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《小数的初步认识—认识小数》教学设计
小数的初步认识教学设计

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《认识小数》教学设计武成小学马宏妍教学内容:课程标准实验教科书(人教版)三年级下册第88-89页。教学目标:1...

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小数的初步认识教学设计

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《小数的初步认识》说课稿赵艳玲一、?说教材1.说课内内容:义务教育课程标准实验教科书三年级下册第88—89页...

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小数的初步认识教学设计

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认识小数七小李亚哲欢迎进入快乐课堂!开学了,妈妈给小华买了一些文具。书包45元文具盒18元彩笔3.50元橡皮0....

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认识小数南阳市七小李亚哲目录学习内容分析学习者分析教学目标教学重难点及解决办法教学设计思路学习内容分...

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《小数的初步认识》教学设计

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课题小数的初步认识教学时间共3课时(第1课时)教学内容全日制《义务教育课程标准实验教科书〈数学〉三年级(下...

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《小数的初步认识》教学设计

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“小数的初步认识”教学中的互联网搜索教案设计一、背景1.面对学生:小学三年级2.学科:数学3.课时:第一课时二...

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小数的初步认识(教学设计)

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教学设计:《小数的初步认识》武当路小学徐胜娥教学内容:人教版实验教材三年级下册第88-89页的内容及相关练习...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计教学内容教科书第88~89页的内容,练习二十一的第1题教学目标1.结合具体内容认识小...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计教学内容: 人教版数学三年级下册第七单元教科书第 88、 89 页的内容,相应的“做...

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小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计【教学目标】知识与技能: 1. 会认、读、写小数,初步感知十分之几可以用一位小数...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计教材来源:教育部审定2013年最新人教版小学三年级下册数学内容来源:小学三年级数...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计东方红小学万金虎教学目标1.会认、读、写小数,初步感知十分之几可以用一位小数表...

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小数的初步认识教学设计

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小数地初步认识教学设计教学内容:教科书第88~89页地内容,练习二十一地第1题教学目标:(1)结合具体情境,理解小...

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小数的初步?认识(一)教学内容三年级下册?课本第10?2页至10?3页例1、例2及相应?的课堂活动?练习题,课本第10?...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步?认识》教学设计遵义市丰乐?小学张建国教学内容:《小数的初步?认识》是义务教育?课程标准实?验...

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《认识小数》教学设计教学内容:人教版数学三年级下册第六单元第一课时《认识小数》教材分析:小数的认识是一...

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《小数的初步认识》教学设计瀍河区巨龙小学李建莉教学内容:人教版三年下册第88-89页教学目标:1.?能识别小数...

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小数的初步认识教学设计骆忠仁教学内容课程标准实验教科书(人教版)三年级下册第88-89页。教学目标结合具体内...

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识1元5元2.5元11元1元5元2.5元11元整数小数特点:数中间都有一个小圆点,小圆点叫做小数点。2.5 ...

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菠萝岭小学低数组微型课题第一次上课教学设计:小数的初步认识菠萝岭小学低数组一、教学内容:新课标人教版教...

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《小数的初步认识》教学设计及反思教学内容:教科书第88~89页的内容,练习二十一的第1题教学目标:结合具体内容...

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学习用品检查:上课。起立问好。导入新课师:同学们,今天有一个新朋友也来到了录播教室,想认识他吗?生:想师(点...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计教学内容:教科书第88~89页的内容,练习二十一的第1题教学目标:1、结合具体内容认...

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小数的初步认识教学设计骆忠仁教学内容课程标准实验教科书(人教版)三年级下册第88-89页,“做一做”及练习二...

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小数的初步认识教学设计胡小燕 2009.3.12教学内容:三年级下册第88-89页的内容教学目标:1、结合具体内容认识...

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《小数的初步认识》教学设计

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人教版小学数学三年级下册《小数的初步认识》教学设计东升小学曾静教学目标:1.结合具体内容认识小数,知道以...

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小数的初步认识教学设计毁人不倦【教学内容】:小数的初步认识。义务教育课程标本教科书三年级下册,第88~89页...

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小数的初步认识教学设计西师版小学数学教科书三年级下册作者简介: 李飞男现年26岁学历:大专职务:小学数学教...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计教学目标:1、结合具体内容认识小数,知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义...

