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匆匆教学设计表单

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朱自清《匆匆》教学设计

朱自清《匆匆》教学设计.doc

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《匆匆》教学设计(3)

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匆匆教学设计(1)

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匆匆教案板书设计

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匆匆第一课时教学设计

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《匆匆》教学设计方案

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《匆匆》的教学设计

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匆匆优秀语文教学设计

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《匆匆》教学设计

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匆匆教学设计

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8匆匆 教学设计

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《匆匆》教学设计(3)

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《匆匆》教学设计

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《匆匆》第二课时教学设计

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《匆匆》教案设计

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匆匆教学设计详案

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语文教案《匆匆》教学设计

语文教案《匆匆》教学设计.docx

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《匆匆》的教学设计精选

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匆匆教学设计

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匆匆教学设计

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《匆匆》教学设计 (2)

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《匆匆》教学设计

《匆匆》教学设计.doc

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《匆匆》教学设计

《匆匆》教学设计.doc

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《匆匆》教学设计4

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《匆匆》教学设计4

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《匆匆》教学设计

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匆匆教学设计

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匆匆教学设计

匆匆教学设计.doc

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《匆匆》第二课时教学设计

《匆匆》第二课时教学设计.doc

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匆匆第二课时教学设计

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匆匆教学设计

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匆匆教学设计（一）

匆匆教学设计（一）.doc

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匆匆教学设计（一）

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《匆匆》教案设计

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《匆匆》导学案设计

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匆匆教学设计公开课

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匆匆第二课时教学设计

匆匆第二课时教学设计.docx

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《匆匆》教学设计2

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匆匆教学设计教案

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《匆匆》教学设计

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2022年《匆匆》教学设计(18)

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匆匆教学设计

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匆匆教学设计

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2022年《匆匆》教学设计之三

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《匆匆》教学设计

《匆匆》教学设计.docx

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《匆匆》教学设计(3)

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《匆匆》教学设计之三 1

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匆匆微课教学设计杜波

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《匆匆》教学设计内容

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课文匆匆预习教学设计

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《匆匆》板书设计

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《匆匆》板书设计(人教版十二册)江西省婺源县清华中心小学程永瑞《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人...

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匆匆》一文教案设计

匆匆》一文教案设计.doc

品读积累运用--《匆匆》一文教学设计寺坪库区小学张加荣教学目标: 1、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分...

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《匆匆》教学设计方案

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教学设计方案贵州省关岭自治县新铺乡中心小学毛天鹏课题名称《匆匆》科目语文年级六年级教学时间第一课时学...

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匆匆教学设计

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《匆匆》教学设计广州市天河区昌乐小学吴慧玲教学目标:领悟作者的写作方法。能运用所学的表达方法来写一个片...

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匆匆经典教学设计

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《匆匆》第二课时教学设计教学目标1、了解作者对时间流逝的伤感以及珍惜时间的感受,唤起学生的生活体验,体会...

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《匆匆》第二课时教学设计

《匆匆》第二课时教学设计.doc

《匆匆》教学设计学习目标1.2.通过抓住重点句子,联系自己生活实际理解课文内容。感悟时光匆匆,要珍惜时间,不...

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《匆匆》教学设计

《匆匆》教学设计.doc

《匆匆》教学设计课题《匆匆》课型精读执教时间2014.2授课班级六年级一、教学目标知识与技能1.学会本课六个...

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匆匆一课的教学设计

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师:同学们,今天早上你们几点起床?是不是感到早上的时间特别紧张,急急忙忙地感到学校上课呢?是啊!匆匆忙忙的...

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匆匆教学设计教案

匆匆教学设计教案.doc

《匆匆》教学设计广州市天河区体育东路小学黄新一、感受时间,唤起体验同学们,你们现在已经过了多少日子?这些...

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〈匆匆》教学设计

〈匆匆》教学设计.docx

〈匆匆》教学设计一、谈话导入。初次见面,我为大家带来了几件礼物:一个是曾经教我们小学语文一年级语文课本...

