《中华少年》教学设计中华少年教学设计.doc

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中华少年课文_中华少年教学设计课文《中华少年》出自六年级上册语文课文,其原文如下: 【原文】甲从巍峨峻拔...

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(一)谈话引入1.通过阅读资料,同学们,你能给大家介绍一下我们祖国的一些情况吗?生自由谈2.祖国正走向富强,作...

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《中华少年》教学设计教学目标: 1.理解诗歌内容,体会中华少年热爱祖国的情感 2.为祖国拥有丰富的资源、灿烂...

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《中华少年》教学设计教材解读:《中华少年》是一首现代诗,是人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文第十...

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个人专业发展规划姓名徐丽丽性别女年龄33学历本科职称中学二级教龄12职务所任学科思想品德课题名称个人2013...

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《中华少年》教学设计(2009-09-2921:24:18)???教学目标 1.能够有感情地朗读课文,了解诗意。 2.尝试分角色朗...

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《中华少年》教学设计庙沟门中心小学朱霞教学目标:1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。2、通过理解诗歌...

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小学六年级上册《中华少年》教学设计主讲:杨光平教学目标:感情的朗诵这首诗,读出内心的自豪,读出对祖国的一...

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中华少年一等奖教学设计一,教材分析热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感,本诗作者以新时代中华少年的视角激...

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学习目标:1.理解诗歌内容,体会中华少年热爱祖国的情感2.为祖国拥有丰富的资源、灿烂的民族文化、悠久的历史...

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《中华少年》教学设计【教学目标】 1、正确读记翱翔,刚劲,萦绕,蹒跚学步,铭记,强悍,璀璨,顶天立地等词语,理...

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《中华少年》教学设计【设计理念】本单元的主题是中华儿女的爱国情怀。对祖国的热爱,我们可以用各种方式来表...

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中华少年教学设计小学六年级上册《中华少年》教学设计主讲:杨光平教学目标:感情的朗诵这首诗,读出内心的自豪...

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上海市闸北区实验小学莫非【教学目标】 1.能够有感情地朗读课文,了解诗意。2.尝试分角色朗诵或表演朗诵,感受...

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《中华少年》教学设计教学目标1.能够有感情地朗读课文,了解诗意。2.尝试分角色朗诵或表演朗诵,感受诗歌真挚...

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《中华少年》教学设计学习目标知识与技能:能够有感情地朗读课文,了解诗意。情感态度与价值观:尝试分角色朗诵...

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<<中华少年>>教学设计教学目标: 1.理解诗歌内容,体会中华少年热爱祖国的情感 2.为祖国拥有丰富的资源、灿烂...

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《中华少年》教学设计教材:人教版六年级(上册)教师:陈世凯学校:贵州省金沙县第二小学职称:小学高级教师电话...

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《中华少年》教学设计教学内容8、中华少年课时安排1课时教学目标1、理解诗歌内容,体会中华少年热爱祖国的情...

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鹿和狼的故事教学设计威远县东联镇中心学校:杨桃春学习目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.通过诵...

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黄河路小学路丁丁教学目标: 1.理解诗歌内容,体会中华少年热爱祖国的情感 2.为祖国拥有丰富的资源、灿烂的民...

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《中华少年》教学设计教材简析:本诗作者以新时代中华少年的视觉激情赞美了祖国,抒发了中华少年的由衷自豪之...

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《中华少年》教案教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版教学内容来源:小学六年级语文...

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教学目标: 1.理解诗歌内容,体会中华少年热爱祖国的情感 2.为祖国拥有丰富的资源、灿烂的民族文化、悠久的历...

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《中华少年》教学设计《中华少年》教学设计【教学目标】1、正确读记翱翔,刚劲,萦绕,蹒跚学步,铭记,强悍,璀璨...

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上海市闸北区实验小学莫非【教学目标】 1.能够有感情地朗读课文,了解诗意。2.尝试分角色朗诵或表演朗诵,感受...

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学校:曼新小学年级:四年级执教人:吴楠【教学目标】 1、认识7个生字,会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔...

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中华少年一、教学目标1.有感情地朗诵这首诗,能读出内心的自豪,读出对祖国的一片深情。2.通过分角色朗诵、表...

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[中华少年]教学设计《中华少年》教学设计教学目标1、能够有感情地朗读课文,了解诗意2、尝试分角色朗诵或表演...

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备课表备课人:刘凤兰课题8、中华少年教学目标1、能够有感情地朗读课文,了解诗意。2、尝试分角色朗诵或表演朗...

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小学六年级上册《中华少年》教学设计主讲:杨光平教学目标:1、感情的朗诵这首诗,读出内心的自豪,读出对祖国的...

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小学六年级上册《中华少年》教学设计主讲：杨光平教学目标：1、感情的朗诵这首诗，读出内心的自豪，读出对祖...

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《中华少年》教学设计一、过渡，激情导入师：上课之前，老师问大家一个问题， 十月一日是什么节日?生：国庆...

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一、?教材分析热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感，本诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发了...

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教学目标:1、有感情地朗诵这首诗。2、通过自由朗诵、分角色朗诵、表演朗诵，加深对这首诗的体会。教学重点:...

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中华少年教学设计【中华少年(教学设计),教案教学设计】[模版仅供参考，切勿通篇使用]教学目标1．能够有感情...

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《中华少年》教学设计第 2 页《中华少年》教学设计教学目标1．能够有感情地朗读课文，了解诗意。2．尝试分角...

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《中华少年》教学设计【设计理念】 本单元的主题是中华儿女的爱国情怀。对祖国的热爱， 我们可以用各种方式...

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中华少年教学设计小编今天推荐给大家的是中华少年教学设计，希望对大 家有用。关注网获得更多内容！一， 教...

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.实用文档.小学六年级上册?中华少年?教学设计主讲：杨光平教学目标：感情的朗诵这首诗，读出内心的自豪，读...

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青山不老教学实录教学目标：1、读读记忆"治理、归宿、荡漾、领悟、风雨同舟、三番两次、盘踞之地"等词语。2...

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教学内容和课题：中华少年教学目标：1.知识与技能能够正确读写本课出生的生字。2.过程与方法通过分角色朗诵...

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《中华少年》教学设计【设计理念】 本单元的主题是中华儿女的爱国情怀。对祖国的热爱， 我们可以用各种方式...

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