《18、莫高窟》教学设计.doc

教学目标:1、学习生字词,积累描写莫高窟的词句,了解课文内容,学习编写段落提纲的方法。2、正确、流利、有感...

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18莫高窟.doc

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18、莫高窟.doc

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18、莫高窟.doc

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18《莫高窟》.doc

教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第2—4自然段。2、学会本课7个一类生字,会认读5个二类生...

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18.《莫高窟》.doc

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18.莫高窟.doc

学校:本纳克小学年级:五年级(4)班教师:王雪蕾教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵课文第...

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18.莫高窟教学设计.doc

教学目标:1.学会本课的七个生字,认识4个二类字和一个多音字。2.正确、流利地朗读课文。3.整体感知课文,能划...

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14、莫高窟.doc

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《莫高窟》教学设计.doc

教学目标1、知识与技能:(1)学习本课生字,并能正确书写。(2)正确、流利、有感情地朗读课文。2、过程与方法:图...

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《莫高窟》教学设计.doc

《莫高窟》教学设计教学目标1、知识与技能:(1)学习本课生字,并能正确书写。(2)正确、流利、有感情地朗读课文...

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《莫高窟》第一课时教学设计.doc

《莫高窟》第一课时教学设计《莫高窟》第一课时教学设计一、教材分析?《莫高窟》这篇文章是苏教版五年级上册...

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莫高窟教学设计及教学反思.doc

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莫高窟教案.doc

莫高窟教案苏教版五年级语文上册《莫高窟》教学设计后卫小学:杨丽红莫高窟【教材分析】《莫高窟》苏教版小学...

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莫高窟11.doc

莫高窟11?18、莫高窟一、教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的生字。理解“威风凛凛...

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莫高窟教学设计讲义教材.doc

《莫高窟》教学设计教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵课文第2~4自然段。 2、学会本课生...

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莫高窟历险记教案设计资料.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..〃莫高窟历险记〃教案设计青世计划计划团队-.课堂主题...

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《莫高窟》拓展知识--莫高窟价值.doc

历史价值敦煌石窟营造及其历史过程,敦煌的悠久历史,当地有影响的世族与大姓,以及敦煌同周围民族与西域的关系...

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18《莫高窟》教案杨艳设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..18《莫高窟》教案设计玉溪第三小学杨艳设计说明《语文...

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18《莫高窟》教案杨艳设计教学案例.doc

教育教学电子资料——备课教案EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..18 《莫高窟》教案设计玉...

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《莫高窟》教学案例.doc

《莫高窟》教学案例本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下...

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《敦煌莫高窟》第一课时教学设计(一).doc

《敦煌莫高窟》第一课时教学设计(一)本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档...

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莫高窟教学设计10则.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..莫高窟教学设计10则莫高窟教学设计莫高窟教学设计(一)...

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教案设计《莫高窟》范冬梅.doc

教案设计《莫高窟》范冬梅模课教案设计(1)授课日期11月2日总课时数58课题12莫高窟课型新课学习目标1.我能了...

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莫高窟教学设计.docx

附件:教学设计模板教学设计方案课题名称:《莫高窟》姓名:管丽娟工作单位:老厂小学学科年级:五年级教材版本:...

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《莫高窟》说课稿和教学设计.doc

《莫高窟》说课稿和教学设计尊敬的各位评委老师: 早上好!今天我说课的内容是苏教版五年级上册第五单元第18课...

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《莫高窟》第一课时教学设计.doc

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莫高窟教学设计.doc

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莫高窟11.doc

18、莫高窟一、教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的生字。理解“威风凛凛”、“精妙...

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莫高窟 教学设计与案例.doc

《莫高窟》教案设计教案背景:小学语文苏教版第九册,《莫高窟》第二课时教学设计教学课题:通过学习《莫高窟》...

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教案设计《莫高窟》范冬梅.doc

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《莫高窟》教学设计.doc

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《莫高窟》第一课时教学设计.doc

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《莫高窟》教案.doc

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18、莫高窟.doc

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18 莫高窟.doc

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莫高窟教学设计[技巧].docx

《莫高窟》教学设计【教案背景】《莫高窟》一文结构清晰,叙述具体。课前调查发现,课文中所介绍的敦煌艺术与...

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莫高窟教案.doc

《莫高窟》教学设计(第二课时)教学目标:1.流利地,有感情地朗读课文.2.培养学生概括文意的能力,能够比较准确...

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莫高窟教案.docx

一、问候的整齐师:上课,同学们好。生:老师好。师:起立很整齐,喊得很整齐,整齐是一种美。请坐。二、词语的节...

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莫高窟教学过程加设计意图.doc

一课一得,得之有效——《莫高窟》教学实录及评析如皋市港城实验学校小学部徐迎梅一、回顾全文,理清文章的脉...

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莫高窟教学设计.doc

《莫高窟》(第一课时)教学设计合肥市望湖小学余国珍 教材分析:《莫高窟》是苏教版五年级上册第五单元中的一...