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匆匆教学设计教学

匆匆教学设计教学.doc

《匆匆》教学设计广州市天河区体育东路小学黄新一、感受时间,唤起体验同学们,你们现在已经过了多少日子?这些...

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《匆匆》教学设计

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《匆匆》教学设计教学目标:1、了解时间的来去匆匆,一去不复返,教育我们要珍惜时间,不要让它白白地流去。2、...

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《匆匆》教学设计2

《匆匆》教学设计2.doc

《匆匆》教学设计二一、自主朗读,感悟体验(一)自主阅读,组内交流:1、默读课文,想一想:作者是怎样具体描述日...

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《匆匆》第二课时教学设计

《匆匆》第二课时教学设计.docx

《匆匆》第二课时教学设计《匆匆》第二课时教学设计临高县波莲中心校邓慧良教学目标:1、品读句段,理解含义深...

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匆匆教学设计

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匆匆教学设计《匆匆》教学设计一、从课题入手,引导学生统览全文首先,让学生谈一谈“匆匆”是什么意思,生活语...

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《匆匆》教学设计1

《匆匆》教学设计1.doc

《匆匆》教学设计二【教学目标】1、学会本课7个生字,认识7个生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫...

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《匆匆》教学设计

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教学目标:1、了解时间的来去匆匆,一去不复返,教育我们要珍惜时间,不要让它白白地流去。2、学会本课的生字。...

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《匆匆》教学设计1

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《匆匆》教学设计二【教学目标】 1、学会本课7个生字,认识7个生字。理解“匆匆、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫...

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匆匆教学设计

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匆匆教学设计《匆匆》教学设计一、从课题入手,引导学生统览全文首先,让学生谈一谈“匆匆”是什么意思,生活语...

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《匆匆》第二课时教学设计

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《匆匆》第二课时教学设计《匆匆》第二课时教学设计临高县波莲中心校邓慧良教学目标: 1、品读句段,理解含义...

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870《匆匆》教学设计

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《匆匆》教学设计教学目标:1、了解时间的来去匆匆,一去不复返,教育我们要珍惜时间,不要让它白白地流去。2、...

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2《匆匆》教学设计

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2《匆匆》教学设计第二课时一、问题引入,整体理解1.一种无奈,一声叹息,时光老人总是来去匆匆,朱自清已在课文...

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〈〈匆匆〉〉教学设计

〈〈匆匆〉〉教学设计.doc

匆匆》教学设计吉安县海尔希望小学六年级备课组第一课时教学目标:1、学会本课六个生字,正确读写。2、初步感...

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《匆匆》教学设计4

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《匆匆》教学设计学习目标1、学会本课六个生字,能正确读写下列词语:饭碗,伶伶俐俐,徘徊,赤裸裸,2、有感情地...

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《匆匆》教学设计之一

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《匆匆》教学设计一、学习目标 1学会本课六个生字,能正确读写下列词语:饭碗,伶伶俐俐,徘徊,赤裸裸, 2有感情...

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《匆匆》教学设计之三

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《匆匆》教学设计三你喜欢读书吗?都读过哪些书?读了这本书你有什么收获? 一、激发学习兴趣 1、刚才同学们谈...

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《匆匆》教学设计之六

《匆匆》教学设计之六.doc

《匆匆》教学设计六一、素质教育目标(一)知识教学点 1.学会本课的六个生字,有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的...

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《匆匆》教学设计点评

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《匆匆》教学设计点评看了尤莉老师第十二册第四单元《匆匆》一课的教学设计,又看了她的课堂教学实施情况,我...

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匆匆的教学设计

匆匆的教学设计.doc

教材简析《匆匆》是小学语文第十二册第四单元讲读课文。本单元阅读训练的重点是从阅读的内容想开去。《匆匆...

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有感于——《匆匆》教学设计

有感于——《匆匆》教学设计.doc

有感于——《匆匆》教学设计教材简析:《匆匆》一文是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆...

