重叠问题教学设计.doc
《重叠问题》教学设计教学目标: 1、使学生借助贴近生活的情境,利用集合的思想方法,解决简单的实际问题, 并能...
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词语教学问题设计.doc
语文教学设计词语教学“字不离词、词不离句、句不离文”是构成语言的一条基本规律。李老师的词语教学,就遵循...
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解决问题-教学设计.doc
第七课时解决问题( 2) 教学内容: 人教版五年级上册第 16 页例 9 ,练习四第 6~9 题。教学目标: 1. 经历分段计...
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解决问题教学设计.doc
解决问题---- 有余数的除法教学内容: 教材第 68页的例 6 教学目标: 一、知识与技能:在观察、操作活动中,使学...
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《沏茶问题》教学设计.doc
(四)年级( 上)册(数学)学科集体备课表备课时间 12.23 主备人姜秀云主备人所在单位温家庄中心校课题数学广角...
植树问题教学设计.doc
《植树问题》教学设计王团镇圆枣学校周玲一、教学内容植树问题(一) (教材第 106 页) 二、教学目标: 1、知识...
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行程问题教学设计.doc
《行程问题》教学设计吴春元【教学内容】人教版四年级上册第四单元《三位数乘两位数》第 53 页行程问题【教...
烙饼问题教学设计.doc
烙饼问题教学内容: 人教版数学第七册第八单元《数学广角-烙饼问题》教学目标: 1.让学生通过简单的烙饼问题,...
明确问题教学设计.doc
第页 1 《明确问题》教学设计章节名称: 《技术与设计 1》第四章《发现与明确问题》第二节《明确问题》教学目...
全长(m) 间隔长(m) 间隔数(个) 棵数(棵) 20 25 30 35 想一想: 1. 回忆一下,刚才我们是怎样解决这个问题的? ...
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1 烙饼问题教学内容: 人教版数学第七册第八单元《数学广角-烙饼问题》教学目标: 1.让学生通过简单的烙饼问题...
《鸽巢问题》教学设计.doc
小学数学精品教案 1 / 11 《鸽巢问题》教学设计学习内容: 人教版小学数学六年级下册教材第 68-71 页《鸽巢问...
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搭配问题教学设计.doc
教学设计表学科数学授课年级三学校池河中心小学教师姓名教学内容数学广角- 搭配(例 2) 计划学时 1 学习内容...
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《鸽巢问题》教学设计一、导入课题上新课前, 老师想和大家玩个抢凳子游戏, 大家想玩吗? (想) 请大家听清楚老...
解决问题教学设计【教学内容】: 人教版教科书三年级下册第八单元《解决问题》例 1 【教材分析】: 1 .课标中...
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教学设计(重叠问题).doc
1 第六届 SMART 杯互动教学大奖赛教学设计表学校宣城市实验小学课名重叠问题教师刘军学科(版本) 数学(人教版...
教学设计(话费问题).doc
实际问题与一元一次方程( 3) ---- 电话计费问题教学设计天津市第五十四中学杨丹教材义务教育教科书(人教版)...
《植树问题》教学设计.doc
《植树问题》教学设计( 人教版五年级上册) 教学设想: (一)教材简析五年级上册第七单元的《数学广角》主要是...
《烙饼问题》教学设计.doc
《烙饼问题》教学设计单位:红谷滩新区实验学校教师:陈福生一、教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人教版...
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“植树问题”教案设计一、教案背景1、面对学生:小学四年级2、学科:数学3、课时:1课时二、课前准备【教师课前...
《搭配问题》教学设计.doc
《搭配问题》教学设计一、教学目标(一)知识与技能通过观察、操作、实验等活动使学生初步掌握有序搭配的方法...
《烙饼问题》教学设计【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(人教版)四年级上册第112页例1【学情与教材分...
《发现问题》教学设计.doc
《发现问题》教学设计一、教学内容与学情分析“发现与明确问题”是技术设计过程的首要阶段,也是确定设计项目...
浓度问题教学设计.doc
课时教学设计首页授课时间 2013年4月 6日课题浓度问题课型新授第几课时课时教学目标(三维)1、结合生活经验和...
沏茶问题教学设计.doc
【人教版】四年级数学上册第八单元《数学广角第1课时---沏茶问题》教学设计学校:孙村镇中心小学执教人: 马琴...
《烙饼问题》教学设计【教学内容】:《义务教育教科书(人教版)·数学》四年级上册第105页例2。【教材分析】:...
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《植树问题》教学设计厦门实验小学何宝群教学目标:1、经历把现实问题抽象为数学问题来解决的过程,发现树的棵...
鸽巢问题教学设计.doc
鸽巢问题学习内容:小学六年级下册教学目标:使学生理解“鸽巢原理”(“抽屉原理”)的基本形式,并能初步运用“...
《 解决问题》教学设计.doc
第四单元100以内数的认识第2节数的顺序比较大小【第五课时】解决问题一、教学目标1.结合具体情境,通过动手操...
《行程问题》教学设计.doc
《行程问题》教学设计教学内容:西师版小学数学四年级下册第19页教学例1,完成课堂活动第1题及练习六第1,2题。...
