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《莫高窟》微课设计

《莫高窟》微课设计.doc

镇江实验学校王娟【作品简介】《莫高窟》是一篇说明文,从莫高窟的彩塑,壁画和藏经洞等三个方面具体进行了介...

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莫高窟教学设计

莫高窟教学设计.doc

《莫高窟》教学设计教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过精读课文,将学生带进莫高窟,切实感...

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莫高窟1

莫高窟1.doc

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18《莫高窟》第一课时教学设计

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海口市金盘实验学校张小丽《莫高窟》一文是苏教版国标本五(上)的一篇课文,文章结构清晰,叙述具体,表达有序,...

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《莫高窟》教学案例

《莫高窟》教学案例.doc

一、借助媒体——激情。在日常学习和生活中,儿童主要是通过视觉和听觉来获取各种信息的。课堂上,借助媒体—...

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《莫高窟》教学反思

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《莫高窟》教学反思??????“敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠”,为了让学生更透彻地了解这句话的含义,文章从...

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莫高窟.教学设计docx

莫高窟.教学设计docx.doc

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《莫高窟》第一课时教学设计

《莫高窟》第一课时教学设计.doc

教学设计蔡家小学唐霞教学目标: 1、学会本课生字,运用多种方法理解由生字词的意思。 2、能正确、流利、有感...

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《莫高窟》微课设计

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镇江实验学校王娟【作品简介】《莫高窟》是一篇说明文,从莫高窟的彩塑,壁画和藏经洞等三个方面具体进行了介...

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莫高窟设计

莫高窟设计.doc

(第二课时)教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第2-4自然段。2.凭借课文具体的语言材料,理解...

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《莫高窟》教学设计

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哈尔滨市阿城区交界中心小学:周巍岩教学目标:1、学会生字、新词,能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第...

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《莫高窟》优秀教学设计

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《莫高窟》微课设计

《莫高窟》微课设计.doc

镇江实验学校王娟【作品简介】《莫高窟》是一篇说明文,从莫高窟的彩塑,壁画和藏经洞等三个方面具体进行了介...

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莫高窟1

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18莫高窟作业设计

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一、为莫高窟设计一条广告语:甘肃敦煌莫高窟,祖国西北一明珠!二、填空:课文生动介绍了敦煌莫高窟的彩塑、壁...

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《莫高窟》教学设计 (2)

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《莫高窟》教学设计教学目标1、知识与能力:学习本课8个生字和生字组成的词,会认9个生字。2、过程与方法:有感...

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《莫高窟》教学设计 (3)

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《莫高窟》教学设计教学目标1、知识与能力:学习本课8个生字和生字组成的词,会认9个生字。2、过程与方法:有感...

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18、莫高窟(教学设计)

18、莫高窟(教学设计).doc

18莫高窟教学设计谭官营小学:唐林枝课时目标:1、学习课文,了解莫高窟彩塑、壁画的特点。2、正确、流利、有感...

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18莫高窟

18莫高窟.doc

莫高窟教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵课文第2~4自然段。 2、学会本课生字,绿线中的...

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18莫高窟教学设计

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苏教版五年级语文上册18、《莫高窟》教学设计(第一课时)教材分析:《莫高窟》这篇文章是苏教版五年级上册的一...

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《莫高窟》

《莫高窟》.doc

《莫高窟》教案课题执教人:何柔萱教学目标:1.正确、流利、有感情的朗读课文2.学习作者的用词精准3.感受我国...

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《莫高窟》教学反思

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《莫高窟》教学反思吴祥明《莫高窟》选自苏教版第九册第五单元。本单元主要是以文字的描述来培养学生爱家乡...

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《莫高窟》教案

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《莫高窟》第二课时教学设计【教学目标】能准确、流利、有感情地朗读课文。抓住重点词句,了解莫高窟的彩塑、...

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《莫高窟》第二课时教学设计

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《莫高窟》教学设计(第二课时)教学目标:1.流利地、有感情地朗读课文。2.培养学生概括文意的能力,能够比较准...

