用2-6的乘法口诀求商教学设计.docx

用2-6的乘法口诀求商教学设计一、教材分析本节内容是义务教育课程标准试验教科书数学二年级下第二单元《表内...

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二年《6的乘法口诀》教学设计.doc

教学目的:1、使学生知道6的乘法口诀的来源,初步记住6的乘法口诀。2、能够正确而比较熟练的运用6的乘法口诀。...

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6的乘法口诀教学设计--何燕伟.doc

----何燕伟教学目标:结合解决问题的过程,体验估计的策略以及它对计算的作用,培养估计意识。经历独立探究、编...

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6的乘法口诀教学设计--何燕伟.doc

----何燕伟教学目标:结合解决问题的过程,体验估计的策略以及它对计算的作用,培养估计意识。经历独立探究、编...

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6的乘法口诀教学设计--何燕伟.doc

----何燕伟教学目标:结合解决问题的过程,体验估计的策略以及它对计算的作用,培养估计意识。经历独立探究、编...

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6的乘法口诀教学设计(原创).doc

二年级数学张辉教材分析:本课内容是在学习了2—5的乘法口诀后进行的,由于学生已经有了2—5的乘法口诀的基础...

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6的乘法口诀教学设计--何燕伟.doc

----何燕伟教学目标:结合解决问题的过程,体验估计的策略以及它对计算的作用,培养估计意识。经历独立探究、编...

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6的乘法口诀 教学设计.doc

高滩镇大坝小学马肖教学目标:1、学生在学习1—5的乘法口诀的基础上,在解决实际问题中,通过观察规律、利用规...

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小学数学6的乘法口诀教学设计.docx

小学数学6的乘法口诀教学设计教学目标: 1、使学生经历编制6的乘法口诀的过程,进一步加深对乘法含义的理解,熟...

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6的乘法口诀.doc

教师集体备课教案(设计方案)年级:二年级学科:《数学》2011-2012学年第一学期周次课题6的乘法口诀集体备课教...

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6的乘法口诀教学设计.doc

执教:渔坪小学曹卫红学习目标:经历编制6的乘法口诀的过程,在探索规律的基础上理解口诀的意义。能用6的乘法口...

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6的乘法口诀.doc

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《6的乘法口诀》教学设计.doc

《6的乘法口诀》教学设计教学目标:1进一步加深对乘法意义的理解,初步掌握6的乘法口诀。使学生能够正确、比较...

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6的乘法口诀.doc

课题第十课时6的乘法口诀上课时间:()教学内容教材第17~18页总第(10)课时教学目标1、经历编制6的乘法口诀的过...

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《6的乘法口诀》教学设计.doc

《6的乘法口诀》教学设计[教学内容]:苏教版数学第二册第83---84页[教学目标]:1、通过自主探究、合作交流,掌...

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主备人李守栋授课时间月日第周星期编号课题信息窗一:6的乘法口诀教学目标.在解决具体问题的过程中,引导学生...

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6的乘法口诀.doc

6的乘法口诀教学目标:1、探究6的乘法口诀,熟记6的乘法口诀.?2、找出6的乘法口诀的规律,会用乘法口诀正确求积...

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6的乘法口诀.doc

6的乘法口诀大河岸小学王蕊娜2014.11.17教学内容:教科书第60页例6和“做一做”,练习十三第1~3题。教学目的:...

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教学目的:使学生知道6的乘法口诀的来源,初步记住6的乘法口诀。能够正确而比较熟练的运用6的乘法口诀。通过训...

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《6的乘法口诀》教学设计.doc

《6的乘法口诀》教学设计?教学内容:小学数学二年级上册61页例7,“做一做”,练习十三1、2、6题。教学目标:1、...

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6的乘法口诀教学设计.doc

6的乘法口诀教学设计郝启梅教学目的: 1、使学生知道6的乘法口诀的来源,初步记住6的乘法口诀。 2、能够正确而...

