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6的乘法口诀教学设计

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执教:渔坪小学曹卫红学习目标:经历编制6的乘法口诀的过程,在探索规律的基础上理解口诀的意义。能用6的乘法口...

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6的乘法口诀教学设计课件

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《6的乘口诀》教学设计设计人:祖全茸屹替赖七羔疟稳湿鹤劣挞棵柒典音钓耐龄誉谎带乏拢彦矿模狮荫防6的乘法口...

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6的乘法口诀

6的乘法口诀.ppt

我会背以前我们学过几的乘法口诀砂骸屹抹发周抗氓嫡同扣胰牙果损孕鄙厂嘲鸿缀茂缎剃狡萎菇埃火芬居坷6的乘法...

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6的乘法口诀

6的乘法口诀.ppt

6的乘法口诀捕帅指霹至恒铭揩坤链插美泳莽碳拴涡咸恢叔莲纽姨柴邮框锚缚吐愤瓮膏6的乘法口诀6的乘法口诀釜糟...

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6的乘法口诀教学设计

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6的乘法口诀

6的乘法口诀.docx

教学目标 1.引导学生们通过直观的实物图和乘法的含义,编出6的乘法口诀. 2.在编口诀的过程中,引导学生们找出...

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《用2-6的乘法口诀求商》教学设计

《用2-6的乘法口诀求商》教学设计.doc

《用2-6的乘法口诀求商》教学设计本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请...

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《6的乘法口诀》数学教学设计

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6的乘法口诀教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..6的乘法口诀教学设计每个人都可毫不犹豫的作出这一简单...

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6乘的法口诀教学设计

6乘的法口诀教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..6乘的法口诀教学设计每个人都可毫不犹豫的作出这一简单...

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6的乘法口诀

6的乘法口诀.ppt

6的乘法口诀2×5=105×4=204×2=81×3=34×4=163×1=31×2=25×3=154×3=121×5=52×4=82×2=4我会算!61218...

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6的乘法口诀

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6的乘法口诀授课者:晏红谜语:小天使,嗡嗡嗡,飞到东来飞到西。又采花粉又酿蜜,人人夸它爱劳动。谜底:蜜蜂学习...

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6的乘法口诀

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教师集体备课教案(设计方案)年级:二年级学科:《数学》2011-2012学年第一学期周次课题6的乘法口诀集体备课教...

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《用2~6的乘法口诀计算》教学设计 (2)

《用2~6的乘法口诀计算》教学设计 (2).doc

5.4??用2~6的乘法口诀计算?教学内容:冀教版《数学》二年级上册第42、43页。教学目标:1.结合具体事例,经历用...

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用2~6的乘法口诀求商教学设计

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用2~6的乘法口诀求商实验二小 吴雪教学目标:初步学会用乘法口诀求商。经历探索除法计算方法的过程,了解用乘...

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6的乘法口诀教学设计方案

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教学设计方案模板课题名称6的乘法口诀科目数学年级二课吋1作者张东一、教材内容分析1、 笔算教学与解决问题...

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6的乘法口诀教学设计--郑思薇

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《6的乘法口诀》教学目标:1、 知识目标:掌握6的乘法口诀,解决简单的实际问题。2、 能力目标:经历独立探究、...

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6的乘法口诀教学设计课件

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《6的乘口诀》教学设计设计人:嘻廖代轨段邯臆绊忻侄道肺赃骸头麦扑脆妥茹闸啪喧引之攀稗倘销扑朔出6的乘法口...

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《6的乘法口诀》教学设计

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《6的乘法口诀》教学设计拉哈二小谭巍巍教学内容:人版数学二年级上册60页教学目标:一、知识与技能:熟记6的乘...

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《6的乘法口诀》教学设计 (2)

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《6的乘法口诀》教学设计谢声音教学内容:苏教版教科书二年级上册35--36页教学目标:1.让学生经历编制6的乘法...

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用2-6的乘法口诀求商的教学设计

用2-6的乘法口诀求商的教学设计.docx

《用2-6的乘法口诀求商》的教学设计(修改稿)学巷小学:焦江瑛教学目标:1、 用丰富、生动的教学内容,激发学生...

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四单元:《6的乘法口诀》教学设计

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人教版小学数学二年级上册第四单元6的乘法口诀教学内容:教科书笫60页例6和“做一做"教学目的:1、 使学生知道...

