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比大小教学设计

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《比一比》教学设计 (2)
《比一比》教学设计 (3)
《比一比》教学设计

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比例尺教学设计

比例尺教学设计.docx

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比一比教学设计

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比大小教学设计

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比一比教学设计

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《比一比》教学设计二稿
《比一比》教学设计二稿
比和比例教学设计

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比本领教学设计

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比例教学设计

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比例尺教学设计

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《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计

《比一比》教学设计.doc

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比大小教学设计

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《比一比》教学设计二稿
比热容教学设计

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《比一比》教学设计二稿
比热容教学设计

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比和比例教学设计

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比一比++教学设计

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教学设计评比

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教学设计评比

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《比尾巴》教学设计

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比多少教学设计

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《比一比》教学设计 (2)
《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计 (2)
《比一比》教学设计

《比一比》教学设计.doc

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《比一比》教学设计

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《比多少》教学设计

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比例尺教学设计

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《比一比》教学设计-优质教案
比的化简教学设计-比的化简-教学设计2
比和比例教学设计

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比大小教学设计

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《比》教学设计

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《比一比》教学设计

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《比》教学设计

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比一比教学设计 (3)

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教学设计比赛

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一年级“比一比”教学设计
《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计

《比一比》教学设计.doc

3.“颗”。课件先后出示,一颗纽扣,一颗心。学生自由说。区别“一棵树”。齐读第三节。4.再读课文,鼓励背诵。...

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四上比一比教学设计.doc

四上比一比教学设计.doc.doc

(沪教版)四年级数学上册教案比一比 4 课题:比一比 2 教材解读: 在分子为 1的分数比较中,学生已经掌握了单位...

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《量一量比一比》教学设计.

《量一量比一比》教学设计..docx

量一量,比一比教案课题量一量比一比教学三维目标知识与技能1、通过让学生参加实践活动,加深对长度单位“厘米...

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比一比教学设计(1)

比一比教学设计(1).doc

《比一比》教学设计教学目标1、认识生字12个生字,认识1个偏旁“”。2、知道“多——少”、“大——小”两对...

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比一比教学设计(2)

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《比一比》教学设计陈俊敏第二课时【教学内容】人教版一年级上册语文识字(二)第1课《比一比》【教学目标】1...

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人教版数学《比一比》教学设计

人教版数学《比一比》教学设计.doc

人教版数学《比一比》教学设计第一课时比多少教学内容:p6-p8、练习一1-4题教学目的:1、使学生知道“同样多”...

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教学设计比赛计划

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教学设计比赛计划六合学校教学设计比赛计划一、目的为了规范教案的设计和书写要求,突出课堂教学改革的教学思...

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比一比的教学设计3

比一比的教学设计3.doc

教学内容: 北师大版小学数学二年级下册第36,37页“比一比”教学目标:(1)知识与技能:1、通过比一比的活动,掌...

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比较教学设计

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比较教学设计一、教学目标:1.通过比较的活动,让学生感受数学与生活的联系,培养学生仔细观察,认真思考的良好...

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比一比教学设计

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2013~2014学年度上学期第八周星期二第二节:《比一比》教学设计城厢镇第三小学黄梅香教学内容:课本P70教学目...

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教学设计   比一比 (洪)

教学设计 比一比 (洪).doc

《比一比》教学设计(第一课时)洞桥镇中心小学103班洪桂美教学目标:1.认识12个生字,会写“牛、羊”2个字。认...

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《比一比 》教学设计

《比一比 》教学设计.doc

识字二 1 比一比(第一课时)教学目标1.认识12个生字,会写“牛、羊”4个字。认识1个笔画“竖钩”和1个偏旁“提...

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比的教学设计

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比的意义教学设计教学目标:知识技能:?理解比的意义,比与除法、分数的关系。?会正确的写比,会求比值。过程与...

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《量一量-比一比》教学设计

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《?量一量??比一比》教学设计教学内容:二年级上册教科书88页和89页的内容。教学目标:1结合生活实际,经历实际...

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1《比一比》教学设计二

1《比一比》教学设计二.doc

1 《比一比》教学设计二教学目标:1、认识12个生字,会写2个字“小”、“少”,认识1个笔画“竖钩”和1个偏旁“...

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《量一量 比一比》教学设计

《量一量 比一比》教学设计.docx

《?量一量??比一比》教学设计教学内容:二年级上册教科书88页和89页的内容。教学目标:1结合生活实际,经历实际...

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1《比一比》教学设计二

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1 《比一比》教学设计二教学目标:1、认识12个生字,会写2个字“小”、“少”,认识1个笔画“竖钩”和1个偏旁“...

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比较教学设计

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一、教学目标:1.通过比较的活动,让学生感受数学与生活的联系,培养学生仔细观察,认真思考的良好习惯.2.进一步...

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《比一比》教学设计(二)

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《比一比》教学设计(二)【学习目标】1、在具体的情境中通过探索、思考、交流,经历平均数产生的过程。2、理解...

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《比一比》教学设计(二)

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《比一比》教学设计(二) 【学习目标】 1、在具体的情境中通过探索、思考、交流,经历平均数产生的过程。 2、...

