算。?2.培养学生解决简单问题的能力及根据...

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螈蒆主题单元标题螃万以内的加法和减法膁作者姓名腿陈国庆芇学科领域(在内打√表示主属学科,打+表示相关学科...

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羂芀主题单元标题蚀万以内的加法和减法芅作者姓名肁陈国庆蚁学科领域(在内打√表示主属学科,打+表示相关学科...

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应用题的对比教学目标 1.掌握一个数比另一个数多几和求比一个数多几的应用题的数量关系. 2.正确解答应用题....

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衿葿主题单元标题莆万以内的加法和减法羄作者姓名袀陈国庆薇学科领域(在内打√表示主属学科,打+表示相关学科...

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三年级苏社丽?尊敬的各位老师:?大家好!我今天说课的内容是小学三年级数学人教版上册第二单元万以内的加法和...

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万以内的加法和减法(二)文件

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“万以内的加法和减法(二)”这个单元主要学习三位数加、减三位数中连续进位加法和连续退位减法。本单元是在...

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第四单元万以内的加法和减法(三位数与二、三位数相加)教学目标1、探索三位数加二、三位数的计算方法过程,理...

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第四单元万以内的加法和减法(二)第3节整理和复习【第一课时】整理和复习一、教学目标 1.通过整理和复习,梳理...

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万以内的加法和减法(一)第一课时教学内容<<义务教育课程标准实验教科书数学(二年级)>>第91-94页有关加法内容...

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万以内的加法和减法(二)应用题的对比课题:应用题的对比教学目标 1.掌握一个数比另一个数多几和求比一个数多...

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万以内的加法和减法(二)(一)教学目标1.使学生会计算三位数加、减三位数。2.使学生能够结合具体情境进行估算...

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万以内的加法和减法1、加法基础训练一、口算下面各题24+38=56+14=32+49=300+80=720+80=450+200=600+700=760...

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万以内的加法和减法(二)复习试卷测试时间:80分钟??总分:100分(附加题做对另加10分)题号????一????二????三?...

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主题单元标题万以内的加法和减法作者姓名陈国庆学科领域(在内打√表示主属学科,打+表示相关学科)思想品德音...

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《万以内的加法和减法》大埠小学:李有军教学目标:通过三位数加减三位数的计算练习,提高学生计算的正确率和熟...

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单元主题?小学数学三年级上册《万以内的加法和减法》教材分析?本单元教学内容包括三个部分:加法、减法和加、...

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万以内的加法和减法(二)应用题的对比教学目的 1.掌握一个数比另一个数多几和求比一个数多几的应用题的数量关...

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课题:应用题的对比教学目标 1.掌握一个数比另一个数多几和求比一个数多几的应用题的数量关系. 2.正确解答应...

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1.?能学会计算三位数加、减三位数。2.能结合具体情境进行加减法的估算,进一步领会加减法估算的基本方法,增强...

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万以内的加法和减法第一课时教学内容:万以内进位加法教学目的:1、使学生较透彻地理解万以内笔算加法的计算法...

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第二单元万以内的加法和减法第一课时教学内容:万以内进位加法教学目的:1.使学生较透彻地理解万以内笔算加法...

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本单元是在二年级下册“万以内的加法和减法(一)”的基础上教学的,学生在二年级已经学习了几百几十加、减几百...

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本单元是在二年级下册“万以内的加法和减法(一)”的基础上教学的,学生在二年级已经学习了几百几十加、减几百...

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万以内的加法和减法(二)应用题的对比教学目标 1.掌握一个数比另一个数多几和求比一个数多几的应用题的数量关...

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第一课时复兴小学:王春英教学内容?:两位数加两位数第教材第91、92页。教学目标?:?1.使学生理解和掌握两位数...

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