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6的乘法口诀教案.doc

6的乘法口诀教案一、导入:复习我们已经学过1-5的乘法口诀,今天我们来学习6的乘法口诀。二、新授:(一)教学例...

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6的乘法口诀.doc

6的乘法口诀教学内容:6的乘法口诀(课本第17页例题及“想一想”,课本第18页“想想做做”第1~6题)教学目标:引...

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6的乘法口诀.doc

《6的乘法口诀》教学设计教学内容:二年级上册6的乘法口诀。知识与技能目标:1、使学生经历探究编制6的乘法口...

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6的乘法口诀.doc

6的乘法口诀教学内容:P61教学目标:1、引导学生通过直观的实物图和乘法的含义,编出6的乘法口诀,初步熟记6的乘...

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6的乘法口诀教案.doc

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乘法口诀教学设计.doc

2、3、4的乘法口诀(第一课时)张生清教学内容:2、3、4的乘法口诀(第7—9页,“想想做做”的第1-4题)教学目标:...

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6的乘法口诀教案.doc

教学目标1.引导学生们通过直观的实物图和乘法的含义,编出6的乘法口诀.2.在编口诀的过程中,引导学生们找出6的...

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“6的乘法口诀”数学教学设计评析.doc

“6的乘法口诀”数学教学设计评析苏教版《义务教育课程标准实验教科书》一年级(下册)第83~84页。目标1.让学...

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6的乘法口诀教学设计 (2).doc

一、学习目标:1、理解每一句6的乘法口诀的意义,初步熟记6的乘法口诀,能用乘法口诀进行简单计算。2、通过观察...

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用2-6的乘法口诀求商教学设计.docx

二年级《 用 2～6 的乘法口诀求商》教学目标：1、让学生在 活动中不断加深对除法意义的理解， 初步学会用乘...

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【6的乘法口诀教学设计】《6的乘法口诀》教学反思汇编.docx

【6的乘法口诀教学设计】《6的乘法口诀》教学反思汇编6的乘法口诀是小学二年级乘法口诀教学的一个难点。在这...

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《6的乘法口诀》教学设计.doc

人教版小学二年级数学上册《6的乘法口诀》教学设计恩城第一小学 黄小佳教学内容：人教版教科书第60、61页例...

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6的乘法口诀.doc

6的乘法口诀一、复习出示：口算乘法2×5= 3×4= 5×5= 3×2= 1×1= 2×4=师：你会算吗？生：会。学生以开火...

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《6的乘法口诀》教案教学内容：6的乘法口诀，练习十三二、教学目标：1，编制6的乘法口诀，并理解口诀的含义...

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实施课程改革，就是要使学生成为学习的主体，让他们在愉快的情境中学习，在和谐融洽的活动中去理解数学，亲...

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“6的乘法口诀”教学反思回顾本节课，觉得在不少环节上没有处理好。1、“以学生为本”的教学理念还只停留在...

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6的乘法口诀教学内容：二年级上册第61页例7，第62——63页第2、5、6、7、8题。教学目标：能够自己探索归纳出...

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1.有4排桌子，每排5张，一共有多少张？画图来表示 ：列式计算：答：一共有（ ）张。二（ ）班 姓名 ...

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6的乘法口诀.doc

《6的乘法口诀》导学案学习目标：经历6的乘法口诀和编写过程，体验6的乘法口决的来源。会用6的乘法口诀进行...

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6的乘法口诀教案.doc

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6的乘法口诀教学设计.doc

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6的乘法口诀.docx

表内乘法（一）第8课时课??? 题?6的乘法口诀教学内容?教科书第60、61页例6、做一做及练习十三第1、2题教学目...

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数学第二册《6的乘法口诀》教学设计.doc

教师：顾秀连[教学内容]：课本第61页例7及相关练习[教学目标]：1、通过自主探究、合作交流，掌握6的乘法口诀...

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岭南镇中心小学 导学案主备人：李彩萍 学习小主人：二（5） 授课时间： ...

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6的乘法口诀.doc

第五课时 6的乘法口诀姓名： 班级：【预案设计】一、自主练习1、以小组为单位，进...

