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《小数的初步认识》教学设计[2]

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《小数的初步认识》教学设计东昌区第二实验小学 王敏贤教学目标:通过创设的情境,初步认识小数。知道以米为...

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认识小数教学设计

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认识小数教学设计开场白:同学们,上午好!我姓胡,你们可以叫我(胡老师)。(表扬:你们的情商真高)我来...

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整数、小数的认识(1) 教学设计

整数、小数的认识(1) 教学设计.docx

整数、小数的认识(1) 教学设计教学内容:P68-70?内容,?“整理与反思”和“练习与实践”第?1-14?题。教...

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整数、小数的认识教学设计

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整数、小数的认识教学设计教学目标:1.学生回顾整理整数与小数的相关知识,加深理解整数与小数的意义,沟通...

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小数的认识教学设计[1]

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小数的认识教学设计沙河驿镇北部社区完全小学 邵文丽教学目标:1.知识和技能目标。知道整数和小数,认识小...

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小数的认识教学设计

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小数的认识教学设计教学内容:冀教版小学数学四年级下册第68-69页。教学目标:知识技能:知道整数和小数,认...

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小数的认识教学设计

小数的认识教学设计.doc

<小数的认识>教学设计教学目标:1、结合具体情境,经历进一步认识小数的过程。2、知道整数和小数,认识小数...

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小数在认识教学设计

小数在认识教学设计.docx

小数在认识教学设计教学目标:1在已有的生活经验和知识背景下经历通过商品价格认识小数的过程。2学会认识小...

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小学的认识教学设计

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小学的认识教学设计教学内容:小数的认识二、教学目标1.结合具体情境,经历自己读小数,认识小数意义的过程。...

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小学数学《倒数的认识》优秀教学设计

小学数学《倒数的认识》优秀教学设计.doc

小学数学《倒数的认识》优秀教学设计教学内容:冀教版5年级下册倒数的认识教学目标:(1)知识目标:使学生...

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分数的认识教学设计

分数的认识教学设计.doc

分数的认识教学设计设计人------张燕课题:分数的认识 课时:一课时 类型:新授 教具:课...

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倒数的认识 教学设计

倒数的认识 教学设计.doc

倒数的认识 教学设计指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平...

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《认识小数》教学设计[2]

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《认识小数》教学设计课题第六单元《认识小数》主备人辛丽卉执教教师授课班级四年级教学目标1.知道整数,认...

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《认识小数》教学设计[1]

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《认识小数》教学设计[教学目标]:1.结合具体的情景认识小数,会读、写小数,懂得以元为单位、以米为单位的...

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《认识小数》教学设计

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《认识小数》教学设计建始县第二实验小学 黄双梅教学目标:1 在现实情境中,能初步理解小数的意义,会读、...

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《认识小数》 教学设计

《认识小数》 教学设计.doc

《认识小数》 教学设计先盛里小学 刘敏教学目标 :1、借助学生熟悉的生活情景和实际生活,理解小数的含义...

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《整数、小数的认识》复习教学设计

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《整数、小数的认识》复习教学设计课题整数、小数的认识总复习总课时课型总复习课 时1教 材 分 析苏教版六...

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《数的认识》教学设计

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《数的认识》教学设计教学内容:教材第68~70页及相关练习题教学目标:1.通过复习加深对整数、小数的理解,进...

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《小数的认识》的教学设计

《小数的认识》的教学设计.doc

《小数的认识》的教学设计教学目标:知识技能:知道整数和小数,认识小数的整数部分和小数部分,能吧复名数...

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《小数的认识》教学设计[6]

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《小数的认识》教学设计一、【教材分析】1、分析教材:《小数的初步认识》是四年级年级下册第六单元的内容。...

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《小数的认识》教学设计[4]

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《小数的认识》教学设计前么头镇祝斜完小 王运倩课题:小数的认识教材分析:本课是数学(冀教版)四年级下...

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《小数的认识》教学设计[8]

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《小数的认识》教学设计贵港市覃塘区石卡镇中心小学 吴雪宁教学内容:冀教版(2011年版)小学数学四年级下册...

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《小数的认识》教学设计[5]

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《小数的认识》教学设计一、教学内容:冀教版数学四年级下册第六单元《小数的认识》69页、70页、71页内容。...

