《匆匆》教学设计之三.docx

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《匆匆》教学设计之三 1.docx

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《匆匆》教学设计之六 1.docx

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《匆匆》教学设计3篇.docx

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匆匆》一文教案设计.doc

品读积累运用--《匆匆》一文教学设计寺坪库区小学张加荣教学目标: 1、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分...

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《匆匆第二课时》教学设计.doc

科目语文年级五年级册数上册课题与教学内容6、匆匆课时安排2课时教学目标知识技能1、正确认读7个要求会认的...

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匆匆第一课时教学设计.doc

《匆匆》教学设计(第一课时)【教学理念】以读为主,通过创设情境,激发学生读的兴趣,让学生在活泼、开放的课堂...

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《匆匆》(第二课时)教学设计.doc

《匆匆》(第二课时)教学设计二、自主学习,引导感悟默读课文,把你感受最深的或者特别喜欢的句子勾画下来,并在...

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匆匆第二课时教学设计.doc

16、《匆匆》第二课时教学设计秋口小学陈剑峰教学目标:1、使学生有感情朗读课文。2、通过读文、感悟、品析语...

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《匆匆》第二课时教学设计.doc

《匆匆》教学设计学习目标1.2.通过抓住重点句子,联系自己生活实际理解课文内容。感悟时光匆匆,要珍惜时间,不...

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匆匆第二课时教学设计.doc

《匆匆》第二课时教案教学目标:1、使学生有感情朗读课文。2、通过读文、感悟、品析语言文字深入理解作者的思...

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六年级下《匆匆》教学设计.doc

《匆匆》教学设计学习目标1.学会本课2个生字,能正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2.通过抓住...

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《匆匆》第二课时教学设计.docx

《匆匆》第二课时教学设计《匆匆》第二课时教学设计临高县波莲中心校邓慧良教学目标:1、品读句段,理解含义深...

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匆匆第二课时教学设计.doc

<<匆匆>>第二课时教学设计敖城中心小学王文超教材简介<<匆匆>>为人教版教科书六年级下册第16课.课文是现代著...

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匆匆获奖教案设计.doc

匆匆获奖教案设计【学习目标】1、正确认读本课“确乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮挽、蒸融”等词语,理解生...

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匆匆获奖教案设计.doc

匆匆获奖教案设计【学习目标】1、正确认读本课“确乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮挽、蒸融”等词语,理解生...

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匆匆获奖教案设计.doc

匆匆获奖教案设计【学习目标】1、正确认读本课“确乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮挽、蒸融”等词语,理解生...

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匆匆获奖教案设计.doc

【学习目标】1、正确认读本课“确乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮挽、蒸融”等词语,理解生词意思;正确书写“...

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人教版匆匆教案设计.doc

人教版匆匆教案设计教材分析:这是一篇散文,文章紧紧围绕“匆匆”,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对...

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《匆匆第二课时》教学设计.doc

科目语文年级五年级册数上册课题与教学内容6、匆匆课时安排2课时教学目标知识技能1、正确认读7个要求会认的...

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匆匆获奖教案设计.doc

【学习目标】1、正确认读本课“确乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮挽、蒸融”等词语,理解生词意思;正确书写“...

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《匆匆》第二课时教学设计.docx

《匆匆》第二课时教学设计《匆匆》第二课时教学设计临高县波莲中心校邓慧良教学目标:1、品读句段,理解含义深...

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匆匆获奖教案设计.doc

匆匆获奖教案设计【学习目标】1、正确认读本课“确乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮挽、蒸融”等词语,理解生...

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小学语文教学设计 匆匆.docx

小学语文教学设计匆匆小学语文教学设计匆匆教学目标知识目标:学会本课6个生字,能正确读写“饭碗、伶伶俐俐、...

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【学习目标】1、正确认读本课“确乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮挽、蒸融”等词语,理解生词意思;正确书写“...

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匆匆教学方案设计模板.docx

匆匆教学方案设计模板匆匆教学方案设计模板1 1、学会本课7个生字,认识7个生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸...

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小学语文教学设计 匆匆.docx

小学语文教学设计匆匆小学语文教学设计匆匆教学目标知识目标:学会本课6个生字,能正确读写“饭碗、伶伶俐俐、...