一、教学目标(一)知识与技能通过数学活动让学生了解鸽巢原理,学会简单的鸽巢原理分析方法。(二)过程与方法结...
鸽巢问题教学设计《鸽巢问题》教学设计中卫九小张永霞一、教学内容教材例1和例2二、教学目标1.经历“鸽巢问...
《植树问题》教学设计【教学目标】1.让学生经历从实际问题抽象出植树问题模型的过程,通过画图、列表等方式发...
《环境问题》教学设计.doc
22、环境问题教学目标:能对所搜集的资料进行分析整理归纳,得出自己的结论。能把自己整理好的资料与其他同学...
《植树问题》教学设计唐春容(奉节县朱衣镇中心小学重庆奉节 404600)1.教学内容九年义务教育数学四年级下册第...
《明确问题》教学设计.doc
《明确问题》教学设计章节名称:《技术与设计1》第四章《发现与明确问题》第二节《明确问题》教学目标:【知识...
小学数学四年级上册《数学广角—烙饼问题》教学设计执教:和静第四中学布力岱教学内容:人教版义务教育课标实...
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《纳税问题》教学设计.doc
《纳税问题》教学设计教材分析应纳税额的计算也是百分数的一种具体应用。教材首先说明纳税的含义和它的重要...
《鸽巢问题》教学设计学习内容:人教版小学数学六年级下册教材第68-71页《鸽巢问题》。学习目标1.经历“鸽巢...
“植树问题”教学设计慈溪市周巷镇杭州湾小学毛莉娜教学内容:人教版义务教育课程标准实验教材四年级下册第1...
教学设计基本问题.doc
教学设计基本问题
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烙饼问题教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:烙饼问题教学设计第二篇:烙饼问题教学设计第...
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排列问题教学设计.doc
《数学广角——排列问题》教学设计【教学内容】人教版二年级上册数学:P97例1及练习二十四第1、2题【教学目标...
《重叠问题》教学设计教学内容人教版三年级下册第九单元数学广角例1。教学目标1.知识与技能:让学生经历集合...
《重叠问题》教学设计(二)龙山小学柳波教学内容:人教版教材三年级下册第108页例1一、教学目标:1.使学生感知...
小学数学四年级上册《数学广角—烙饼问题》教学设计五亩乡中心小学杨蓓丽教材简析:《数学课程标准》指出:当...
“植树问题“教学设计黄文龙皖宿松县孚玉镇中心小学 246501教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书数学...
《行程问题》教学设计【教学内容】人教版四年级上册第四单元《三位数乘两位数》第53页行程问题【教学目标】...
烙饼问题教学设计孙毅小学刘芳芳本课时教学内容:人教版义务教育课标实验教材(四上)112页的例1教学目标:知识...
教材人教出版社新版七年级上册章节3.4实际问题与一元一次方程——行程问题设计思想行程问题是应用题的难点,...
《植树问题》教学设计1.6陈海敏一、教学目标:知识与技能目标:理解间隔概念,知道间隔数与棵树之间的关系,初步...
《数学广角—沏茶问题》教学设计教学内容:人教版四年级数学上册第113页例2教学目标:1、通过对生活优化问题的...
(植树问题)教学设计.doc
申报序号陕西省教育学会第四届优秀教学设计稿件封面作者姓名辛晓英电话(0913)3222065所属市区县渭南市大荔县...
搭配问题”教学设计.doc
2010年东莞市小学数学优秀教学设计评比活动巧妙搭配,让生活多姿多彩——“搭配问题”教学设计叶琼崧周家仪【...
《鸽巢问题》教学设计导入课题上新课前,老师想和大家玩个抢凳子游戏,大家想玩吗?(想)请大家听清楚老师的要求...
《植树问题》教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人教版)四年级下册第117——118页例题及相关练习...
《重复问题》教学设计.doc
《重复问题》教学设计【教材】人教版三年级数学下册第108页《数学广角》例题1【课时安排】第1课时【教学对象...
《数学广角—沏茶问题》教学设计务川县第三小学梅可红教材分析:《沏茶问题》是人教版《义务教育课程标准实验...
《植树问题》教学设计方案大湾镇幸福学校高龙凤课题名称《植树问题》科目数学年级四年级时间一课时教学内容...
《数学广角——烙饼问题》教学设计教学目标:1、知识目标(1)使学生通过简单的实例,初步体会运筹思想在解决实...
教学设计存在问题.doc
目前教学设计存在的主要问题及解决对策1.偏重教学内容设计,忽视教学目的设计目前,一些教师的教学设计只是停...
《烙饼问题》教学设计冯景亮教学内容:人教版四年级上册第七单元“数学广角——烙饼问题”。教学目标:1、通过...
搭配问题执教:邯郸市丛台区滏东小学张春教学目标:1、通过观察、操作、实验等活动,使学生初步掌握有序搭配的...
沏茶问题教学设计沏茶问题教学设计【教学内容】人教版四年级上册P113例2,做一做2及相应练习【教学目标】1、...
课题五年级上册第七单元数学广角--植树问题课型新授授课人钟清清教学目标知识与技能:掌握植树棵数和间隔数之...