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《匆匆》教学设计

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教学目标:1、了解时间的来去匆匆,一去不复返,教育我们要珍惜时间,不要让它白白地流去。2、学会本课的生字。...

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《匆匆》教学设计2

《匆匆》教学设计2.doc

《匆匆》教学设计二一、自主朗读,感悟体验(一)自主阅读,组内交流: 1、默读课文,想一想:作者是怎样具体描述日...

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《匆匆》课堂教学设计

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《匆匆》课堂教学设计???????????????????教学目标:1、学会本课2个生字,正确读写“挪动,伶伶俐俐,赤裸裸”等...

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《匆匆》教学设计4

《匆匆》教学设计4.doc

学习目标1、学会本课六个生字,能正确读写下列词语:饭碗,伶伶俐俐,徘徊,赤裸裸,2、有感情地朗读课文,背诵自己...

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《匆匆》第二课时教学设计

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学习目标1.2.通过抓住重点句子,联系自己生活实际理解课文内容。感悟时光匆匆,要珍惜时间,不能碌碌无为。3.熟...

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优秀《匆匆》教学设计-1

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优秀《匆匆》教学设计一、教材简析:《匆匆》是人教版十二册第四单元的第二篇课文,这篇散文朱自清写于1922年...

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EEPO《2匆匆》教学设计

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《2匆匆》教学设计六年级语文备课组主备课人黄淑梅课时形态:标准课教学目标知识与技能1、学会本课6个生字,正...

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《匆匆》第二课时教学设计

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学习目标1.2.通过抓住重点句子,联系自己生活实际理解课文内容。感悟时光匆匆,要珍惜时间,不能碌碌无为。3.熟...

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《匆匆》教学设计

《匆匆》教学设计.docx

《匆匆》教学设计一、感受时间,唤起体验同学们,你们现在已经过了多少日子?这些“日子”是怎样在自己毫不注意...

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课文《匆匆》教学设计范文

课文《匆匆》教学设计范文.docx

课文《匆匆》教学设计范文 1、学生汇报课前收集的有关时间的诗词、名言。 2、板书课题,质疑:看到题目,你想知...

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《匆匆》第二课时教学设计

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《匆匆》第二课时教学设计临高县波莲中心校邓慧良教学目标: 1、品读句段,理解含义深刻的句子,理解课文所表达...

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匆匆的教学设计

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目标要求: 1、了解作者对虚度光阴感到无奈和惋惜,又为前途不明而感到彷徨的复杂心情,懂得人生短暂,我们应该...

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《匆匆》教学设计

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凤台县顾桥镇寺西小学郑兆煌【教材分析】这篇讲读课文的作者是朱自清,写于1922年3月28日。作为诗人和散文家...

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《匆匆》教学设计一

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一、教材分析: 《匆匆》是人教版小学语文六年级下册第一单元的第二篇课文。作者朱自清是被誉为“现代散文典...

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《匆匆》教学设计第二课时

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【教学目标】1.会写本课2个生字,正确读写“挪动、伶伶俐俐、赤裸裸”等词语。2.有感情地朗读课文,了解课文的...

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《匆匆》作业设计

《匆匆》作业设计.doc

学校:南宁市园艺路学校姓名:雷金玲1、仿照例子写词语。?(1)例:赤裸裸(?????????)???(???????????)???(?????...

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《匆匆》教学设计与

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教学目标:1、学会本课6个生字,能正确读写下列词语:饭碗,伶伶俐俐,徘徊,赤裸裸。2、有感情地朗读课文,背诵自...

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《匆匆》第二课时教学设计

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朱自清《匆匆》教学设计教学目标 1.学会本课生字新词。 2.读懂含义深刻的句子,感悟作者表达的思想感情,懂得...

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匆匆 教学设计1

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宿州市萧县张庄寨镇寿楼小学埝头寺教学点闫玉婷教学目标: 1、学会本课六个生字,正确读写下列词语:饭碗、伶伶...

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