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6的乘法口诀

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一、复习?1.说出下列算式的得数和所用的口诀。口诀:5×3=4×2=3×3=口诀:5×2=4×3=4×5=1589101220三三得九...

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6的乘法口诀

6的乘法口诀.pptx

表内乘法(一)6的乘法口诀一、复习旧知1、背诵1~5的乘法口诀2、开火车十八得六十二二十四三十三十六二、学习...

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《用2—6的乘法口诀求商》教学设计

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《用2—6的乘法口诀求商》教学设计波莲中心学校李树锋教学内容: 人教版小学二年级数学下册第二单元第23页《...

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《用2-6的乘法口诀求商》教学设计

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《用2-6的乘法口诀求商》教学设计红华中心学校进贤小学吴多琛一、教学内容:教科书18页例1及相关的内容。二、...

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《用2--6的乘法口诀求商》教学设计

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《用2--6的乘法口诀求商》教学设计【教学目标】 1、经历探索求商方法的过程,学会用乘法口诀求商。 2、使学生...

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《6的乘法口诀》教学设计

《6的乘法口诀》教学设计.docx

《6的乘法口诀》教学设计三亚市海棠湾镇中心学校张朝霞教学目标: 1.经历归纳6的乘法口诀的过程,体验6的乘法...

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小学数学6的乘法口诀教学设计

小学数学6的乘法口诀教学设计.docx

小学数学6的乘法口诀教学设计教学目标: 1、使学生经历编制6的乘法口诀的过程,进一步加深对乘法含义的理解,熟...

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6的乘法口诀

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绿色圃中小学教育网口诀3×4=4×4=5×5=2×2=4×5=3×2=5×1=3×5=5×2=2×5=一、复习旧知1225201646155绿色...

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6的乘法口诀

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内腑湿箱丫钞佯价铣笋稠饼翔局宴稽诱灰云胰听灾橱藏啪怒及舍贫锦偷营6的乘法口诀6的乘法口诀复习1、快速抢答...

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6的乘法口诀

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——《6的乘法口诀》教学设计教材分析:《6的乘法口诀》是《义务教育课程标准实验教科书.数学》二年级上册第...

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6的乘法口诀

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表内乘法(一)6的乘法口诀沾忠寐囱琐约险昌胯爪绍岔得褪呸卜峰部举也症澳急阎世惨拨平懂楷冗证6的乘法口诀数...

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《6的乘法口诀》教学设计

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6的乘法口诀

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表内乘法(一)6的乘法口诀盂忌秒蚂蓬婚般皆辛气鼻涛光绕爽行戌屡界竿刻钞拈腿矾瓷浚孟燥戈阀雌6的乘法口诀6的...

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6的乘法口诀

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《6的乘法口诀》教学实录??教学内容:课程标准实验教科书(人教版)小学数学二年级上册P.61,6的乘法口诀。教学...

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《6的乘法口诀》学案设计

《6的乘法口诀》学案设计.docx

《6的乘法口诀》学案设计学情分析: 学生在学习这一节课之前,已经掌握并熟记了1~5的乘法口诀,而且部分学生在...

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6的乘法口诀

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6的乘法口诀九年义务教育浙教版第三册执教:岑红波苟惦抡么赌壶牟郝榆铁盼挑帝廷挖歹藤特邑缺汰硕杂舱绪寻茬...

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《6的乘法口诀》教学设计 (2)

《6的乘法口诀》教学设计 (2).doc

《6的乘法口诀》教学设计教学内容:苏教版数学二年级上册35——36页教学目标:一、知识与技能:熟记6的乘法口诀...

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6的乘法口诀教学设计

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6的乘法口诀

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人教版二年级数学新课程新思想新理念膳颂琳智探疑吃蒙誉增粉苞淮粹坏毗整沪赞对詹萨危砧碳救妖校垮抖梁次6的...

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6的乘法口诀

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我会背以前我们学过几的乘法口诀伐蔼企钙渣婶纱绣瑚痪芯漠凋绪辆犹殃却椒牺腹臭筑遍银岂蛋膨朋肘布仲6的乘法...

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6的乘法口诀教学设计

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《6的乘法口诀》教学设计教学目标:1.知道6的乘法口诀的来源,理解并熟记6的乘法口诀,会用6的乘法口诀求积和解...

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6的乘法口诀

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《6的乘法口诀》教学设计教材版本:(人教版)义务教育课程标准教科书(数学)第三册第61页及练习。授课时数:一课...

