《比一比》教学设计.doc

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教学目标:使学生知道“同样多”的含义。初步学会用“一一对应”的方法比较物体的多少,知道“多”、“少”的...

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《比》教学设计武鸣县城厢镇第一小学韦利勤教学内容:九年义务教育六年制小学数学课本第十一册“比的意义”。...

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《比一比》教学设计朱溪小学胡和平【教学目标】1?通过“比一比”的活动,掌握比较万以内数大小的比较方法,能...

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《比一比》教学设计一、教材分析这篇课文展示了美丽的农家小院,温馨的生活场景。其间有勤快的黄牛、悠闲的花...

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《比一比》教学设计廖雅丽教学目标1.认识12个生字,会写“牛、羊、小、少”4个字。认识1个笔画“竖钩”和1个...

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《比一比》教学设计胡庄小学杨冶旭教学内容:北师大版小学数学二年级下册第36,37页“比一比”教学目标:1、通...

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比一比教学设计教学内容:比长短、高矮、轻重(教科书第4-5页例题,第5-6页“想想做做”第1-5题) 教学目标: 1....

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一年级上册《比一比》教学设计王芳【教学内容】《比一比》是人教版小学语文第一册识字二的第一篇课文。这篇...

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教学目标:1.认识12个生字,会写“牛、羊、小、少”4个字。认识1个笔画“竖钩”和1个偏旁“提土旁”。2.掌握“...

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《比一比》教学设计凭信小学陈素文教学内容:比一比教学目的:1.体会生活中有大数,感受学习大数的必要性,激发...

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《比一比》教学设计一、教学目标1.知识目标:认识12个生字,会写“牛、羊、小、少”4个字。认识l个笔画竖勾和...

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2012-2013学年度第一学期张琛第一课时一、教学目标 1、认识12个生字,一个偏旁“提土旁”。 2、正确地朗读课...

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《比一比》教学设计教学目标:1.认识12个生字,会写“牛、羊、小、少”4个字。认识1个笔画“竖钩”和1个偏旁“...

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《比一比》教学设计一.学习目标 1.复习巩固生字词语; 2.在情境中快乐地朗读课文,体会农家小院的可爱有趣; 3...

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《比一比》教学设计北师大版小学数学三年级下册第六单元第一课张亚芝一、教学目标(一)知识与技能 1、结合解...

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比一比教学目标:1、认识12个生字,会写“羊、牛、小、少”4个字。认识笔画“、”和偏旁“少”。2、掌握“多—...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..一、情境导入,引入比较嗨,同学们好,欢迎各位同学乘坐2...

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《比一比》教学设计一、教学目标 1.认识12个生字,会写“牛、羊、小、少”4个字。认识1个笔画“竖钩”和1个偏...

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第一课时:同样多教学内容:教科书第6~7页内容及“做一做”,练习一的1~4题。教学目标:1.使学生初步认识一一对...

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<<比一比>>教学设计执教:长青小学潘军林教学内容:(北师大版)三年级数学下册P69-70内容教学目标:结合具体问题...

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小学数学学科电子备课课时教案教学内容比一比P4-7页备课人教学目标1、使学生联系生活经验认识长短、高矮和轻...

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北师大版义务教育课程标准实验教科书三年级下册第六单元《比一比》教学设计单位:新乡市育才小学授课教师:张...

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北师大版二年级数学下册《比一比》教学设计咸阳市武功县武功镇桥东小学:符晓雅【教材说明】:北师大版小学数...

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《比一比》教学设计?教学目标:1、结合解决问题的过程,了解平均数的意义,体会平均数的必要性2、能读懂简单的...

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比一比教学设计龙凤区第五小学教师教学设计编写者执教者执教时间2014年月日星期版本北师大版学科数学册数第...

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《比一比》教学设计教材分析: 本课选自义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级上册。教学目标: 1.认...

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比一比教学设计第一课时:同样多教学内容:教科书第6~7页内容及“做一做”,练习一的1~4题。教学目标:1.使学生...

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《比一比》教学设计《比一比》教学设计范文设计理念: 1、把课堂还给学生。学生是学习和发展的主体,教师是学...

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比一比教学设计比一比教案.doc

比一比教学设计比一比教案文章:本文章的主要内容是关于比一比教学设计_比一比教案,欢迎您来阅读并提出宝贵意...

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比一比教案教学设计.doc

比一比教案教学设计教学内容本课选自义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级上册。教学目标:1.认识1...

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比尾巴教学设计比尾巴教学设计.doc

比尾巴教学设计比尾巴最新教学设计文章:本文章的主要内容是关于比尾巴教学设计_比尾巴最新教学设计,欢迎您来...

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比一比教学设计.doc

比一比教学设计导读：我根据大家的需要整理了一份关于《比一比教学设计》的内容，具体内容：《比一比》是小...

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比一比 （共 3 课时）第一课时：同样多教学内容：教科书第 6 ～ 7页内容及 “做一做 ”，练习一的1 ～ 4...

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《比一比》教学设计教学目 ：1、 合解决 的 程，了解平均数的意 ，体会平均数的必要性2、能 懂 的 表，...

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识字二 《比一比》教学设计教学目标1、认识“黄”“猫”“鸭”等10个生字。2、认识新笔画“竖钩”，会写“...

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小学语文二年数学下册—《比一比》教学设计教学目标：1）掌握比较万以内数的大小的方法，并且能够用符号表示...

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《比一比》教学设计教学目标：结合解决问题的过程，了解平均数的意义，体会平均数的必要性。学会求简单平均...