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小数的初步认识教学设计合川区久长街小学杨世成教学目标:1、结合现实生活情境让学生初步认识一位、两位小数...

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小数的初步认识--教学设计

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<小数的初步认识>教学设计一、教学内容:新课标人教版教材下册第七单元《小数的初步认识》二、教学目标:(1)联...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计一、教学目标1.知识与技能:利用对于数字的直观感受,结合长度和人民币的单位,认识...

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《小数的初步认识》教学设计重庆市綦江区陵园小学余会永教学内容:西师版小学数学三年级下册102—103页例1、...

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小数的初步认识教学设计三维目标:1、知识与技能:会认、读、写小数,初步感知十分之几可以用一位小数表示。2、...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计教学内容:教科书第88~89页的内容,练习二十一的第1,2, 8题教学目标:知识与技能1....

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小数的初步认识(教学设计)

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小数的初步认识北碚区华光小学刘平教学内容:西师版实验教科书三年级下册第102、103页内容。教学目标:1、结合...

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小数的初步认识 教学设计

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课题:小数的初步认识云冈小学周海燕教学目标:1.结合具体情境使学生初步体会小数的含义,能认、读、写小数部分...

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小数的初步认识教学设计王莉莉【教学内容】:小数的初步认识。义务教育课程标本教科书三年级下册,第88~89页例...

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小数的初步认识教学设计【教学内容】:小数的初步认识。义务教育课程标本教科书三年级下册,第88~89页例1,“做...

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骆忠仁教学内容课程标准实验教科书(人教版)三年级下册第88-89页,“做一做”及练习二十一第1,2题。教学目标结...

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《小数的初步认识》教学设计

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西夏区第九小学袁亮教学内容:《义务教育课程标准实验教科书》(人教版)小学数学三年级下册第88、89页例1教学...

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教学内容:教科书第88~89页的内容。教学目标:1、结合具体内容认识小数,知道以元为单位,以米为单位的小数的实...

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《小数的初步认识》教学设计作者:侯晓庆来源:故县镇中心小学点击:5697次评论:0条教学内容:人教版三年级下册...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计西夏区第九小学袁亮教学内容:《义务教育课程标准实验教科书》(人教版)小学数学三...

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《小数的初步认识》教学设计

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西夏区第九小学袁亮教学内容:《义务教育课程标准实验教科书》(人教版)小学数学三年级下册第88、89页例1教学...

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小数的初步认识教学设计

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认识小数教学设计西华小学张江瑞教学目标:?1、能识别小数,会读写小数。?2、能结合生活实际初步了解小数的含...

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小数的初步认识教学设计??????????????????????教学内容:三年级下册教学目标:1、结合具体内容认识小数,知道...

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《小数的初步认识》 教学设计

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《小数的初步认识》教学设计华安学校熊丽教学目标:结合具体内容认识小数,知道以元为单位,以米为单位的小数的...

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《小数的初步认识》教学设计

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严海榕一、教材分析:小数的初步认识是孩子们第一次接触小数。这部分内容是小数初步认识中的最基础的知识,也...

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小数的初步认识教学设计上饶县第一小学王月仙教学目标:1.结合具体内容认识小数,知道以元为单位、以米为单位...

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小数的初步认识(教学设计)

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教学设计:《小数的初步认识》武当路小学徐胜娥教学内容:人教版实验教材三年级下册第88-89页的内容及相关练习...

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小数的初步认识张丽丽教学内容义务教育课程标准实验教材数学三年级下册P88~89的内容。教学目标1、结合具体内...

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识张丽丽教学内容义务教育课程标准实验教材数学三年级下册P88~89的内容。教学目标1、结合具体内...

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《小数的初步认识》教学设计教学内容:人教版小学数学三年级(下册)第88~89页。教学目标:1、结合具体情境认识...

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《小数的初步认识》教学设计塘厦第一小学潘跃春【教学内容】小数的初步认识。义务教育课程教科书三年级下册...

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小数的初步认识教学内容:西师大版小学数学三年级下册102—103页例1、例2及课堂活动教学目标:1、能识别小数,...

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一、教学内容: 新课标青岛版教材第6册第三单元《小数的初步认识》第一课时。二、教材分析: 小数的意义是一节...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计学校:牛岗中心小学年级:三年级授课教师:杨柳教学目标:从学生熟悉的生活场景着手...