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莫高窟教学设计(第一课时)

莫高窟教学设计(第一课时).doc

莫高窟教学设计谈话激趣:这节课,我们一起来学习第18课《莫高窟》,伸手跟老师写课题。其中,这个“窟”字,上小...

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莫高窟教案

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《莫高窟》教学设计(第二课时)教学目标:1.流利地,有感情地朗读课文.2.培养学生概括文意的能力,能够比较准确...

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《莫高窟》教学设计

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《莫高窟》教学案例

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《莫高窟》教学案例本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下...

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《莫高窟》教学设计

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《莫高窟》教学设计教学目标1、知识与技能:(1)学习本课生字,并能正确书写。(2)正确、流利、有感情地朗读课文...

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《莫高窟》教学设计

《莫高窟》教学设计.doc

教学目标1、知识与技能:(1)学习本课生字,并能正确书写。(2)正确、流利、有感情地朗读课文。2、过程与方法:图...

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14、莫高窟

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18、莫高窟

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18《莫高窟》

18《莫高窟》.doc

教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第2—4自然段。2、学会本课7个一类生字,会认读5个二类生...

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《莫高窟》

《莫高窟》.doc

课题执教人:何柔萱教学目标:1.正确、流利、有感情的朗读课文2.学习作者的用词精准3.感受我国古代劳动人民的...

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《莫高窟》教案

《莫高窟》教案.doc

【教学目标】能准确、流利、有感情地朗读课文。抓住重点词句,了解莫高窟的彩塑、壁画的艺术特点。感受莫高窟...

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《莫高窟》第二课时教学设计

《莫高窟》第二课时教学设计.doc

(第二课时)教学目标:1.流利地、有感情地朗读课文。2.培养学生概括文意的能力,能够比较准确地筛选重点词句,清...

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莫高窟1

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莫高窟教案

莫高窟教案.doc

教学目标:1.流利地,有感情地朗读课文.2.培养学生概括文意的能力,能够比较准确地筛选重点词句,清晰地列出文章...

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莫高窟第1课时教学设计

莫高窟第1课时教学设计.doc

教学目标:1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字,绿线内的生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、初读...

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莫高窟教学片断2

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莫高窟.教学片段doc

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莫高窟教学片断2

莫高窟教学片断2.doc

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莫高窟.教学片段doc

莫高窟.教学片段doc.doc

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莫高窟教学片断2

莫高窟教学片断2.doc

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《莫高窟》优秀教学设计

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《莫高窟》优秀教学设计《莫高窟》(笫二课时)教学过程:一、 导入新课1、 通过咋天的学习,我们了解了祖国的一...

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莫高窟教学设计杨慧娟

莫高窟教学设计杨慧娟.doc

莫高窟教学设计杨慧娟教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵课文第2~4自然段。 2、学会本课...

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《莫高窟》第二课时教学设计

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《莫高窟》第二课时教学设计

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18、莫高窟的教学设计

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18、莫高窟一、新课导入1、在古老的丝绸之路上,在茫茫的沙漠里,有一颗璀璨的明珠,这就是莫高窟。(板书课题,...

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莫高窟教学设计杨慧娟

莫高窟教学设计杨慧娟.doc

教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵课文第2~4自然段。 2、学会本课生字,绿线中的生字只...

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18莫高窟

18莫高窟.doc

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莫高窟3

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莫高窟(第二教时)1.能正确地、流利地、有感情地朗读课文,会背诵2-4自然段。2.通过品读课文,了解彩塑、壁画、...

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莫高窟教学设计

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《莫高窟》第一课时教学目标: 1.学会本课生字,理解“威风凛凛”、“栩栩如生”、“举世闻名”、“结晶”等词...

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《莫高窟》第二课时教学设计

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《莫高窟》(第二课时)教学设计常州市西新桥实验小学童俊峰教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、引...