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《小数的认识》教学设计[7]

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《小数的认识》教学设计教学内容:冀教版小学数学四年级下册68~69页。教学目标:知识技能:知道整数和小数...

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《小数的认识》教学设计[3]

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《小数的认识》教学设计玉田县杨家套镇东高桥中心小学 马建秀教学目标:1、经历自己读小数、认识小数意义的...

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《小数的认识》教学设计[1]

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《小数的认识》教学设计迁安市上射雁庄乡陶辛庄中心完全小学 杜冬辉教学内容冀教版四年级下册68页——69页教...

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《小数的认识》教学设计[1]

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《小数的认识》教学设计●设计说明教材分析本节内容的教与学,是在学生认识了万以内的数,会计算三位数的加...

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《小数的认识》教学设计[2]

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《小数的认识》教学设计教学内容冀教版小学数学四年级下册第68-69页。教学目标知识与技能知道整数和小数,认...

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《小数的认识》教学设计

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《小数的认识》教学设计高碑店市文明路小学 刘冬梅教学内容:冀教版四年级下册第六单元第一课时《小数的认...

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《小数的认识》教学设计[2]

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《小数的认识》教学设计周新娜手机号码:13931060006《小数的认识》教学设计教学内容:冀教版《数学》四年级...

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《小数的初步认识》教学设计[1]

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《小数的初步认识》教学设计洲头乡中心小学 周育民教材分析在上课之前,我系统的了解了本单元的内容结构及...

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《小数的初步认识》教学设计[1]

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《小数的初步认识》教学设计教学内容:人教版教材四年级下册第七单元《小数的初步认识》第90页的内容及相关...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计教学内容:人教版小学数学第六册P88-89教学目标:1、结合具体情境认识小数,理解...

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《倒数的认识》教学设计

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《倒数的认识》教学设计---界河铺小学 郭永清教学目标:1、通过体验、研究类推等实践活动,理解倒数的意义。...

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小学数学千米的认识教学设计千米的认识 教学设计

小学数学千米的认识教学设计千米的认识 教学设计.doc

小学数学千米的认识教学设计千米的认识 教学设计千米的认识对于学生来说,要建立这一观念的难度较大,下面WT...

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小学一数《6、7的认识》教学设计

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小学一数《6、7的认识》教学设计小学一数《6、7的认识》教学设计小学一数《6、7的认识》教学设计教材简析义...

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《认识小数》教学设计[1]

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《认识小数》教学设计执教:福建省莆田市第二实验小学 朱 霞指导:福建省莆田市第二实验小学 崔玉兰教学内...

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《小数的初步认识》教学设计(用1)

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《小数的初步认识》教学设计(用1)教学内容:认识小数。三年级下册第91~92页例1。教学目标:1、借助学生熟...

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《小数的初步认识》的教学设计

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《小数的初步认识》的教学设计教材分析:《小数的初步认识》是三年级下册第七单元的内容。本节课是学生在初...

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《小数的初步认识》教学设计[9]

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《小数的初步认识》教学设计执教老师:翔安区阳塘小学 蔡露莹指导老师:翔安区阳塘小学 李锦旗教学内容:人...

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《小数的初步认识》教学设计[9]

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《小数的初步认识》教学设计教学内容:青岛版三年级下册第七单元窗一《小数的初步认识》教材分析:本节课是...

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《小数的初步认识》教学设计[8]

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《小数的初步认识》教学设计教学内容:义务教学课程标准实验教科书青岛版小学数学三年级下册第66-70页。教...

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《小数的初步认识》教学设计[6]

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《小数的初步认识》教学设计【教学内容】《义务教育教科书·数学》(青岛版)六年制三年级下册【教学目标】1...

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《小数的初步认识》教学设计[5]

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《小数的初步认识》教学设计海珠区赤岗小学 庞泽莲【教学内容】教科书第91至92页例1及相关内容。【教学...

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《小数的初步认识》教学设计[5]

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《小数的初步认识》教学设计【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书·数学》(青岛版)六年制三年级下册...

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《小数的初步认识》教学设计[3]

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《小数的初步认识》教学设计山东师大附小 张传祯教学内容:义务教育教科书青岛版三年级下册数学第七单元...

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《小数的初步认识》教学设计[4]

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《小数的初步认识》教学设计泰宁实小 罗先花教学内容:义务教育课程标本教科书三年级下册,第91、92页例1,...