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莫高窟教学设计（第一课时）.doc

莫高窟教学设计谈话激趣:这节课,我们一起来学习第18课《莫高窟》,伸手跟老师写课题。其中,这个“窟”字,上小...

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莫高窟教学设计 （第一、二课时）.doc

《莫高窟》教学设计第一课时一、揭题1、猜字谜:?一点一横长,口字在中央,大口一张嘴,小口里面藏。(高)有日天...

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莫高窟教学设计 第二课时.doc

《莫高窟》教学设计第二课时一、走进莫高窟导入:上节课,我们随着作者的介绍知道了莫高窟所处的环境,她是闻名...

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莫高窟 教学设计.doc

《莫高窟》教学设计江苏省锡山高级中学实验学校李孟娇【设计理念】:语文课文的学习不仅仅是积累好词好句、感...

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《莫高窟》第二课时教学设计.doc

《莫高窟》教学设计(第二课时)教学目标:1.流利地、有感情地朗读课文。2.培养学生概括文意的能力,能够比较准...

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《莫高窟》第二课时 教学设计.doc

阅读为习作保驾护航——《莫高窟》第二课时教学设计周宁县实验小学汤周妹教材分析:《莫高窟》是苏教版小学语...

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《莫高窟》教案.doc

《莫高窟》第二课时教学设计【教学目标】能准确、流利、有感情地朗读课文。抓住重点词句,了解莫高窟的彩塑、...

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《莫高窟》教学设计.doc

《莫高窟》第二课时教学设计金湖县银集中心小学王友梅教学目标: 1.有感情地朗读课文。2.品味、积累课文介绍...

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《莫高窟》教学实录.docx

《莫高窟》教学实录教学目标1、把握文中关键词语理解课文,并有感情地朗读课文。2、学习体会作者的巧妙过渡。...

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《莫高窟》教学反思.doc

《莫高窟》教学反思:“言意兼得”阅读教学这一堂课不算精心准备,倒也是一种尝试——“言意兼得”的阅读教学...

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《莫高窟》教学反思.docx

《莫高窟》教学反思吴祥明《莫高窟》选自苏教版第九册第五单元。本单元主要是以文字的描述来培养学生爱家乡...

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《莫高窟》.doc

《莫高窟》教案课题执教人:何柔萱教学目标:1.正确、流利、有感情的朗读课文2.学习作者的用词精准3.感受我国...

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《18、莫高窟》教学设计.doc

18、《莫高窟》教学设计教学目标:1、学习生字词,积累描写莫高窟的词句,了解课文内容,学习编写段落提纲的方法...

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18莫高窟教学设计.doc

苏教版五年级语文上册18、《莫高窟》教学设计(第一课时)教材分析:《莫高窟》这篇文章是苏教版五年级上册的一...

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18莫高窟.doc

莫高窟教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵课文第2~4自然段。 2、学会本课生字,绿线中的...

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18、莫高窟（教学设计）.doc

18莫高窟教学设计谭官营小学:唐林枝课时目标:1、学习课文,了解莫高窟彩塑、壁画的特点。2、正确、流利、有感...

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18.莫高窟.docx

《莫高窟》教学设计淮阴师范学院第一附属小学张丽【教学目标】1.通过对文本语言的深入学习,感受彩塑和壁画的...

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18 莫高窟.doc

18、莫高窟(第二课时教学设计)教学目标:1、有感情朗读课文,并背诵第二至第四自然段。2、赏读、积累课文介绍...

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14、莫高窟.doc

14、《莫高窟》教学目的 1.?复习上节课学习的内容。 2.?正确、流利、有感情地朗读课文,背诵二、三段。 3.?感...

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《莫高窟》教学设计 (2).doc

《莫高窟》教案教学目标:知识目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵课文第3自然段。能力目标:学习课...

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《莫高窟》教学设计 (3).doc

《莫高窟》教学设计教学目标1、知识与能力:学习本课8个生字和生字组成的词,会认9个生字。2、过程与方法:有感...

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《莫高窟》教学设计 (2).doc

《莫高窟》教学设计教学目标1、知识与能力:学习本课8个生字和生字组成的词,会认9个生字。2、过程与方法:有感...

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《莫高窟》教学纪实.doc

《莫高窟》教学纪实一、谈话导入师:同学们今天的语文课我们要学读课文的方法,学什么方法呢?我们来一起写。(...

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《莫高窟》（第一课时）教学设计.doc

《莫高窟》(第一课时)教学设计《莫高窟》(第一课时)教学设计 丁美君【教学目标】1.有感情朗读课文,背诵第2、...

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莫高窟教学反思.doc

上《莫高窟》这一课,为了使学生能更容易,更准确地概括段意,我首先要学生把每一自然段的意思弄清楚,并要求从...

