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《中华少年》教学设计

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青山不老教学实录教学目标：1、 读读记忆〃治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟、三番两次、盘踞 之地〃等词语...

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中华少年教学设计

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《中华少年》教学设计一、过渡，激情导入师：上课之前，老师问大家一个问题， 十月一日是什么节日?生：国庆...

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《中华少年》教学设计一．教学目标1．有感情地朗读课文，了解诗意。2．分角色朗诵或表演朗诵，感受诗歌真挚...

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《中华少年》教学设计

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教学内容和课题：中华少年教学目标：1.知识与技能能够正确读写本课出生的生字。2.过程与方法通过分角色朗诵...

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《中华少年》教学设计一、过渡，激情导入师：上课之前，老师问大家一个问题， 十月一日是什么节日？生：国庆...

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中华少年教学设计

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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除【精品文档】第 1 页小学六年级上册《中华少年》教学设计...

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《中华少年》教学设计科目:语文年级:六年级( 1)班【教学目标】 1、能够有感情地朗读课文,了解诗意 2、尝试分...

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8中华少年教学设计

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8 《中华少年》教学设计一、创设情境,复习回顾 1.创设情境: 阅读欣赏课前收集的有关历史典故、传统风俗的资...

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《中华少年》教学设计之

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《中华少年》教学设计之1教学目标1.能够有感情地朗读课文,了解诗意。2.尝试分角色朗诵或表演朗诵,感受诗歌真...

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中华少年 教学设计 教案

中华少年 教学设计 教案.docx

教学准备1.?? 教学目标1.理解诗歌内容,为祖国拥有丰富的资源、灿烂的民族文化、悠久的历史、美好的未来,为身...

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《中华少年》教学设计4

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《中华少年》教学设计教学目标:1、能够准确地有感情地朗读课文,了解诗意。2、分角色朗诵或表演朗诵,让学生能...

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8中华少年教学设计

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8《中华少年》教案设计【教学目标】知识与能力目标:1.能够有感情地朗读课文,理解诗歌内容,能读出内心的自豪...

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1417《中华少年》教学设计

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《中华少年》教学设计教学目标1.能够有感情地朗读课文,了解诗意。2.尝试分角色朗诵或表演朗诵,感受诗歌真挚...

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1421中华少年教学设计

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个人专业发展规划姓名徐丽丽性别女年龄33学历本科职称中学二级教龄12职务所任学科思想品德课题名称个人2013...

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1420《中华少年》教学设计

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《中华少年》教学设计教学目标1.能够有感情地朗读课文,了解诗意。2.尝试分角色朗诵或表演朗诵,感受诗歌真挚...

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8《中华少年》教学设计

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8﹡《中华少年》教学设计元马小学:文丽花教学目标1.能够有感情地朗读课文,了解诗意。2.尝试分角色朗诵或表演...

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《8中华少年》教学设计

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《中华少年》教学设计教学目标1.能够有感情地朗读课文,了解诗意。2.尝试分角色朗诵或表演朗诵,感受诗歌真挚...

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《中华少年》教学设计一

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《中华少年》教学设计一教学准备:祖国发展变化的图片或资料介绍教学程序(一)谈话引入 1.通过阅读资料,同学们...

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《8中华少年》教学设计

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教学目标 1.能够有感情地朗读课文,了解诗意。 2.尝试分角色朗诵或表演朗诵,感受诗歌真挚的爱国热情和中华少...

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《中华少年》教学设计3

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《中华少年》教学设计教学目标:1.能够有感情地朗读课文,了解诗意。2.分角色朗诵或表演朗诵,感受诗歌真挚的爱...

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《中华少年》教学设计1

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《中华少年》教学设计教学目标:1.能够有感情地朗读课文,了解诗意。2.分角色朗诵或表演朗诵,感受诗歌真挚的爱...

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1417《中华少年》教学设计

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1420《中华少年》教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..帮骗歪膨笆逃射卷皱温抬鸳妒溢绢胶穷脐激值征蓉桶蜜涯...

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《中华少年》教学设计1

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教学目标:1.能够有感情地朗读课文,了解诗意。2.分角色朗诵或表演朗诵,感受诗歌真挚的爱国热情和中华少年强烈...

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《中华少年》教学设计4

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教学目标:1、能够准确地有感情地朗读课文,了解诗意。2、分角色朗诵或表演朗诵,让学生能够亲临其境的感受诗歌...

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《中华少年》教学设计4

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教学目标:1、能够准确地有感情地朗读课文,了解诗意。2、分角色朗诵或表演朗诵,让学生能够亲临其境的感受诗歌...

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教学目标:1.能够有感情地朗读课文,了解诗意。2.分角色朗诵或表演朗诵,感受诗歌真挚的爱国热情和中华少年强烈...

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8《中华少年》教学设计

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8《中华少年》教学设计

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8《中华少年》教学设计

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元马小学:文丽花教学目标1.能够有感情地朗读课文,了解诗意。2.尝试分角色朗诵或表演朗诵,感受诗歌真挚的爱国...

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《中华少年》教学设计(二)

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《中华少年》教学设计教学目标1．能够有感情地朗读课文，了解诗意。2．尝试分角色朗诵或表演朗诵，感受诗歌...

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2021年中华少年教学设计

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中华少年教学设计共三篇，X期望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。教学目标1、能够有感情地朗诵课文，了解...

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《中华少年》教学设计 (4)

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8 中华少年教学设计1

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8 *中华少年【教材分析】本诗是六年级上册第二组课文中的最后一课，它继续围绕“祖国在我心中” 的主题，以...

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中华少年 教学设计 教案

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教学准备教学目标理解诗歌内容，为祖国拥有丰富的资源、灿烂的民族文化、悠久的历史、美好的未 来，为身为中...

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《中华少年》教案设计

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1《中华少年》教案设计教学目标1．能够有感情地朗读课文，了解诗意。2．尝试分角色朗诵或表演朗诵，感受诗歌...

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《中华少年》教学设计B案

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8中华少年教学设计

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中华少年教学设计 (2)

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《中华少年》教学设计 (2)

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《中华少年》教学设计 (2)

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8中华少年教学设计

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