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《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计朱溪小学胡和平【教学目标】1.通过“比一比”的活动,掌握比较万以内数大小的比较方法,能...

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《比一比》教学设计

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北师大版二年级数学下册《比一比》教学设计排厦小学张雪凤【教学目标】1.通过“比一比”的活动,掌握比较万以...

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《 比一比》教学设计

《 比一比》教学设计.doc

第二单元比一比教学目标:1.使学生联系生活经验认识长短、高矮和轻重的含义,体会比较的一般方法,初步学会比较...

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《比一比》教学设计(邵丽丽)

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教材简介:《比一比》是义务教育课程标准实验教科书人教版一年级上册识字二的第一课,课文由一幅农家小院风景...

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《比一比》教学设计

《比一比》教学设计.doc

教材简介:《比一比》是义务教育课程标准实验教科书人教版一年级上册识字二的第一课,课文由一幅农家小院风景...

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教学设计比赛

教学设计比赛.doc

Starter Unit 3 What color is it?Teaching contents1. Topic: colors2. Language goal: Talk about colors...

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比一比   教学设计

比一比 教学设计.doc

比一比浙江省永康市古丽小学邱敏学习目标认识12个生字,会写4个字。认识1种笔画“亅”和一个偏旁“提土旁”。...

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比和比例教学设计

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“比和比例”总复习教学设计双沟镇第二小学孙改运教学内容:教材第84页内容教材分析:本小节的主要复习内容:通...

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比一比的教学设计3

比一比的教学设计3.doc

教学目标:(1)知识与技能:1、通过比一比的活动,掌握比较万以内数的大小方法,能用符号表示万以内数的大小。2、...

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比一比  教学设计

比一比 教学设计.doc

比一比教学策略:1、本篇课文是识字课文,为了力求改变识字教学的枯燥乏味,我就从兴趣入手,创设情景,例,第一课...

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《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计教学内容:比长短、高矮、轻重(教科书第4-5页例题,第5-6页“想想做做”第1-5题)教学目标:...

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姚朝霞比一比教学设计

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教学设计:识字(二)1.比一比第一课时缙云县实验小学姚朝霞 教学目标:1.认识“黄、猫、杏、桃、苹、红、群、颗...

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《比和比例》教学设计

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《比和比例》教学设计教学目标 1.理解比和比例的意义及性质. 2.理解比例尺的含义. 教学重点整理比和比例、求...

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《比一比》教学设计

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教学设计:《比较》

教学设计:《比较》.doc

小学一年级数学《比较》教学设计教学目标:? 1.通过数数、比较活动,体验多少的比较方法。? 2.认识符号“〉”...

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比例 教学设计

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比例1、比例的意义和基本性质第一课时教学内容:P32~34?比例的意义和基本性质教学目的:1、使学生理解比例的意...

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1.《比一比》教学设计

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【学习目标】知识与技能:1.认识12个生字,会写“牛、羊、小、少”四个字。认识“亅”和“土”。2.主动探究、...

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《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计(邵丽丽)

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《比一比》教学设计

《比一比》教学设计.doc

1.结合解决问题的过程,了解平均数的意义,体会平均数的必要性。学会计算简单数据的平均数(结果是整数)。2.能...

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《比一比》教学设计

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比一比教学设计

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小学教师教学设计版本北师大版学科数学课题比一比课时教学目标1.体会生活中有大数,感受学习大数的必要性,激...

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教学设计比赛

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Teachingcontents1.Topic:colors2.Languagegoal:TalkaboutcolorsandlettersS-Za)lettersS-Zb)whatcolorsisi...

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比和比例教学设计

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教材分析:为了让学生对比和比例的知识形成整体的认识,又能把握住知识之间的联系和区别,达成触类旁通,一举多...

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比一比教学设计

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比一比教学设计1、比一比教学目标:1、认识12个生字,会写4个字。认识1种笔画“竖钩”和1个偏旁“提土旁”。2...

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《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计

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《(识字二)比一比》第二课时教学设计教材简析:美丽的农家小院,温馨的生活场景。其间有黄牛、花猫的悠闲,有鸭...

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《比一比》教学设计

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比一比   教学设计

比一比 教学设计.doc

浙江省永康市古丽小学邱敏学习目标认识12个生字,会写4个字。认识1种笔画“亅”和一个偏旁“提土旁”。知道“...

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比一比  教学设计

比一比 教学设计.doc

教学内容:第4--5页的例题,第5-7页“想想做做”的习题。教学目标:1. 使学生联系生活实际认识长短、高矮和轻重...

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《 量一量  比一比》教学设计

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教学内容:二年级上册教科书88页和89页的内容。教学目标:1结合生活实际,经历实际测量物体长度的过程,认识身边...

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《比一比》教学设计

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《识字二·比一比》教学设计漆园中心小学马建一、创境激趣,在快乐中走进学习1、小朋友们,今天,老师要带你们...