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18莫高窟作业设计.doc

一、为莫高窟设计一条广告语:甘肃敦煌莫高窟,祖国西北一明珠!二、填空:课文生动介绍了敦煌莫高窟的彩塑、壁...

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莫高窟教学设计.doc

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莫高窟教案.doc

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莫高窟教学设计及评析.doc

《莫高窟》教学设计及评析第二课时教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第2—3自然段。2.理解...

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莫高窟1.doc

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18莫高窟教学案.doc

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莫高窟教学设计.doc

莫高窟教学目标:★引导学生继续学习课文,在理解的基础上正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第2至第4自然...

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莫高窟(教案).doc

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《莫高窟》微课设计.doc

镇江实验学校王娟【作品简介】《莫高窟》是一篇说明文,从莫高窟的彩塑,壁画和藏经洞等三个方面具体进行了介...

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18莫高窟.doc

教学要求:深入学习课文,领略莫高窟的彩塑、壁画的惟妙惟肖和宏伟瑰丽。通过对藏经洞的学习,激发学生强烈的爱...

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18、莫高窟.doc

莫高窟课时2主备人黄萍问课教学目标1、学会生字、新词,能准确、流利、有感情地朗读课文。2、背诵课文第二至...

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18.莫高窟.doc

一、组词皇()尊()绣()录()维()煌()遵()透()绿()惟()瑰()蓝()弦()壁()俯()魄()篮()舷()璧()腐()二、在括号里...

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18莫高窟.doc

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《莫高窟》新教学设计.docx

《莫高窟》新教学设计教学思想: 揣摩字词,品味语言;激活思维,触动情感;引导意境,打通文脉;简单的说,就是读一...

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《莫高窟》教学设计三.docx

《莫高窟》教学设计三 fontsize="6"> 淮阴师范附属小学顾琴教学目标: 能正确、流利、有感情地朗读课文,并能...

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《莫高窟》教学设计五.docx

《莫高窟》教学设计五 fontsize="6"> 0 沈艳课时目标: 采用小组合作的学习方式,凭借课文中具体的语言材料和...

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《莫高窟》教学设计.docx

《莫高窟》教学设计教学目标: 知识能力正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第2—4自然段。学会本课生字,...

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《莫高窟》教学案例.doc

《莫高窟》教学案例课件《莫高窟》教学案例作者:佚名转贴自:本站原创点击数:261 《莫高窟》教学案例妙桥小学...

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《敦煌莫高窟》第一课时教学设计(一).doc

《敦煌莫高窟》第一课时教学设计(一) 《敦煌莫高窟》第一课时教学设计之一佚名一、激趣揭题在我们中华民族五...

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《敦煌莫高窟》教学设计(三).doc

《敦煌莫高窟》教学设计(三) 《敦煌莫高窟》教学设计之三佚名教学目标: 1、通过学文及观赏,感悟敦煌莫高窟是...

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《敦煌莫高窟》教学设计(二).doc

《敦煌莫高窟》教学设计(二) 《敦煌莫高窟》教学设计之二佚名教学目标 1.学会本课14个生字,理解28个词语的意...

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《敦煌莫高窟》教学设计(一).doc

《敦煌莫高窟》教学设计(一) 《敦煌莫高窟》教学设计之一佚名预设目标: 1.感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术...

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莫高窟优秀教学设计.doc

《莫高窟》教学设计(第二课时)教材分析:《莫高窟》是苏教版语文教材第九册的一篇课文。它介绍了我国西北边陲...

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莫高窟教案.doc

《莫高窟》教学设计【教学目标】1、知识与技能目标:能准确流利、有感情地朗读课文。学会本课七个生字,理解由...

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《莫高窟》教案.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse袃蒁莫高窟教案羇敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她座落...

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《莫高窟》第一课时教学设计.doc

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《莫高窟》教学设计(团山小学 张廷明).doc

教学设计团山小学张廷明教材分析:《莫高窟》是苏教版五年级上册第五单元的第三篇讲读课文。课文介绍了我国西...

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《莫高窟》优秀教学设计.doc

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《莫高窟》教学设计.doc

哈尔滨市阿城区交界中心小学:周巍岩教学目标:1、学会生字、新词,能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第...

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莫高窟教学案.doc

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莫高窟导学.doc

蒁莫高窟导学案设计蒁年级:四年级主备人:孙凤芹任课教师:年班学生姓名:螇课题芄蒄授课时间薁膈学羆习芃目蚁...

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莫高窟(缩).doc

膀18.莫高窟芇江宁实验小学许慧羄一、激趣导入,整体感知蚁1.同学们,我国是一个历史悠久的文明古国,无数灿烂...

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《莫高窟》教学反思.doc

《莫高窟》教学反思上《莫高窟》这一课,为了使学生能更容易,更准确地概括段意,我首先要学生把每一自然段的意...

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18莫高窟.doc

18莫高窟教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵课文第2~4自然段。2、学会本课生字,绿线中的生...

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