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《小数的初步认识》教学设计[2]

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《小数的初步认识》教学设计胶州市三里河小学 张琼瑶教学内容:青岛版小学数学六年制三下第76-78页。教学目...

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《小数的初步认识》教学设计[12]

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《小数的初步认识》教学设计陵城区实验小学 李娜娜[教学内容]《义务教育教科书·数学(三年级下册)》76~...

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《小数的初步认识》教学设计[11]

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《小数的初步认识》教学设计【教学内容】 《义务教育课程标准实验教科书·数学》(青岛版)六年制三年级下...

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《小数的初步认识》教学设计[10]

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《小数的初步认识》 教学设计【教学内容】《义务教育教科书·数学》青岛版小学数学六三制三年级下册第七单元...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计教学目标:1、结合具体内容认识小数,知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计滨州市博兴县第一小学 张艳丽教学内容:青岛版小学数学三年级下册第七单元76-...

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《小数初步认识》教学设计

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《小数初步认识》教学设计福建省厦门市湖里区教师进修学校附属小学 李彩娟教学内容:青岛版三年级下册第七...

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“认识小数”教学设计

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“认识小数”教学设计汕头市汇翠小学 林映虹教学内容:青岛版义务教育课程标准教材数学三年级下册。教学目...

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识教学设计教学目标:从生活实际出发认识小数,正确的读出小数,结合人民币的知识让学生理解小...

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《认识小数》教学设计

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《认识小数》教学设计教学内容认识小数教学目标(1)结合生活经验认识小数,会读写小数部分不超过两位的小数...

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《数的认识》教学设计

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《数的认识》教学设计山东省平度实验小学 王秀霞【教学内容】《义务教育教科书?数学》(青岛版)六年制六...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计广东省广州市番禺区石碁镇小龙小学 执教:凌爱玉教学内容:数学三年级下册...

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《倒数的认识》教学设计

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《倒数的认识》教学设计教学目标:1、使学生理解倒数的意义,在众多的数中说出哪两个数互为倒数,学生能用完...

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小数初步认识教学设计

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小数初步认识教学设计《小数的初步认识》教学设计塘厦第一小学潘跃春小数的初步认识。义务教育课程教科书三...

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倒数的认识教学设计

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倒数的认识教学设计第一篇:倒数的认识教学设计 1 倒数的认识教学目标:1.理解倒数的意义, ...

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认识小数教学设计

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认识小数教学设计教学设计:薛永梅。教学内容:课本91、92页例1、例2及相关内容。教学分析:呈现一些生活中...

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《负数的认识》教学设计

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《负数的认识》教学设计一、教学目标(一)知识与技能让学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、...

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《认识负数》的教学设计

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《认识负数》的教学设计南马厂中心小学高进内容分析:本课紧密联系学生已有的关于温度和海拔的知识经验,引...

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小数的初步认识教学设计

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一、教材与学情分析《小数的初步认识》 是人教版三年级下册第七单元的内容。 这是一节概念教学课, 是在学生...

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《认识小数》教学设计

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《认识小数》教学设计进学小学四年组 张振涛教学目标:1、 结合具体内容认识小数,知道以元为单位,以米为...

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《认识小数》教学设计(林敏)

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《认识小数》教学设计【教材内容】人教版《数学》三年级下册第91-92页【教材解读】本节课是学生系统学习小数...

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小学数学《圆的认识》教案设计

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小学数学《圆的认识》教案设计小学六年级数学《圆的认识》教学设计一、教材说明;九年义务教育六年制小学数...

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认识数字的教学设计

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Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022认识数字的教学设计认识数字7的教学设计一、设计意图:认识数字...

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小学数学《圆的认识》教案设计

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小学数学《圆的认识》教案设计小学六年级数学《圆的认识》教学设计一、教材说明;九年义务教育六年制小学数...

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分数的认识教学设计

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.分数的认识教学设计教学内容:分数...

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小学数学10的认识数学教学设计

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小学数学10的认识数学教学设计小学数学10的认识的教学设计教学目标1.使学生能准确地数出数量是10的物体个数...

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认识小数教学设计

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教学设计模板教学设计课题名称:认识小数姓名:李生雪工作单位:长宁小学学科年级:三年级教材版本:人教版...