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人教版数学《比一比》教学设计

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比长短比高矮教学设计

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《比长短、比高矮》教学设计教学目标:1、经历比长短、比高矮的过程,掌握比长短、比高矮的基本方法(对齐比、...

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《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计20XX年3月于莉军教学内容:P36----P37比较万以内数的大小教学目标:知识与技能:掌握比较万...

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《比一比》教学设计

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排厦小学张雪凤【教学目标】1.通过“比一比”的活动,掌握比较万以内数大小的比较方法,能够用符号表示万以内...

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588《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计教学目标:1、 结合解决问题的过程,了解平均数的意义,体会平均数的必要性2、 能读懂简单的...

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比的教学设计

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《比》教学设计预习导学:第一步:学习目标在具体情境中理解比的意义,认识比的含义,掌握比的读写方法,知道比的...

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比一比++教学设计教材课程

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比一比教学策略:1、本篇课文是识字课文,为了力求改变识字教学的枯燥乏味,我就从兴趣入手,创设情景,例,第一课...

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比一比教学设计教学幻灯片

比一比教学设计教学幻灯片.doc

教学内容???比长短、高矮(教科书第4-5页例题,“想想做做”第1-5题)课时?第一课时教学目标??1.??使学生联系生...

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《比一比》教学设计 黄锦

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一、导入上节课,我们研究了生活中的大数,今天我们继续来研究这个内容。这节课老师先请同学们欣赏我国的名山...

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《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计

《比一比》教学设计.ppt

北师大版二年级下册第三单元生活中的大数市府小学赵东芳泪盂雾肪舷氧甭锣余辈杨漆耪赤嘲怔眠更气过茹蜡尉邪...

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比和比例复习教学设计

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一、情景导入师:谁能用比的知识说说咱们班男女同学的人数情况?今天我们一起来整理和复习比和比例的有关知识...

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《比一比》教学设计(陈伟材)

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执教:陈伟材上课地点:二(2)班【教学内容】义务教育北师大版二年级数学下册第27页~第28页。【教学目标】1、通...

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比和比例教学设计.)

比和比例教学设计.).doc

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比多比少教学设计

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太平镇集华小学冯雪霞教学目标 1.通过实践操作,使学生能够在经验积累和亲身体验的基础上进一步理解加、减法...

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比的教学设计

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预习导学:第一步:学习目标在具体情境中理解比的意义,认识比的含义,掌握比的读写方法,知道比的各部分名称,会...

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比一比教学设计

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教学目标:使学生知道“同样多”的含义。初步学会用“一一对应”的方法比较物体的多少,知道“多”、“少”的...

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(2)比多比少教学设计

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一年级数学《比多比少》教学设计赵湾镇中心学校赵县停教学内容:教科书第6~7页内容及第8页“做一做”,练习一...

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教学设计对比

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教材版本:教科版?单元名称:八年级下册第一单元(专题)第二课《哭泣的自然》(刘建辉)教学目标第二课哭泣的自然...

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比一比教学设计

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比一比教学设计教学内容:比长短、高矮、轻重(教科书第4-5页例题,第5-6页“想想做做”第1-5题) 教学目标: 1....

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1比一比教学设计

1比一比教学设计.doc

1比一比学习目标:1、认识12个生字。2、掌握“多---少”、“大----小”两组反义词。理解量词“群”、“颗”、...

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《比一比》教学设计(黄柳烟)

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1比一比学习目标:1、认识12个生字。2、掌握“多---少”、“大----小”两组反义词。理解量词“群”、“颗”、...

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一年级“比一比”教学设计

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比一比教学设计

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《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计凭信小学陈素文教学内容:比一比教学目的:1.体会生活中有大数,感受学习大数的必要性,激发...

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《量一量比一比》教学设计

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《量一量比一比》教学设计黄以勇教学内容:二年级上册教科书88页和89页的内容。教学目标:1、经历实际测量物体...

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《比一比》教学设计

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比一比教学设计

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2012-2013学年度第一学期张琛第一课时一、教学目标 1、认识12个生字,一个偏旁“提土旁”。 2、正确地朗读课...

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教学设计:比一比,谁快

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比一比教学设计

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比一比教学目标:1、认识12个生字,会写“羊、牛、小、少”4个字。认识笔画“、”和偏旁“少”。2、掌握“多—...

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教学设计对比

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教学目标第二课哭泣的自然《环境被破坏》(原设计)一、教材的地位与作用《环境被破坏》是教科版八年级下册第...

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比一比教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..一、情境导入,引入比较嗨,同学们好,欢迎各位同学乘坐2...

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教学设计:比一比,谁快

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比一比教学设计

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比一比教学设计

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第一课时:同样多教学内容:教科书第6~7页内容及“做一做”,练习一的1~4题。教学目标:1.使学生初步认识一一对...