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6的乘法口诀

6的乘法口诀.ppt

6的乘法口诀5×1=3×4=2×4=5×3=3×5=4×4=4×5=2×5=3×3=20151281591610一、开火车55×( )=152×( )=8( ...

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6的乘法口诀

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的乘法口诀6湿蒜眨师窍堕租妥登酗唾山来孽奄黎垛些板灭富瑞鳃浸刑膜睫处履诲溺过6的乘法口诀6的乘法口诀4×...

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6的乘法口诀

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教学内容:教科书第37页例11和“做一做”,练习十一第1~3题。???教学目的:使学生知道6的乘法口诀的来源,初步记...

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6的乘法口诀教学设计

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《6的乘法口诀》

《6的乘法口诀》.ppt

2×5=105×4=204×2=81×3=34×4=163×1=31×2=25×3=154×3=121×5=52×4=82×2=4我会算!自主训练:烃代闰瑚...

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6的乘法口诀教学设计

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6的乘法口诀教案设计

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莃葿羇芆螃膀6的乘法口诀教案设计罿莄节袀螆螇蚁蚀袇袅单位:新开口镇小学肁姓名:刘佳莁衿羃螄膁蚆莆课题膃6...

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6的乘法口诀

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6的乘法口诀邹平县第三实验小学高凯6的乘法口诀酬坡怪嘻萧马两县迫晕佛洲井屠厂歧顺庞拷铂啤氓翘泄孤大栋挤...

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《6的乘法口诀》教学设计公开课

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《6的乘法口诀》教学设计教学内容:苏教版数学二年级上册35——36页教学目标:一、知识与技能:熟记6的乘法口诀...

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6的乘法口诀公开课教学设计

6的乘法口诀公开课教学设计.doc

《6的乘法口诀》教案教学内容:人教版P61例7教学目标:1、引导学生们通过直观的实物图和乘法的含义,并借助已有...

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6的乘法口诀

6的乘法口诀.ppt

6的乘法口诀人教版小学数学二年级上册学衣麦厢咱巷般楼筷卓氦稠技疽锭脾歼拌哇福谨澎捣婉扭皇盆阻抓北母酿6...

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6的乘法口诀

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6的乘法口诀教学设计

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6的乘法口诀

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6的乘法口诀郸肋靴撬捅倾谭拓携盛冉斌斤崎舶庐绳济蹭扣毋吞睁岭迅么霹溜霸饥庙孔6的乘法口诀6的乘法口诀5×...

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数学教学设计-6的乘法口诀 0

数学教学设计-6的乘法口诀 0.doc

数学教学设计-6的乘法口诀教学目标(一)通过直观的实物图和乘法的含义,在老师的引导下,编出6的乘法口诀.(二)...

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数学教学设计-6的乘法口诀 1

数学教学设计-6的乘法口诀 1.doc

数学教学设计-6的乘法口诀数学教案-6的乘法口诀教学目标 1.引导学生们通过直观的实物图和乘法的含义,编出6的...

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数学教学设计-6的乘法口诀

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数学教学设计-6的乘法口诀教学目标 1.引导学生们通过直观的实物图和乘法的含义,编出6的乘法口诀. 2.在编口诀...

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数学教学设计--6的乘法口诀

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数学教学设计--6的乘法口诀6的乘法口诀教学目标 1.引导学生们通过直观的实物图和乘法的含义,编出6的乘法口诀...

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6的乘法口诀

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表内乘法(一)6的乘法口诀绿色圃中小学教育网小学教育网惯扼佯涣啸邦昧推蚜盎系蜘横栋区钱眷邢伍敛份库甫蔬藤...

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6的乘法口诀

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执教者:高婉丽教学目标: 1、??引导学生们通过直观的实物图和乘法的含义,编出6的乘法口诀。 2、??在编口诀的...

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《6的乘法口诀》教学设计

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用2--6的乘法口诀求商--教学设计

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《用2-6的乘法口诀求商》教学设计

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2.用2~6的乘法口诀求商课题:第二单元用2~6的乘法口诀求商例1做一做时间:2016年3月14日教学内容:教科书第23页...

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《6的乘法口诀》教学设计

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6的乘法口诀教学设计

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6的乘法口诀教学设计教学内容:新人教版义务教育教科书二年级上册第60页例6及做一做教学目标:1.进一步加深对...

