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玩出了名堂

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玩出了名堂一、读拼音写词语。 bàifǎnɡ?yuèdú?tiáojié?děnɡdài (??)?(??)?(??)??(??) qīnɡxiá...

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《玩出了名堂》教学设计1教学讲义

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15、玩出了名堂一、教材分析义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级上册第15课《玩出了名堂》是一个有趣...

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玩出了名堂

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读课文题目《玩出了名堂》,你能提出什么问题?1、什么叫“名堂”?2、谁玩出了名堂?3、玩出了什么名堂?4、他是...

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《玩出了名堂》

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事典歪厚焦惭莎楚烙怎暑惋坎询羌卿只税倔内悼暇趾登资捕弃嘴燃皆血互《玩出了名堂》《玩出了名堂》玩耍常常...

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《玩出了名堂》第一课时.玩出了名堂

《玩出了名堂》第一课时.玩出了名堂.doc

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《玩出了名堂》第二课时教学设计

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教学内容分析:这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片,利用看守大门工作的清闲磨镜片,做成放大...

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玩出了名堂

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玩出了名堂教学设计(第一课时)

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第一课时【教学目标】1.会认6个生字,会写“堂、镜、闲、待、阅”5个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守...

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玩出了名堂

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《玩出了名堂》

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教学目标:1.会认6个生宇,会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读...

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《玩出了名堂》

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玩出了名堂

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教材分析:这是一个有趣的故事。全文贯穿一个“玩”字,似乎列文虎克的重大发明创造是在不经意的玩中完成的,其...

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玩出了名堂人教新课标三年级语文上册第四单元冷密感煎苫巾丘嘎镰宿力烷硫莽祈苦挑泻惦键郁筋褒吠肉背芜粤走...

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《玩出了名堂》

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1.读懂课文,激发学生好奇心和求知欲,培养观察能力,增强创造意识。2.有感情朗读课文,感悟文中蕴含的道理。3....

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执教者:榆林实验小学任媛邯天批花敞得怎镣事桶褒郊不遥呀炙囚拧耘拎颗奖删回绵舅度逗稳透澈轨玩出了名堂玩出...

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玩出了名堂教学设计[1]教学教材

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《玩出了名堂》教学设计教学目标?1.会认6个生宇,会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清...

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玩出了名堂教学设计研究报告

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《玩出了名堂》教学设计白鹤镇长龙小学杨娟教学目标?1.会认6个生宇,会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜...

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沁县牛寺小学郭建芳幕专泳霍求缸剐辆厢指又晓舍涌木两仗展棺敛畴坦吞时弃呢猖幅谬脸傈净玩出了名堂玩出了名...

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《玩出了名堂》教学设计2教学教材

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课题7、玩出了名堂教学目标1.会认6个生宇,会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放...

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15、玩出了名堂人教版新课标实验教材第五册巩家河中心小学:陈翠萍昭呼罐陪型宴兼鹊蔚稿烂吨车笔瞅暴皑粘谢仕...

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新课标人教三年级语文上册第四单元痕挠摹狗睬隧组柱扬准梆搞突百揍碉嘉趴屈纳拾顶唬灯悔霖君飞离卸败沽玩出...

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《玩出了名堂》教学设计培训讲学

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15玩出了名堂上海市民办扬波外国语小学李毅萍【教学目标】1.会认6个生字,会写12个字。正确读写“名堂、浪费...

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连接动画同学们,今天老师为你们带来了一群小客人。蜜蜂青汀涩燃扳官奄架拱膀钓咐腿樊宫戳甲废萍淆迹龟扩固俺...

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第15课《玩出了名堂》教学设计一

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玩出了名堂看谁认的准名堂浪费镜片看守定时清闲细微阅读随意调节简单拜访玩具放大镜显微镜微生物挤来挤去活...

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玩出了名堂【玩出了名堂反思总结】

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玩出了名堂【玩出了名堂反思总结】《玩出了名堂》是义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级上册第15课,今...

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《玩出了名堂》教学设计??教学目标:?????1、能够有感情地朗读课文。通过朗读感受他的动手、动脑的好习惯。激...

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玩出了名堂一、教材分析:这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片,利用看守大门工作的清闲磨镜...

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1.?会认6个生字,会写“堂、镜、闲、待、阅”5个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大...

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yuègùtiáoéhuáng阅读固定调节俄国英国皇家学会bàifǎngkāntángjìngxián拜访看守名堂镜片清闲dāi...

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新课标人教三年级语文上册第四单元玩出了名堂“名堂”是什么意思?谁玩出了名堂?玩什么呢?怎么玩的呢?玩出了...

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《玩出了名堂》

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《玩出了名堂》教案一、教学目标1.会认6个生宇,会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清...

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《玩出了名堂》教学反思新课程标准就阅读要求我们做到:学习探究性阅读和创造性阅读,尝试多角度的、有创意的...

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列文虎克:(1632—1723) 荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年,学会了磨制玻璃透镜的技术,制成简单的显微...

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《玩出了名堂》教学设计2 【教学目标】 1、知识: 抓住3~4自然段,了解列文虎克是怎样发明显微镜和发现微生物...

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《玩出了名堂》学习目标: 1.会认6个生宇,会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放...

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列文虎克:(1632—1723) 荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年,学会了磨制玻璃透镜的技术,制成简单的显微...

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15玩出了名堂知识与技能:1、认识“阅、固、调”等6个生字。会写“堂、镜、闲”等12个字。能正确读写“名堂、...

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玩出了名堂三年级:张敏【教学目标】 1.会认6个生字,会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时...