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《比一比》教学设计之二

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《比一比》教学设计之二教学目标: 1、认识12个生字,会写2个字“小”、“少”,认识1个笔画“竖钩”和1个偏旁...

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《比一比》教学设计之五

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《比一比》教学设计之五一、揭题、质疑。问:比什么?怎么比? 二、范学韵文。(一)1、出示黄牛图,这是什么?引导...

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《比一比》教学设计之四

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《比一比》教学设计之四一、学习目标: 1、认识12个生字,会写“牛、羊、小、少”4个字。认识笔画竖钩和偏旁—...

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1《比一比》教学设计二

1《比一比》教学设计二.doc

1《比一比》教学设计二教学目标: 1、认识12个生字,会写2个字“小”、“少”,认识1个笔画“竖钩”和1个偏旁“...

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《量一量 比一比》教学设计

《量一量 比一比》教学设计.docx

《?量一量??比一比》教学设计教学内容:二年级上册教科书88页和89页的内容。教学目标:1结合生活实际,经历实际...

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比一比教学设计

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课时?第一课时教学目标??1.??使学生联系生活经验认识长短、高矮和轻重的含义,体会比较的一般方初步学会比较...

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《比一比 》教学设计

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教学设计   比一比 (洪)

教学设计 比一比 (洪).doc

洞桥镇中心小学103班洪桂美教学目标:1.认识12个生字,会写“牛、羊”2个字。认识l个偏旁提土旁“土”。2.掌握...

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比一比 教学设计 (1)

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教学设计   比一比 (洪)

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洞桥镇中心小学103班洪桂美教学目标:1.认识12个生字,会写“牛、羊”2个字。认识l个偏旁提土旁“土”。2.掌握...

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《比一比》教学设计

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教师“一人一课”开课教案开课者陈照悦教师编号开课班级102开课时间第14周星期二课题1、比一比教学内容认识...

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《比和比例》教学设计

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《比和比例》教学设计寿阳县东关小学刘海凤设计时间2010年5月27日教学目标:1、学生通过复习进一步理解比和比...

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《比一比》教学设计

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教学目标1.认识12个生字,会写“牛、羊、小、少”四个字。认识“亅”和“土”。2.主动探究、合作学习,掌握“...

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比例教学设计

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《比一比》教学设计

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单位:岑溪市三堡镇扶南小学教学目标掌握100以内数的顺序,学会比较两个100以内数的大小;让学生在游戏中感悟数...

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《比和比例》教学设计

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史文超教学目标:1、知识目标:使学生进一步掌握比和比例的意义、性质,能正确迅速地解比例、化简比和求比值。...

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比一比的教学设计

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教学目标:知识与技能:1、通过比一比的活动,掌握比较万以内数的大小方法,能用符号表示万以内数的大小。2、培...

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《比一比》教学设计

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《比一比》从化市街口街团星小学邹敏一、教学目标1、认识12个生字,会写4个字。认识1种笔画“竖钩”和一个偏...

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《比一比》教学设计3

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教学目标1、认识12个生字,会写4个字。2、知道“多—少”、“大—小”两对意思相反的词语,了解量词“群、颗、...

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教学设计对比

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思想品德七年级上第一单元第二课课题:创建新集体【教学目标】1、懂得共同目标的重要性2、初步知道怎样创建优...

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教学设计对比

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《比一比》教学设计二

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第二课时一、复习导入看图说动物、植物的数量、名称。二、扩展延伸1.根据学生的回答,相机引导准确使用"颗、...

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教学设计对比

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教学设计对比:《香港,璀璨的明珠》原设计: 一、知识与技能: 1、正确、流利地朗读课文,掌握文中生词。 2、理...

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《比一比》教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..始胆厅均参留啸季假具作决颅蔼凌喂疡贱侠犹可舌格究狭...

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《比一比》教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..檀罐晨酥昭胀捕婪胸痪届儿纯锰灼糯丈先实冯婚衅铝旦谣...

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比一比教学设计

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《比一比》教学设计一.学习目标 1.复习巩固生字词语; 2.在情境中快乐地朗读课文,体会农家小院的可爱有趣; 3...

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比一比教学设计 (2)

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创设情境、导入新课今天我带大家来到家电超市,准备购买几件家电,同学们能帮我出谋划策吗?(能)二、新授我想买...

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教学设计对比

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《比一比》教学设计

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<<比一比>>教学设计执教:长青小学潘军林教学内容:(北师大版)三年级数学下册P69-70内容教学目标:结合具体问题...

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教学设计对比

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教学设计对比

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《比一比》教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..林桓掩荤女们明澜照汰像牡酷晴斜阀侧哄婿江奢蛊储爵踏...

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教学设计对比

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..瞧得纺宣毖踪绎搂崖侨微货蒂诫压肉惮坍酱咬搽贩戒生陷...

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《比一比》教学设计

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识字二 《比一比》教学设计教学目标1、认识“黄”“猫”“鸭”等10个生字。2、认识新笔画“竖钩”,会写“...

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比一比教学设计

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《比一比》教学设计教学目标:结合解决问题的过程,了解平均数的意义,体会平均数的必要性。学会求简单平均...

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