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莫高窟1

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莫高窟敦煌记录银弦刺绣帝国玫瑰 一尊卧佛断崖绝壁威风凛凛 惟妙惟肖啧啧赞叹精妙绝伦 宏伟瑰丽漫天遨游...

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《莫高窟》教学设计

《莫高窟》教学设计.doc

18、《莫高窟》教学设计教学目标: 知识能力 1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第2—4自然段。 2、学...

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莫高窟教学设计

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莫高窟四甲小学:俞萍教学目标:知识目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第2~4自然段。能力目标:能...

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《莫高窟》教学设计

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《莫高窟》教学设计课时目标:1、有感情朗读课文。2、赏读积累文中介绍莫高窟的优美词语段落。3、凭借课文中...

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14、莫高窟

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莫高窟教学片断2

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《莫高窟》教案

《莫高窟》教案.doc

《莫高窟》第二课时教学设计教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文2~4自然段。 2、品读课文...

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《莫高窟》教学案例

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《莫高窟》教学案例文章来源教师范文吧课件《莫高窟》案例作者:佚名转贴自:本站原创点击数:261《莫高窟》教...

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小学莫高窟教学设计

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小学莫高窟教学设计小学莫高窟教学设计一、复习导入,理清结构 1、通过上节课的学习,莫高窟给你留下了怎样的...

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《莫高窟》第二课时教学设计

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《莫高窟》第二课时教学设计一、复习导入(多媒体出示词语,齐读)上节课我们对莫高窟有了一个整体的认识,...

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莫高窟的教学设计

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《莫高窟》教学设计方案贵州省六盘水市钟山区水矿大湾中学 金家会课题名称《莫高窟》科  目小学语文年级三...

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莫高窟的教学设计

莫高窟的教学设计.docx

《莫高窟》教学设计方案贵州省六盘水市钟山区水矿大湾中学 金家会课题名称《莫高窟》科  目小学语文年级三...

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《莫高窟》教学设计 窦惠群

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窦惠群教学目标:1正确、流利地朗读全文,有感情地朗读二、三自然段。2抓住“个性鲜明”、“慈眉善目”“有...

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《莫高窟》教学案例

《莫高窟》教学案例.docx

重视语文学习的综合性——《莫高窟》教学案例荆林学校 茅伟群一、借助媒体——激情。在日常学习和生活中,儿...

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2021年向往莫高窟莫高窟

2021年向往莫高窟莫高窟.docx

向往莫高窟莫高窟去敦煌的路上,下起了小雨。气温降到只有几度,还一会儿侧风,一会儿顶风。一直到天黑了,...

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14、莫高窟

14、莫高窟.doc

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莫高窟.教学片段doc

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莫高窟教学片断2

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14、莫高窟

14、莫高窟.doc

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莫高窟.教学片段doc

莫高窟.教学片段doc.doc

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莫高窟教学片断2

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莫高窟教学片断2

莫高窟教学片断2.doc

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莫高窟教学设计

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教学要求:1、流利、有感情地朗读课文,熟读二、三、四自然段。2、了解莫高窟艺术宝库在世界文化史上的地位...

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莫高窟教学设计杨慧娟

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教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵课文第2~4自然段。2、学会本课生字,绿线中的生字...

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莫高窟教学设计

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18《莫高窟》第一课时教学设计大田中心学校 陈丽卿教学目标:1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课的生字...

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《莫高窟》第二课时教学设计

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《莫高窟》第二课时教学设计团结路小学 杨雪玲教学目标:1、引领学生走进敦煌莫高窟这一艺术宝库,了解莫高...

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《莫高窟》教案

《莫高窟》教案.doc

《莫高窟》第二课时教学设计【教学目标】1、 能准确、流利、有感情地朗读课文。2、 抓住重点词句,了解莫高...

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11《莫高窟》教学设计

11《莫高窟》教学设计.doc

11 莫高窟湖南省郴州市北湖区教师进修学校 龙露教学目标:1、掌握本课生字新词,能正确读写并理解新词...