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小数的初步认识--教学设计

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一、教学内容:??新课标人教版教材下册第七单元《小数的初步认识》二、教学目标:(1)联系实际生活内容认识小数...

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小数的初步认识教学设计

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王莉莉【教学内容】:小数的初步认识。义务教育课程标本教科书三年级下册,第88~89页例1,“做一做”,练习第1、...

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《小数的初步认识》教学设计

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小数的初步认识-教学设计

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小数的初步认识任丘市实验小学前李花分校崔莎莎教学内容及学情分析:教材实际把认识小数分为了两节,从教材上...

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小数的初步认识教学设计

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教学目标 1.结合具体内容认识小数,知道以元为单位、以米为单位的实际含义。 2.知道十分之几可以用一位小数表...

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小数的初步认识教学设计教学目标 1、结合具体情景了解小数的含义,会读、写简单的小数,会比较小数的大小。 2...

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霍尔奇小学??王显波教学内容:课本第91页、92页例1,练习二十中的1-3题。教学目标:1.结合具体内容认识小数,知...

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《小数的初步认识》教学设计

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识教学设计学情分析:本节教学内容是在学生掌握了万以内数的认识和加、减运算,以及初步认识分数...

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《小数的初步认识教学设计》

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小数的初步认识执教教师:汤道文古农农场中心小学指导老师:林明辉古农农场中心小学磨课心得在小组成员的一起...

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小数的初步认识教学设计西师版小学数学教科书三年级下册作者简介:李飞男现年26岁学历:大专职务:小学数学教师...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计教材来源:教育部审定20XX年最新人教版小学三年级下册数学内容来源:小学三年级数...

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小数初步认识的教学设计

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教学设计方案案例名称小数的初步认识科目数学教学对象3年级学生提供者陈德合课时2课时一、教材内容分析《小...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计晋中高等师范专科学校附属学校郭丽娟教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计作者:白建兵《小数的初步认识》教学设计一、教学目标1.初步感知小数,会读写简单...

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识教学设计课题:小数加、减法混合练习。教学内容:课本p97~~p98第4~~6题。教学目的:1、使学生进...

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小数的初步认识教学设计教学内容:人教版小学三年级数学下册第91-92页教学目标:1、知识目标:(1) 结合具体内容...

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小数的初步认识任丘市实验小学前李花分校崔莎莎教学内容及学情分析:教材实际把认识小数分为了两节,从教材上...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计《小数的初步认识》教学设计甜水乡古家小学高伟教学内容:北师大版小学数学三年级...

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《小数的初步认识》教案黑龙江省甘南县实验小学王锐一、教案背景1、面对学生:小学三年级2、学科:数学3、课时...

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《小数的初步认识》教学设计《小数的初步认识》教学设计塘厦第一小学潘跃春【教学内容】小数的初步认识。义...

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小数初步认识的教学设计

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案例名称小数的初步认识科目数学教学对象3?年级学生提供者陈德合课时2?课时一、教材内容分析《小数的初步认...

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小数的初步认识教学设计【教学内容】:小数的初步认识。义务教育课程标本教科卩三年级下册,第88-89页例1,“做...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计甜水乡古家小学高伟教学内容:北师大版小学数学三年级上册P80-81《小数的初步认识...

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《小数的初步认识...

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《小数的初步认识》教学设计————————————————————————————————作者:———...

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《小数的初步认识》教学设计舞钢市枣林镇直李小学:吕淼恩教学内容:苏教2011课标版三年级数学下册第87-89页。...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计一、教学目标1.初步感知小数,会读写简单的小数,理解一位小数、两位小数的意义。...

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《小数的初步认识》教学设计白马学校张世群教学内容:西师版教科书第102—103页例1、例2以及相应的“课堂活动...

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《小数的初步认识》教学设计甜水乡古家小学高伟教学内容:北师大版小学数学三年级上册P80-81《小数的初步认识...

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《小数的初步认识教学设计》

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小数的初步认识执教教师:汤道文古农农场中心小学指导老师:林明辉古农农场中心小学磨课心得在小组成员的一起...

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小数的初步认识教学设计

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《小数的初步认识》教学设计教学内容:人教版数学三年级下册第88~89页例1 学情分析:学生在生活中已见过小数,...

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