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《万以内数的认识》教学设计 万以上数的认识教学设计

《万以内数的认识》教学设计 万以上数的认识教学设计.doc

《万以内数的认识》教学设计 万以上数的认识教学设计《万以内数的认识》教学设计(一)[教学内容]课本第75页...

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小学一数《6、7的认识》教学设计

小学一数《6、7的认识》教学设计.docx

小学一数《6、7的认识》教学设计[模版仅供参考,切勿通篇使用]教材简析义务教育课程标准试验教科书教学(人...

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认识小数教学设计

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Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】认识小数教学设计《认识小数》教学设计延安实验小学...

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识教学设计[模版仅供参考,切勿通篇使用]篇一:及反思《小数的初步认识》教学设计及反思奉化市...

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小数的初步认识-教学设计2

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小数的初步认识任丘市实验小学前李花分校 崔莎莎教学内容及学情分析:教材实际把认识小数分为了两节,从教材...

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《认识小数》教学设计

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《认识小数》教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级(下册)第100~101页。教学目标...

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《认识小数》教案设计

《认识小数》教案设计.docx

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《认识小数》教学设计教学内容:教...

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倒数的认识教学设计

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倒数的认识教学设计[模版仅供参考,切勿通篇使用](一)教学内容:数学第十一册19页----倒数的认识。教学目...

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小学一数《6、7的认识》教学设计

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小学一数《6、7的认识》教学设计教材简析义务教育课程标准试验教科书教学(人教版)一年级上册,是学生已经...

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小数的初步认识教学设计 (2)

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《小数的初步认识》教学设计学习内容:认识小数学习目标:1、学生体会小数在生活中的广泛应用,从而进一步认...

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小数的初步认识教学设计

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授课教师: 汤国英授课时间: 2008 年 5 月 23 日内容安排: 教材第 88-89 页的内容及练习二十一的有关习题...

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认识小数教学设计

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认识小数的教学设计课 题:小数的初步认识,九年义务教育人教版教材三年级下册第七单元的第一课时,认识小数...

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《小数的初步认识》教学设计 (2)

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《小数的初步认识》教案一、教材分析:小数的初步认识是孩子们第一次接触小数。这部分内容是小数初步认识中...

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小学数学《圆的认识》教学设计

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小学数学《圆的认识》教学设计教学目标:1.知识目标:组织学生通过画一画、折一折、观察体验圆的特征,认识...

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识教学设计小数的初步认识教学设计作为一名教学工作者,总归要编写教学设计,教学设计是实现教...

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小学数学圆的认识教案设计

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Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】小学数学圆的认识教案设计小学六年级数学《圆的...

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小数的初步认识教学设计

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小数的初步认识----六年级数学 郭新英【教学目标】认知目标:联系小数在现实生活中的运用,通过观察、比较...

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小数的初步认识教学设计

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《小数的初步认识》教学设计教学内容《义务教育课程标准实验教科书??数学》(人教版)三年级下册第88、89页...

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小数的初步认识教学设计

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雪枫小学 陈玲【教学内容】:小数的初步认识。北师大版三年级数学下册,第88~89面内容。【教学目标】1、通...

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小数的初步认识教学设计-小数初步认识优秀教案

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小数的初步认识教学设计|小数初步认识优秀教案小数的初步认识教学设计中心小学杨教学目标:1.借助学生熟悉的...

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《小数的初步认识》教学设计

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《小数的初步认识》教学设计桐梓县娄山关镇中心学校:梁隆奎教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书...

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《分数大小的初步认识》教学设计

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.潞司企斧甜皋戴恍里锋系扁弃厂噶商...

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小数的初步认识教学设计 (2)

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小数的初步认识教学设计教学目标:1、结合生活实际认识小数,知道以米为单位或以元为单位的小数的具体含义,...

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《小数的初步认识教学设计》

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小数的初步认识执教教师:汤道文 古农农场中心小学指导老师:林明辉 古农农场中心小学磨课心得在小组成员的...

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《小数的初步认识》教学设计

《小数的初步认识》教学设计.docx

《小数的初步认识》教学设计甜水乡古家小学 高伟教学内容:北师大版小学数学三年级上册 P80-81《小数的初步...

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小数的认识教学设计

小数的认识教学设计.doc

《认识小数》教学设计陕西省宝鸡市千阳县南寨镇小寨小学 赵世周邮编 721101 电话 13609178271一、教材依...

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