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比和比例教学设计

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比和比例教学设计教学目标:?1、使学生巩固已获得的比和比例知识点;依据比和比例知识点的内部特征,引导学生把...

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比一比教学设计

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比一比教学设计

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比例教学设计

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比例的意义和基本性质教学内容:教科书第32—34页比例的意义和基本性质.练习六的第1—5题。教学目的:使学生理...

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《比一比》教学设计

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比例教学设计

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教学内容:教科书第32—34页比例的意义和基本性质.练习六的第1—5题。教学目的:使学生理解比例的意义和基本性...

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《比一比》教学设计二稿

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《比一比》教学设计【教学内容】北师大版小学数学三年级下册第69~71页比一比。【教学目标】1、结合解决问题...

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一年级“比一比”教学设计

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比一比教学设计

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比一比教学设计龙凤区第五小学教师教学设计编写者执教者执教时间2014年月日星期版本北师大版学科数学册数第...

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《比一比》教学设计

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教学设计:比一比,谁快

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《比一比》教学设计二稿

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《比一比》教学设计【教学内容】北师大版小学数学三年级下册第69~71页比一比。【教学目标】1、结合解决问题...

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比一比教学设计

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比一比 (共 3 课时)第一课时:同样多教学内容:教科书第 6 ~ 7页内容及 “做一做 ”,练习一的1 ~ 4...

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比一比教学设计

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小学语文二年数学下册—《比一比》教学设计教学目标:1)掌握比较万以内数的大小的方法,并且能够用符号表示...

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量一量,比一比教学设计

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《量一量,比一比》教学设计2018-2019学年度 第一学期 王馨瑶教学目标1.结合生活实际,经历实际测量物体长度...

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《比一比》教学设计(2)

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教学目标 :1.结合解决问题的过程,了解平均数的意义,体会平均数的必要性。 学会计算简单数据的平均数(...

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《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计教学内容:比长短、高矮、轻重(教科书第 4-5 页例题,第 5-6 页“想想做做”第 1-5题...

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比一比  教学设计

比一比 教学设计.docx

比一比教学策略:1、本篇课文是识字课文,为了力求改变识字教学的枯燥乏味,我就从兴趣入手,创设情景,例,...

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比的化简教学设计-比的化简-教学设计2

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比的化简教学设计"比的化简"教学设计2“比的化简”教学设计新平二小 教学内容:北师大版小学数学六年级上册...

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(2)比多比少教学设计

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赵湾镇中心学校 赵县停教学内容:教科书第6~7页内容及第8页“做一做”,练习一中第1~4题。课 型:新授课...

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比多比少复习教学设计

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《比多比少》专项复习教学设计学习目标:1、通过求一个数比另一个数多(少)几和求比一个数多(少)几的数的...

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《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计朱春霞[教学目标](1)通过丰富的实例,以统计为背景,初步了解求平均数的必要性,了解平...

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比的化简教学设计【比的化简教学设计2】

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比的化简教学设计【比的化简教学设计2】“比的化简”教学设计新平二小 教学内容:北师大版小学数学六年级上...

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比一比教学设计

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《比一比》教学设计

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《比一比》教学设计一.教学目标:1.复习巩固生字词语;2.在情境中快乐地朗读课文,体会农家小院的可爱有...

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《比一比》教学设计

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《 比一比 》教学设计教学目标 1、 认识12个生字,会写4个字,认识1种笔画和1个偏旁。2、 知道“多—少”“...

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正比例教学设计

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《成正比例量》教学设计【教学内容】 正比例。【教学目标】 使学生理解正比例的意义,会正确判断成正比例的量...

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将心比心教学设计 《将心比心》教学设计一

将心比心教学设计 《将心比心》教学设计一.doc

将心比心教学设计 《将心比心》教学设计一哈默用自己的言行维护了个人的尊严,同时赢得了人们的尊重。今天,...

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比本领教学设计【《比本领》教学设计之一】

比本领教学设计【《比本领》教学设计之一】.doc

比本领教学设计【《比本领》教学设计之一】5、游戏,摘果子。出示挂满果子的大树,请学生将写有生字的果子摘...

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量一量比一比教学设计 《比一比》,教案教学设计

量一量比一比教学设计 《比一比》,教案教学设计.doc

量一量比一比教学设计 《比一比》,教案教学设计《比一比》教学设计第二课时一、激起导入,揭示课题通过师生...

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比多少教学设计

比多少教学设计.doc

比多少教材简析:这部分的内容是在学生认识100以内的数,并会比较数的大小的基础上安排的。“多一些、少一些...

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《比尾巴》教学设计

《比尾巴》教学设计.doc

6、《比尾巴》 教案设计一、课前准备,做好铺垫:课件出示模仿本课句式编写的《课前准备歌》师生互动朗读,...

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反比例教学设计

反比例教学设计.docx

反比例教学设计教学内容:课本61页例3,试一试,62页练一练,练习十一第2题教学目标:使学生理解反比例的意...

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