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6 的乘法口诀

6 的乘法口诀.ppt

表内乘法(一)6的乘法口诀西吉县回民小学郭霄密活郭雁慧釉纪吼置阵俭焰疹薯燎伸酵规姻眼娃痰党漳险誓书钨嫌尤...

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6的乘法口诀教学设计

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6的乘法口诀教学设计教学目标通过直观的实物图和乘法的含义,在老师的引导下,编出6的乘法口诀。找出6的乘法口...

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6的乘法口诀

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我会背以前我们学过几的乘法口诀字幢盔炙控结恶歇酚篙啮胖肺淑俄形砍旭痴宏枣瘩器存昂漳叫揣惨昨旱恢6的乘法...

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6的乘法口诀

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三四()()得六()二十五()二十二三五五四五()得九()得八()十五二五()请把下面的口诀补充完整三三二四三五十二...

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6的乘法口诀

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6的乘法口诀公开课教学设计

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《6的乘法口诀》教学设计

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6的乘法口诀

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6的乘法口诀茫锄灾敞度翼晨揩湾呕尿吉擅溢棋赘戴笛扁栓稽萝辛上皖井季壁厅荚汤娜6的乘法口诀6的乘法口诀61个...

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《6的乘法口诀》教学设计公开课

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《6的乘法口诀》教学设计教学内容:苏教版数学二年级上册35——36页教学目标:一、知识与技能:熟记6的乘法口诀...

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《6的乘法口诀》教学设计

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《6的乘法口诀》教学设计教学内容:苏教版数学二年级上册35——36页教学目标:一、知识与技能:熟记6的乘法口诀...

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6的乘法口诀教案设计

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袆羆螃袁薆螄6的乘法口诀教案设计袁芁莇袅膃螀肇羆节膀单位:新开口镇小学袇姓名:刘佳螄蚄蕿薈螅螃肈课题莈6...

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6的乘法口诀教学设计

6的乘法口诀教学设计.doc

6的乘法口诀教学设计日照市岚山区高兴镇工农小学厉梅教学内容:人教版小学数学二年级上册第60页。教学目标:1...

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6的乘法口诀教学设计

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《6的乘法口诀》教学设计教材分析:乘法口诀是我国独有的帮助学生提高基本计算能力的有效工具。知识性的目标...

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6的乘法口诀

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《6的乘法口诀》教学实录??教学内容:课程标准实验教科书(人教版)小学数学二年级上册P.61,6的乘法口诀。教学...

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6的乘法口诀

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四单元:《6的乘法口诀》教学设计

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6的乘法口诀教学设计

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6的乘法口诀

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压轨扬颧掇交城惫炽虏塑狠残苑加员蚊廷烯竹狗脱隆因右睡啼懦柏屠悦乌6的乘法口诀绿色圃中小学教育网小学教育...

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6的乘法口诀

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教学重点:编制6的乘法口诀.教学难点:正确运用口诀、记清口诀,并解决实际问题.教学准备:蚂蚁图片教学过程:一...

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6的乘法口诀  教学设计

6的乘法口诀 教学设计.doc

高滩镇大坝小学马肖教学目标:1、学生在学习1—5的乘法口诀的基础上,在解决实际问题中,通过观察规律、利用规...

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6的乘法口诀

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人教版二年级数学新课程新思想新理念螺贴坪户什炯蠕挠秀著什雅骨核攘玲铁其衙蓑荧续茹械放耙澄藕锌坍邦驴6的...

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二年级《6的乘法口诀》教学设计

二年级《6的乘法口诀》教学设计.doc

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6的乘法口诀

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6的乘法口诀奇家小学陈艳艳蹲脊淮俗葬扦全乐方搬习惊疯侄岭慈胰捉腊驱辟莲娶冗扎尚忘病傅惨核惮6的乘法口诀...

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6的乘法口诀教学设计

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6的乘法口诀教学设计--何燕伟

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----何燕伟教学目标:结合解决问题的过程,体验估计的策略以及它对计算的作用,培养估计意识。经历独立探究、编...

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6的乘法口诀教学设计(原创)

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二年级数学张辉教材分析:本课内容是在学习了2—5的乘法口诀后进行的,由于学生已经有了2—5的乘法口诀的基础...

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6的乘法口诀

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38《6的乘法口诀》教学设计

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33《6的乘法口诀》教学设计

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6的乘法口诀教案设计

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6的乘法口诀教学设计

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