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小学语文教学设计《匆匆》.doc

小学语文教学设计<<匆匆>>概述教材:九年义务教育六年制小学语文教科书第十二册。设计理念:《匆匆》是我国现...

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《匆匆》第二课时教学设计.docx

《匆匆》第二课时教学设计《匆匆》第二课时教学设计临高县波莲中心校邓慧良教学目标: 1、品读句段,理解含义...

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匆匆教学方案设计模板.docx

匆匆教学方案设计模板匆匆教学方案设计模板1 1、学会本课7个生字,认识7个生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸...

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小学语文《匆匆》教学设计.doc

《匆匆》的说课稿彭坊学校黄炎秀一、说教材?1.教材分析?《匆匆》是小学语文九年制义务教材第十二册第四单元...

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小学语文教学设计《匆匆》.doc

小学语文教学设计<<匆匆>>概述教材:九年义务教育六年制小学语文教科书第十二册。设计理念:《匆匆》是我国现...

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匆匆获奖教案设计.doc

匆匆获奖教案设计【学习目标】1、正确认读本课“确乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮挽、蒸融”等词语,理解生...

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匆匆获奖教案设计.doc

匆匆获奖教案设计【学习目标】1、正确认读本课“确乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮挽、蒸融”等词语,理解生...

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匆匆获奖教案设计.doc

匆匆获奖教案设计【学习目标】1、正确认读本课“确乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮挽、蒸融”等词语,理解生...

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匆匆获奖教案设计.doc

薅匆匆获奖教案设计肃蒁【学习目标】羈1、正确认读本课“确乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮挽、蒸融”等词语...

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匆匆获奖教案设计.doc

匆匆获奖教案设计【学习目标】1、正确认读本课“确乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮挽、蒸融”等词语,理解生...

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匆匆获奖教案设计.doc

匆匆获奖教案设计【学习目标】1、正确认读本课“确乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮挽、蒸融”等词语,理解生...

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小学语文教学设计《匆匆》.doc

小学语文教学设计 <<匆匆>>概述教材:九年义务教育六年制小学语文教科书第十二册。设计理念:《匆匆》是我国现...

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六年级下《匆匆》教学设计.doc

2.通过抓住重点句子,联系自己生活实际理解课文内容。感悟时光匆匆,要珍惜时间,不能碌碌无为。3.熟练地、入情...

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《匆匆》第二课时教学设计.doc

学习目标1.2.通过抓住重点句子,联系自己生活实际理解课文内容。感悟时光匆匆,要珍惜时间,不能碌碌无为。3.熟...

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《匆匆》第一课时教学设计.doc

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匆匆第二课时教学设计.doc

教学目标:熟练地、入情入境地朗读课文。背诵自己喜欢自然段。2、了解作者对时间流逝的伤感以及珍惜时间的感...

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《匆匆》基于标准教学设计.doc

《匆匆》基于标准的教学设计教材来源:小学六年级《语文》教科书/人民教育出版社2013年版内容来源:小学六年级...

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《匆匆第二课时》教学设计.doc

科目语文年级五年级册数上册课题与教学内容6、匆匆课时安排2课时教学目标知识技能1、正确认读7个要求会认的...

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《匆匆》第二课时教学设计.doc

学习目标1.2.通过抓住重点句子,联系自己生活实际理解课文内容。感悟时光匆匆,要珍惜时间,不能碌碌无为。3.熟...

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课文《匆匆》教学设计范文.docx

课文《匆匆》教学设计范文 1、学生汇报课前收集的有关时间的诗词、名言。 2、板书课题,质疑:看到题目,你想知...

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《匆匆》第二课时教学设计.docx

《匆匆》第二课时教学设计临高县波莲中心校邓慧良教学目标: 1、品读句段,理解含义深刻的句子,理解课文所表达...

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《匆匆》第二课时教学设计.doc

《匆匆》教学设计(第二课时)蔡丽娟教学目标:感悟作者对光阴流逝的无奈、感伤和留恋的情感,并在此基础上有感...

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小学语文教学设计《匆匆》.doc

小学语文教学设计《匆匆》小学语文教学设计<<匆匆>>概述教材:九年义务教育六年制小学语文教科书第十二册。设...

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匆匆第二课时教学设计.doc

秋口小学陈剑峰教学目标:1、使学生有感情朗读课文。2、通过读文、感悟、品析语言文字深入理解作者的思想感情...

