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技巧前滚翻教学设计

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前滚翻教学设计

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前滚翻教学设计(1)

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前滚翻教学设计(1)

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前滚翻教学设计

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前滚翻教学设计

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前滚翻教学设计 (2)

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前滚翻教案设计

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前滚翻教案设计

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连续前滚翻教学设计

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二年级前滚翻教学设计

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二年级前滚翻教学设计

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前滚翻教学设计

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《前滚翻》教学设计[13]

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《前滚翻》教学设计[8]

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前滚翻分腿起教学设计

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前滚翻教学设计[3]

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前滚翻教案设计

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前滚翻直腿起教学设计

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连续前滚翻教学设计

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连续前滚翻教学设计[1]

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《前滚翻》教学设计[18]

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《前滚翻》教学设计[20]

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《前滚翻》教学设计[1]

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《前滚翻》教学设计[22]

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《前滚翻》教学设计[23]

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《前滚翻》教学设计[16]

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《前滚翻》教学设计[18]

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《前滚翻》教学设计[20]

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《前滚翻》教学设计[22]

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《前滚翻》教学设计[23]

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《前滚翻》教学设计及反思

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前滚翻教学设计[12]

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前滚翻教学设计[16]

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前滚翻教学设计[31]

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连续前滚翻教学设计

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连续前滚翻教学设计[2]

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连续前滚翻教学设计

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前滚翻教学设计[12]

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前滚翻教学设计[16]

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前滚翻教学设计[19]

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前滚翻教学设计[31]

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各种前滚翻教学设计

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《前滚翻》教学设计[13]

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《前滚翻》教学设计[8]

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前滚翻分腿起教学设计

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前滚翻教学设计[3]

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前滚翻教案设计

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前滚翻直腿起教学设计

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连续前滚翻教学设计

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连续前滚翻教学设计[1]

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课堂教学设计（前滚翻）

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前滚翻教材分析:本教材是小学低年级水平一的主要内容之一。前滚翻是滚翻中的重点内容,是技巧中的基础动作,也...

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一年级前滚翻教学设计

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前滚翻教学设计姓名:陈海波 单位:南召中心校一、 指导思想:以新课标为依据,遵循“以人为本,健康第一”的指导...

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远撑前滚翻教学设计

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远撑前滚翻教学设计一、指导思想体操运动是通过徒手、持轻器械或在特定的器械上完成不同类型与难度的单个动...

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（四年级）前滚翻教学设计

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（四年级）前滚翻教学设计常德市 武陵区北正街小学 谢勇一、指导思想本课依据体育课程标准，在设计教学过程...

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前滚翻教学设计[13]

前滚翻教学设计[13].docx

前滚翻教学设计一、设计思路本课坚持“健康第一”的指导思想，通过教师引导学生的学、练、思、合作与交流等...

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前滚翻教学设计[14]

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前滚翻教学设计一、指导思想。本课在《新课程标准》的教学理念指导下，全面贯彻“以人为本、健康第一”的指...

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《前滚翻》教学设计水平二

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《前滚翻》教学设计水平二《前滚翻》教学设计水平二1 / 7《前滚翻》教学设计水平二小学体育课《前滚翻》教课...

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鱼跃前滚翻教学设计

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《鱼跃前滚翻》教学设计

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前滚翻教学设计

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“前滚翻”教学设计

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《前滚翻》教学设计[7]

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《前滚翻》教学设计[9]

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“前滚翻”教学设计

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《前滚翻》教学设计[7]

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《前滚翻》教学设计[9]

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前滚翻接后滚翻能力的练习教学设计

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前滚翻教学设计[7]

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《鱼跃前滚翻》教学设计

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前滚翻接后滚翻能力的练习教学设计

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前滚翻教学设计[11]

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前滚翻教学设计[7]

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前滚翻教学设计

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远撑前滚翻教学设计

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2022年前滚翻教学设计

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2022年前滚翻教学设计2

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前滚翻教学设计

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前滚翻教学设计一、教学理念:本课以“健康第一、以学生发展为本”的新课程理念为依据,结合一年级学生好奇、...

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前滚翻设计

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前滚翻教学设计学校:吉林油田第二中学教师:于洪伟《前滚翻》教学设计吉林油田第二中学于洪伟一、指导思想: ...

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《前滚翻》教学设计

《前滚翻》教学设计.doc

小学三年级体育课《前滚翻》教学设计五里镇左港小学吴士林一、指导思想以新课标为依据,遵循“以人为本,健康...

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《前滚翻》教学设计

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西南镇第四小学——体育课设计方案邓国荣指导思想:本课以培养学生的创新能力和实践能力为指导。为此,我设计...

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《前滚翻》教学设计

《前滚翻》教学设计.doc

教学目标认知目标:让学生了解滚翻必须团身紧,只有像球一样,才能滚的好,才能有利于保护自我.技能目标:1、70%...

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前滚翻教学设计

前滚翻教学设计.doc

教学设计指导思想:本课以体育健康课程标准为依托,根据小学三年级学生的心里、生理特征及认知水平,以前滚翻练...

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前滚翻教学设计

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一、指导思想前滚翻教学设计前滚翻教学设计?一、指导思想以“健康第一”为指导思想。激发学生兴趣,提高学生...

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《前滚翻》教学设计

《前滚翻》教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..坝取队嗽叭卷集吩浑衙倒晨刀锦壹姬俱匣册撼汤盟锅零峨...

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前滚翻教学设计

前滚翻教学设计.doc

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趣味前滚翻教学设计

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《趣味前滚翻》教学设计教学设计思路:本节课我选用三年级教材中的《前滚翻》,课堂中采用情境教学,创建快乐的...

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《前滚翻》教学设计说课稿

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《前滚翻》教学设计一、 指导思想以体育新课程标准为指...

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前滚翻教学设计

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前滚翻教学设计陈敬泉一、指导思想依据新课标的基本理念,结合水平一(一年级)学生的身心特点,以“健康第一”...

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前滚翻教学设计

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《前滚翻》教学设计一、指导思想本课以体育与健康课程标准为依据,坚持以“健康第一”为指导思想,以学生发展...

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前滚翻教案设计

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体育公开课《前滚翻》教学设计一、指导思想以新课标为依据,遵循“以人为本,健康第一”的指导思想,以发展学生...

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前滚翻教学设计

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鱼跃前滚翻教学设计

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南京树人国际学校张红军课题名称:鱼跃前滚翻(水平四,初一年级,40名男生,技巧,第1次课)一、指导思想本次课贯...

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前滚翻教学设计及反思

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前滚翻教学设计

前滚翻教学设计.doc

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鱼跃前滚翻教学设计

鱼跃前滚翻教学设计.doc

南京树人国际学校张红军课题名称:鱼跃前滚翻(水平四,初一年级,40名男生,技巧,第1次课)一、指导思想本次课贯...

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前滚翻教学设计

前滚翻教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..饯素亚缚瑰早吨妊汀昂疙何痊杜古镇垄贴槛嫩啡笋娶乍匙...

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前滚翻教学设计

前滚翻教学设计.doc

教学设计指导思想：本课以体育健康课程标准为依托，根据小学三年级学生的心里、生理特征及认知水平，以前滚...

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前滚翻教学设计

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前滚翻教学设计兴福镇义和中心校 梁萍课的构思本节课选择前滚翻为主要教学内容，对发展学生的协调性和灵敏...

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前滚翻教学设计

前滚翻教学设计.doc

前滚翻教学设计汪清县百草沟镇第一中心小学 王昆一、指导思想根据《体育与健康课程标准》理念，结合水平二...

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