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《莫高窟》教学设计[8]

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《莫高窟》教学设计富裕县友谊中心小学 姚树平教材分析《莫高窟》是教科版四年级上册的一篇阅读课文。本文...

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《敦煌莫高窟》教学设计(一)

《敦煌莫高窟》教学设计(一).docx

敦煌莫高窟首选藏客行摄影旅行网|《敦煌莫高窟》教学设计(一)[模版仅供参考,切勿通篇使用]【教学计划】《敦...

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《敦煌莫高窟》教学设计(四)

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【敦煌莫高窟首选藏客行摄影旅行网】《敦煌莫高窟》教学设计(四)[模版仅供参考,切勿通篇使用]【教学计划】...

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《莫高窟》教学设计

《莫高窟》教学设计.docx

《莫高窟》教学设计肇源县大兴乡学校 于波教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵课文第2...

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《莫高窟》教学设计[3]

《莫高窟》教学设计[3].docx

《莫高窟》教学设计泰来县大兴镇八一小学 初红伟教学目标:有感情地朗读课文,体会运用“先概括,后具体”...

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《莫高窟》教学设计[4]

《莫高窟》教学设计[4].docx

《莫高窟》教学设计富裕县实验小学 费润华教学目标1、认识本课“凛、卧、肖、瑰”等9个生字,会写“绝、价...

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[精品]《莫高窟》教学设计

[精品]《莫高窟》教学设计.doc

《莫高窟》教学设计哈尔滨市阿城区交界中心小学:周巍岩教学目标:1、学会生字、新词,能正确、流利、有感情...

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莫高窟教学设计 2

莫高窟教学设计 2.doc

《莫高窟》教学设计教学目标1、 知识与能力:学习本课8个生字和生字组成的词,会认9个生字。2、 过程与方法...

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莫高窟教学设计 3

莫高窟教学设计 3.doc

《莫高窟》教学设计教学目标1、 知识与能力:学习本课8个生字和生字组成的词,会认9个生字。2、 过程与方法...

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莫高窟教学设计简案

莫高窟教学设计简案.doc

14 莫高窟教学目标知识与技能(2)利用文章介绍风景名胜的方法进行语用训练。过程与方法(1) 充分运用小组...

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12《莫高窟》教学设计

12《莫高窟》教学设计.doc

《莫高窟》区示范课牡丹江市西安区温春中心校刘洪杰教学目标:1、 学习课文“总一分一总”的写作方法和运用...

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《莫高窟》教学案例

《莫高窟》教学案例.doc

重视语文学习的综合性——《莫高窟》教学案例荆林学校茅伟群一、 借助媒体一一激情。在日常学习和生活中,儿...

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《莫高窟》教学设计22

《莫高窟》教学设计22.doc

《莫高窟》第二课时教学设计东方市第二思源实验学校:赵玉慧课时目标:1、 能正确、流利、有感情地朗读课文...

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《莫高窟》课时教学设计2

《莫高窟》课时教学设计2.doc

《莫高窟》“学程导航”课时教学设计教学内容18、莫高窟共几课 时2课型第几课 时2教 学 目 标正确、流利、有...

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《莫高窟》教学计划

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?莫高窟?教学方案第 2 页?莫高窟?教学方案教学目标1. 学习本课生字,并能正确书写。理解“威风凛凛〞“智慧...

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莫高窟 (2)

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《莫高窟》教学设计教学目标知识与技能目标:能准确流利、有感情地朗读课文。了解莫高窟的艺术特点,体会文...

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18、莫高窟

18、莫高窟.doc

合肥市华府骏苑小学年级组集体备课教案年? 级五年级学科语文单元第 五 单元课题18、莫高窟主备课人白玉梅复...

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莫高窟   教学设计与案例

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第二课时一? 总体把握,调动兴趣。同学们,在古老的丝绸路上,在神秘的三危山下,在茫茫的沙漠中,蕴藏着一颗...

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