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《玩出了名堂》

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15玩出了名堂搀朝缠桃著谜烟撩邹轻蛮瘦睹坯陵襄狱趁艺交活腐概囱矽店怀苇杆奏侩潮《玩出了名堂》《玩出了名...

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设计者(姓名程晓霞、通讯地址新城四小)一、概述·《玩出了名堂》是义务教育课程标准实验教科书小学语文第五...

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15、玩出了名堂?(第一课时教学案)课堂设计:陈继荣学习目标:1、认识“阅、固、调”等6个生字。会写“堂、镜、...

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15.玩出了名堂列文虎克(1632—1723) 荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年,学会了磨制玻璃透镜的技术,制...

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玩出了名堂学习目标:1.会认6个生宇,会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、...

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玩出了名堂教材简介: 这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片,利用看守大门工作的清闲磨镜片,...

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15玩出了名堂义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级上册山西省柳林县三交镇宋家沟小学刘廷花活动...

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玩出了名堂一、导入 1、请同学们说说自己在游戏和在玩中会到了哪些乐趣。 2、同学们在自己的玩中体会到了乐...

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15、玩出了名堂一、读、感、悟2、小组合作探究:你画了哪些句子和关键词?为什么画这些词?1、默读思考:列文虎...

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15玩出了名堂杨煦三维目标:1.会认6个生宇,会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放...

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玩出了名堂蒲城电力学校徐冰心人们常说,玩物丧志,可是,有许多伟大的发现却是在玩耍中产生的,比如,显微镜的发...

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杨煦三维目标:1.会认6个生宇,会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、...

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《玩出了名堂》第一教时教学设计

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15玩出了名堂.列文虎克:(1632—1723) 荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年,学会了磨制玻璃透镜的技术,制...

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玩出了名堂玩耍常常被认为是浪费时间的行为。有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。名堂浪费镜片看守 定时清闲...

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《玩出了名堂》

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15玩出了名堂读了课题,你们有什么疑问?⒈什么是名堂?⒉谁玩出了名堂?⒊他玩的是什么?⒋他怎么玩?⒌他玩出了...

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《玩出了名堂》第一教时教学设计

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《玩出了名堂》

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15玩出了名堂桓莎偏棕钟颅锋曝啡毖林婚辅嘻桂包熏貉昨底夷僧袁鲤洋科倒变煮胀劲开《玩出了名堂》《玩出了名...

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玩出了名堂工酪揖眷违灯之郊峙转滚伟羚霓毁剐施呀溜真分翱剩淖枝吵陡道悍倡箱寞玩出了名堂玩出了名堂名堂:彤...

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新课程标准就阅读要求我们做到:学习探究性阅读和创造性阅读,尝试多角度的、有创意的阅读;重视默读,学会精读...

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15玩出了名堂义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文三年级上册山西省柳林县三交镇宋家沟小学刘廷花啸九...

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教案示例教学目标 1.会认6个生字,会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细...

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15出了名堂玩执教:杨玉花驻莆诈吾虽纲能招粘颇区毛统瘁驰炕糜湛肄烦啃倔桌谱耀够梦互潘顽爪权玩出了名堂玩出...

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15、玩出了名堂人教版语文教材第五册房县白鹤乡长龙小学:杨娟一、读、感、悟2、小组合作探究:你画了哪些句子...

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15玩出了名堂列文虎克:(1632—1723) 荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年,学会了磨制玻璃透镜的技术,制...

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设计者(姓名程晓霞、通讯地址新城四小)一、概述·《玩出了名堂》是义务教育课程标准实验教科书小学语文第五...

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董素萍教学目标1、会认6个生宇,会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微...

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15.玩出了名堂名堂:名堂浪费镜片看守 定时清闲细微阅读 随意调节简单拜访 待着固定玩具 显微镜微生物挤来挤...

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阅读固定调节俄国拜访看守名堂镜片清闲玩具大腿随意待着英国皇家学会mómò四面磨薄磨坊kānka?n看守看见di...

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15玩出了名堂自读课文思考:谁玩出了名堂?他玩的是什么?他玩出什么名堂?自读要求:(1)画出不认识的字和不理解...

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《玩出了名堂》

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人教版小学语文三年级上册《玩出了名堂》教学设计一、教学内容简析义务教育课程标准实验教科书小学语文三年...

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玩出了名堂【玩出了名堂反思总结】

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玩出了名堂【玩出了名堂反思总结】《玩出了名堂》是义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级上册第15课,今...

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《玩出了名堂》

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65出了名什么是“名堂”?谁玩出了名堂?他玩的是什么?怎么玩的?列文虎克列文虎克:(1632-1723)荷兰生物学家。...

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《玩出了名堂》教学设计优秀作品

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《玩出了名堂》教学设计优秀作品【小编寄语】《玩出了名堂》教学设计优秀作品是今天查字典语文网小编极力给...

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玩出了名堂

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玩出了名堂玩出了名堂玩出了名堂 (1)画出不认识的字和不理解的词语,联系上下文理解词语意思。读准字音,...

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一、内容概述:义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级上册第15课《玩出了名堂》是一个有趣的故事。说的...

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《玩出了名堂》教学设计教学目标1.会认6个生宇,会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、...

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列文虎克:(1632—1723) 荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年,学会了磨制玻璃透镜的技术,制成...

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《玩出了名堂》教学设计武当山特区溜西门小学 汪丽娟教学目标:1、能够有感情地朗读课文。通过朗读感受他...

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15 玩出了名堂自读课文,回答问题:列文虎克玩出的名堂引起了那些反响?小组学习,思考探究:填空:列文虎...

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双石镇 中心桥 小学备课案年级 三 学科 语文 第 四 单元备课人: 黄琴 执教人:赵维信...

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