人教版四年级数学上册两种常见的数量关系一、教学内容: 两种常见的数量关系P52——P53二、教学目标:1.使学生...
发现问题教学设计.doc
《技术与设计1》第四章发现与明确问题第一节发现问题一、教材分析:“发现问题”是《技术与设计1》第四章第一...
纳税问题 教学设计.doc
纳税问题教学设计教学内容:教材第4页的例2和“试一试”、“练一练”,练习二第1-4题。详情请访问教学目标:1....
租船问题教学设计.doc
《租船问题》教学设计北京市东城区府学胡同小学吴建成一、教学目标(一)知识与技能引导学生通过对“租船费用...
《排列问题》教学设计.doc
排列问题李婆墩小学??方显章教学目标:1.通过观察、猜测、比较、实践等活动,找出最简单的事情的排列数和组合...
重叠问题教学设计【教学内容】三年级下册数学教科书第108页例1【教学目标】1、使学生理解集合图的各部分意义...
《解决问题》教学设计.doc
课时计划课题:解决问题第 12 课时时间:10月23日教学目标:学会解决简单的减法解决问题的步骤。教学重难点:看...
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《重叠问题》教学设计.doc
《数学广角—重叠问题》教学设计隆湖六站小学齐春香【教学目标】1、理解重叠问题各部分之间的关系,正确解答...
《数学广角——烙饼问题》教学设计七里河区龚家湾第三学校刘鹏义教材简析:《数学课程标准》指出:当学生“面...
沏茶问题教学目标:1、通过简单的生活事例,让学生学会选择合理、快捷的方法解决问题。2、使学生认识到解决问...
对策问题教学设计.doc
“对策问题”教学设计百安移民小学吴坤虎一、开展游戏,导入新课1、出示两组扑克牌2、4、7和3、5、8。同学们...
《行程问题》教学设计课题:解决问题——行程问题课型:自主+探究+合作授课对象:四年级学生课时:1课时授课人:...
教学设计主讲人:谭金丽教学目标知识与能力:通过生活中的烙饼问题,初步体会优化思想在解决实际问题中的应用,...
植树问题》教学设计.doc
《植树问题》教学设计教学目标:一、知识与技能性:1.利用学生熟悉的生活情境,通过动手操作的实践活动,让学生...
《解决问题》教学设计[教学目标]:1、通过实践活动,学生可以理解一个数是另一个数的几倍的含义,体会数量之间...
《植树问题》教学设计教学目标:1、让学生经历将实际问题抽象出植树问题模型的过程,掌握种树棵数与间隔数之间...
数学广角《植树问题》教学设计一、教学目标知识性目标:1、利用学生熟悉的生活素材,通过动手操作等实践活动,...
教学设计教学设计课题名称:植树问题姓名:文冬荣工作单位:攸县新市镇中心完小学科年级:小学五年级数学教材版...
烧水问题教学设计.doc
烧水问题教学设计教学内容:人教版四上数学广角(例2烧水问题)教学目标:1、使学生通过简单的事例,初步体会运筹...
《行程问题》教学设计长沙市雨花区砂子塘新世界小学苏梅【教学内容】人教版四年级上册第四单元《三位数乘两...
销售问题教学设计.doc
3.4 实际问题与一元一次方程——销售问题教学设计教材分析本节课选自人教版七年级上册第三章第四节《实际问...
鸽巢问题教学设计一、教学目标(一)知识与技能通过数学活动让学生了解鸽巢原理,学会简单的鸽巢原理分析方法。...
《植树问题》教学设计衡阳市石鼓区星元小学邓清予教学目标:一、知识与技能性:1.利用学生熟悉的生活情境,通过...
《植树问题》教学设计济源市济水西关学校段军霞教学目标:1、知识与能力:理解掌握在线段上植树棵数与段数之间...
《解决问题》教学设计闫丽【教学目标】:1、认知目标:使学生深入认识并理解大括号和问号的意义,能借助图画正...
“植树问题”教案设计一、教案背景1、面对学生:小学五年级2、学科:数学3、课时:1课时二、课前准备【教师课前...
折扣问题教学设计.doc
《折扣问题》教学设计隆安县古潭乡中心小学陆贤锋教学目标: 1.在具体情境中,认识折扣的含义,了解折扣在生活...
《价格问题》教学设计.doc
《价格问题》教学设计教学内容:人教版小学数学四年级上册第四章三位数乘两位数第5课时《价格问题》。教材分...
搭配问题》教学设计.doc
三年级上册《搭配问题》教学设计教学内容;人教版教材第五册第九单元数学广角第112页“搭配问题”。教学目标...
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《相遇问题教学设计》.doc
《相遇问题》教学设计袁家庄小学:郭瑞美教学目标:1、会分析简单实际问题中的数量关系,提高用方程解决简单实...
沏茶问题执教: 杨冰飞一、教学目标:1.能够用合理、快捷的方式解决沏茶这一简单的生活问题,懂得在同一时间内...
《烙饼问题》教学设计榆中县柳沟店小学高涵梅教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书――数学》四年级...