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【教学设计】《匆匆》（西南师大）.docx

《匆匆》教材分析本文紧紧围绕“匆匆”二字,将空灵而又抽象的时间化为具体的物象,以细腻的笔触生动的刻画了...

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匆匆获奖教案设计.doc

匆匆获奖教案设计匆匆获奖教案设计【学习目标】1、正确认读本课“确乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮挽、蒸融...

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《》匆匆》第二课时教学设计.doc

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《匆匆》教学计划.doc

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《匆匆》教学设计第二课时.doc

【教学目标】1.会写本课2个生字,正确读写“挪动、伶伶俐俐、赤裸裸”等词语。2.有感情地朗读课文,了解课文的...

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《匆匆》教学设计（共2课时）.doc

教学目标:1、会写2个生字;能正确读写“涔涔、潸潸、蒸融、游丝”等词语。2、有感情地朗读课文,了解课文的主...

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汤旭东的《匆匆》教学设计.ppt

干紫峰舶镶陵卷傅秸铀细琳翔冗婪尊没瑶蔚卖均蹈媚沟不麻牺欲笆蜕茨斡汤旭东的《匆匆》教学设计汤旭东的《匆...

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匆匆教学设计2教学讲义.docx

《匆匆》特色教学设计昆阳镇四小张够教材分析:《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品。文章以哀婉的笔调抒写了...

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小学语文教学设计《匆匆》.doc

小学语文教学设计《匆匆》小学语文教学设计<<匆匆>>概述教材:九年义务教育六年制小学语文教科书第十二册。设...

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匆匆获奖教学导案设计.doc

匆匆获奖教案设计————————————————————————————————作者:————————...

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《匆匆》.《匆匆》教学课件.ppt

2.匆匆广州市天河区暨南大学附属小学李洁萍小学语文六年级下册擂糜更纲翰涨寅邮腺砖乳族耗掩复搏谢目喂帛脖...

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《匆匆》基于标准教学设计.doc

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《匆匆》教学设计第三学时.doc

一、引入美文须美读。课文中的一些语言你一定非常喜欢,选择自己最喜欢的,再读一读。二、交流读书心得指名读...

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《匆匆》教学设计第二课时.doc

第二课时一、自主朗读,感悟体验(一)自主阅读,组内交流: 1、默读课文,想一想:作者是怎样具体描述日子来去匆匆...

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《匆匆》教学设计第三课时.doc

一、继续品读课文,体会感情??1.学习体会第三自然段??(1)时光究竟是怎样从我们身边悄悄溜走的呢???学生以读代...

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《匆匆》教学设计第一课时.doc

教材分析:?课文选自人教版六年制教材下册的第2课《匆匆》。?教材简析:?《匆匆》一文是现代著名作家朱自清的...

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《匆匆》教学设计（第2课时）.doc

河东区丽苑小学寇莉莉教学目标:1.有感情地朗读课文,感受语言的优美和作者的表达方式。2.抓住重点句段,体会作...

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《匆匆》第一学时教学设计.doc

教材分析:?《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品。文章以哀婉的笔调抒写了一个旧时代文人处于一个动乱的年代...

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《匆匆》第二学时教学设计.doc

一、介绍作者及其文学成就,引发学生阅读的热情。师:今天,我们来读一篇散文:《匆匆》。知道作者是谁吗?对于朱...

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《匆匆》第二课时教学设计.doc

朱自清《匆匆》教学设计教学目标 1.学会本课生字新词。 2.读懂含义深刻的句子,感悟作者表达的思想感情,懂得...

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匆匆 第二课时教学设计.doc

一、谈话导入:1、上节课我和同学们一起初步学习了《匆匆》这篇课文,《匆匆》是朱自清先生的一篇著名的散文。...

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匆匆.《匆匆》教学课件.ppt

2.匆匆小学语文六年级下册庸饼少桃祟秤怖烂护释夕丙务汽裁申昔赵缘街东剂汀啄何郎面差龚归辩量匆匆.《匆匆》...

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匆匆第一课时教学设计.doc

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匆匆（教学设计——第一课时）.doc

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匆匆教学设计第二课时.doc

教学活动?活动1?【导入】1、(出示)光阴似箭?一刻千金?日月如梭?白驹过隙?岁月如流?稍纵即逝师:屏幕上,有几个...