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《比一比》教学设计一、教学要求：1．认识12个生字，会写"牛、羊、小、少"4个字。认识l个笔画和l个偏旁"少"...

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《比一比》教学设计教学内容：比长短、高矮、轻重（教科书第 4－5 页例题，第 5-6 页“想想做做”第 1－5题...

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比一比 教学设计.docx

比一比教学策略：1、本篇课文是识字课文，为了力求改变识字教学的枯燥乏味，我就从兴趣入手，创设情景，例，...

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《比一比》教学设计教学目标1、知识与能力：认识 12 个生字，会写“牛、羊、小、少”４个字。认识１个笔画“...

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比一比教学设计（一）情境导入，说图引趣1、导语：小朋友们，今天咱们的好朋友丁丁想邀请我们到他家去做客，...

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[《比一比》写字课教学设计和反思] 比一比教学设计.doc

[《比一比》写字课教学设计和反思] 比一比教学设计《比一比》写字课教学设计和反思教学目标1、 认识几个生字...

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《比一比》教学设计朱春霞[教学目标]（1）通过丰富的实例，以统计为背景，初步了解求平均数的必要性，了解平...

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教材简介:《比一比》是义务教育课程标准实验教科书人教版一年级上册识字二的第一课,课文由一幅农家小院风景...

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《比一比》西乡县城关镇中心学校:袁文芸【教学目标】1.通过“比一比”的活动，掌握比较万以内数大小的比较方...

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教学目标：1、认识12个生字，会写“羊、牛、小、少”4个字。认识1个笔画“ ”和1个偏旁“少”。2、掌握“...

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比一比教学设计《比一比》是小学数学一年级第一册的内容，如何让学生掌握比一比?以下是我为你整理的，希望能...

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教材分析：本课选自义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级上册。教学目标：1．认识12个生字，会写...

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比一比内容：北师大版三年级下第69、70页。目标：1.结合具体情境，了解平均数的意义，学会计算简单数据的平...

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《比一比》教学设计一、创设情境，激趣导入1．出示投篮情景图，图上这些小朋友在玩什么游戏？[课件]师：小明...

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《比一比》教学设计一．教学目标：1．复习巩固生字词语；2．在情境中快乐地朗读课文，体会农家小院的可爱有...

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教学目标：1、认识12个生字，会写“羊、牛、小、少”4个字。认识1个笔画“ ”和1个偏旁“少”。2、掌握“...

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一年级上册《比一比》教学设计一．学习目标1．复习巩固生字词语；2．在情境中快乐地朗读课文，体会农家小院...

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《比一比》教学设计.doc

比一比张荣红 男 小二 本科 安徽省阜阳市阜南县柳沟乡高庄小学 6671567 343393149@qq.com 236300教学...

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《比一比》教学设计徐集镇中心小学 余媛媛【教学内容】北师大版三年级下册第六单元第69～71页。【教学目标...

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比一比教学目标：1、认识12个生字，会写“牛、羊”两个字。2、正确流利地朗读课文，激发对生活的热爱。3、学...

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《比一比》教学设计教学内容：北师大版小学数学第四册比一比教学目标：1、掌握万以内数的大小比较方法，熟练...

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《比一比》教学设计教学内容：北师大版小学数学教材二年级下册第四单元第36～37页“比一比”。教材分析：本...

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《 比一比 》教学设计教学目标 1、 认识12个生字，会写4个字，认识1种笔画和1个偏旁。2、 知道“多—少”“...

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教学目标：1．认识12个生字，会写“牛、羊、小、少”4个字。认识1个笔画“竖钩”和1个偏旁“提土旁”。2．掌...

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《比一比》 教学设计.docx

比一比的授课计划 [《比一比》教学设计][模版仅供参考，切勿通篇使用]一、教学要求1认识12个生字，会写“...

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《比一比》-教学设计.docx

《比一比》教学设计 比一比的授课计划[模版仅供参考，切勿通篇使用]设计理念：1、把课堂还给学生。学生是学...

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[《比一比》教学设计]比一比的授课计划[模版仅供参考，切勿通篇使用]一．学习目标1．复习巩固生字词语；2．...

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比一比教学设计教案.docx

比一比教学设计教案|量一量比一比教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]文章摘要:本文章的主要内容是关于比...

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比一比教学设计教学目标：1．认识12个生字，会写“牛、羊、小、少”4个字。认识1个笔画“竖钩”和1个偏旁“...

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比一比教学设计教案.doc

比一比教学设计教案2、掌握 多 少 大 小 两组反义词。理解量词 群、颗、堆 的意思，能正确使用一些量词。3、...

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比尾巴教学设计 《比尾巴》教学设计8.doc

比尾巴教学设计 《比尾巴》教学设计8５、小朋友们，请仔细观察，这些动物都少了什么？（尾巴）他们的尾巴都...

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量一量比一比教学设计 [比一比教学设计比一比教案].doc

量一量比一比教学设计 [比一比教学设计比一比教案]文章摘要:本文章的主要内容是关于比一比教学设计_比一比教...

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量一量比一比教学设计 《比一比》,教案教学设计.doc

量一量比一比教学设计 《比一比》,教案教学设计《比一比》教学设计第二课时一、激起导入，揭示课题通过师生...

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比一比教学设计.docx

比一比教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]教学目标1．认识12个生字，会写“牛、羊、小、少”4个字。认识...

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比一比的教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]一、教学要求：1、认识12个生字，会写"牛、羊、小、少"4个字...

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《比一比》教学设计教学内容： P34~P35教学目标：通过比一比活动， 掌握比较万以内数的大小的方法， 能够用...

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