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《乘法口诀》教学设计.docx

《乘法口诀》教学设计教学目标：知识与技能1、在学习2?5的乘法口诀的基础上，编制 6的乘法口诀，在探索规律...

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《6的乘法口诀》教学设计.doc

《6的乘法口诀》教学设计一、教学目标（一）知识与技能知道乘法口诀的来源与意义，理解并熟记6的乘法口诀，...

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6的乘法口诀.doc

教学目标：1、 理解6的乘法口诀的产生，初步掌握6的乘法口诀。2、 能正确、熟练地运用6的乘法口诀。3、 进一...

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《6的乘法口诀》教学设计.docx

第 1 页《 6 的乘法口诀》教学设计?您现在正在阅读的《6的乘法口诀》教学设计文章内容由收集 ! 本站将为您提...

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《5的乘法口诀》教学设计.doc

课题：《5的乘法口诀》教学设计教学目标：1、理解5的乘法口诀的产生，经历归纳5的乘法口诀的过程。2、初步掌...

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6的乘法口诀教学设计.doc

6的乘法口诀教者：王卫中教学目标:知识目标：1、经历独立探索，编制6的乘法口诀的过程。2、在探索规律的基础...

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6的乘法口诀教案.doc

6的乘法口诀教学设计教学目标:知识和能力目标：掌握6的乘法口诀，能够解决一些简单的实际问题.过程与方法目...

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用2-6的乘法口诀求商（教学设计）.docx

用2-6的乘法口诀求商（教学设计）丰乐小学 高永胜[教学目标]知识与技能：初步学会用乘法口诀求商。过程与...

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6的乘法口诀教学设计定稿.doc

人教版二年级上册 6的乘法口诀.《6的乘法口诀》教学设计1. 教学目标1、 知识与技能目标：掌握6的乘法口诀，...

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6的乘法口诀教学设计定稿.doc

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二年《6的乘法口诀》教学设计.doc

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6的乘法口诀优秀教学设计方案.doc

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《9的乘法口诀》教学设计.doc

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5的乘法口诀教学设计.docx

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用2-6的乘法口诀求商（教学设计）.docx

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8的乘法口诀教学设计.doc

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6的乘法口诀练习教学设计.docx

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《2的乘法口诀》教学设计.doc

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“6的乘法口诀”教学设计与评析.docx

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5的乘法口诀教学设计.doc

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《6的乘法口诀》教学设计.doc

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《6的乘法口诀》教学设计.docx

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“用乘法和加法解决问题”教学反思雅居乐小学李锦萍今天早上上了“用乘法和加法解决问题”一课,心里感触良多...

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雅居乐小学李锦萍今天早上上了“用乘法和加法解决问题”一课,心里感触良多。下面从两个方面反思一下整节课的...

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二()班姓名学号1.有4排桌子,每排5张,一共有多少张?画图来表示:列式计算:答:一共有()张。二()班姓名学号1.有...

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用2—6的乘法口诀求商教学设计.doc

用2—6的乘法口诀求商第一课时：用2—6的乘法口诀求商（一）教学目标：1、初步学会用乘法口诀求商。2、经历...

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6的乘法口诀.doc

1、填一填（补充口诀）一六（ ） 三六（ ） 四（ ）二十四 　 六六（　　）（　　）三十　...

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《6的乘法口诀》第1课时个性教学设计.思路说明教学活动设计一.复习1．大家齐背1～5的乘法口诀。2．把乘法口...

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5的乘法口诀教学设计.doc

5的乘法口诀教学设计 教学目标：1、知道5的乘法口诀的的来源和意义,掌握5的乘法口诀，能运用口诀正确地进行...

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人教版二年级上册 6的乘法口诀Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.一、...

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6的乘法口诀教学设计修改稿1.doc

人教版二年级上册 6的乘法口诀.?6的乘法口诀》教学设计1. 教学目标1. 知识与技能目标：学生通过观察、归纳...

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6的乘法口诀教学设计修改稿1.doc

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