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匆匆教学设计知识课件.doc

《匆匆》教学设计学习目标1.学会本课2个生字,能正确读写下列词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2.通过抓住...

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小学语文教学设计《匆匆》.doc

---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________小...

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匆匆第二课时教学设计.doc

秋口小学陈剑峰教学目标:1、使学生有感情朗读课文。2、通过读文、感悟、品析语言文字深入理解作者的思想感情...

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匆匆第一课时教学设计.doc

1、《匆匆》第一课时教学设计课??题匆匆课时类型讲读课课时2?学习内容分析1、整体感知课文,读写生字;2、学习...

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第三单元《匆匆》教学设计.doc

课题8匆匆课型精读课文?授课时间2课时?教学目标1.自主学习字词,会认会写5个生字,理解字义,识记字形。正确读...

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小学语文教学设计《匆匆》.doc

小学语文教学设计<<匆匆>>概述教材:九年义务教育六年制小学语文教科书第十二册。设计理念:《匆匆》是中国现...

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《匆匆》第二课时教学设计.docx

《匆匆》第二课时一、复习导入:上节课,我们初读了如朱自清先生写的散文--《匆匆》,谁能用自己的话说一说课文...

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匆匆小组合作教学设计.doc

学习目标:1、学会本课生字。理解“伶伶俐俐徘徊头涔涔泪潸潸确乎游丝”等词语的意思。2、正确、流利地、有感...

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匆匆教学设计（教案）模板.doc

教学设计(教案)模板基本信息学科语文年级六年级教学形式讲授教师戈海单位乾县逸夫小学课题名称《匆匆》教学...

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《匆匆》第一课时教学设计.doc

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《匆匆》第一课时教学设计.doc

《匆匆》第一课时教学设计一、谈话导入,引出文本 1、同学们,知道老师的年龄吗?猜猜看!是的,光阴似箭,岁月匆...

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匆匆获奖教案设计.docx

匆匆获奖教案设计【学习目标】1、正确认读本课“确乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮挽、蒸融”等词语,理解生...

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《匆匆》教学设计及反思2.doc

《匆匆》教学设计及反思教材简析《匆匆》一文是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”...

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课文匆匆教案设计.docx

课文匆匆教案设计课文匆匆教案设计一、教学目标:知识与技能:学习本篇课文中的新字词,有感情的朗读课文,积累...

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匆匆教学设计优质课件.docx

匆匆教学设计优质课件匆匆教学设计优质课件1 【教学目标】 1、学会本课六个生字,正确读写词语。 2、正确、有...

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《匆匆》第一课时教学设计.docx

《匆匆》第一课时教学设计《匆匆》第一课时教学设计学生视角:作者为什么以匆匆来作为文章的题目?什么是匆匆...

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《匆匆第二课时》教学设计.doc

科目语文年级五年级册数上册课题与教学内容6、匆匆课时安排2课时教学目标知识技能1、正确认读7个要求会认的...

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匆匆教学方案设计模板.docx

匆匆教学方案设计模板匆匆教学方案设计模板1 1、学会本课7个生字,认识7个生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸...

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小学语文教学设计《匆匆》.doc

小学语文教学设计<<匆匆>>概述教材:九年义务教育六年制小学语文教科书第十二册。设计理念:《匆匆》是我国现...

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匆匆获奖教案设计.docx

匆匆获奖教案设计【学习目标】1、正确认读本课“确乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮挽、蒸融”等词语,理解生...

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匆匆获奖教案设计.docx

匆匆获奖教案设计【学习目标】1、正确认读本课“确乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮挽、蒸融”等词语,理解生...

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匆匆教学方案设计模板.docx

匆匆教学方案设计模板匆匆教学方案设计模板1 1、学会本课7个生字,认识7个生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸...

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匆匆获奖教案设计【学习目标】1、正确认读本课“确乎、挪移、涔涔、潸潸、徘徊、遮挽、蒸融”等词语,理解生...

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《匆匆》教学设计样稿样稿.doc

《急忙》教学设计荣成市幸福街小学 刘雅婷教材分析：《急忙》是九义教材第十册新入选课文，作者朱自清先生...

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