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《分数的基本性质》教学设计

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《分数的基本性质》教学设计教学目标:?1、使学生经历探索分数基本性质的过程,初步理解分数的基本性质。?2、...

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《分数基本性质》教学设计

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“分数的基本性质”教学设计

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微课-分数的基本性质教学设计

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分数基本性质教学设A计

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《分数的基本性质》教学设计

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分数的基本性质【教学内容】:人教版数学五年级下册第75~76页。【学情分析】分数的基本性质是在学生已经理解...

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（教学设计《分数的基本性质》）

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《分数的基本性质》教学设计

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分数基本性质教学设计

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《分数的基本性质》是北师大版小学数学教材五年级上册第三单元《分数》的教学内容,它既与整数除法的商不变性...

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《分数的基本性质》教学设计

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（教学设计《分数的基本性质》）

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《分数的基本性质》教学设计

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分数的基本性质教学设计

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分数基本性质教学设计

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《分数基本性质》教学设计一、预设目标:知识与技能目标:(1)经历探索分数的基本性质的过程,理解分数的基本性...

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[分数的基本性质]教学设计

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[分数的基本性质]教学设计胜利小学姜晓明一、教学目标:1.使学生理解和掌握分数的基本性质,能应用分数的基本...

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五下《分数的基本性质》教学设计

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五下《分数的基本性质》教学设计教学内容人教课标实验教材五年级下册P75分数的基本性质 教学目标 1.让学生通...

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分数的基本性质”教学设计

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基本功大赛--分数的基本性质教学设计

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2016-2017青龙县小学数学教学设计《分数的基本性质》教学设计李凤鑫青龙第一实验小学教学内容：人教版五年级...

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基本功大赛--分数的基本性质教学设计

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2016-2017青龙县小学数学教学设计《分数的基本性质》教学设计李凤鑫青龙第一实验小学教学内容：人教版五年级...

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分数的基本性质教学设计 (2)

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分数的基本性质教学设计【课程标准】自主探索、发现和掌握分数的基本性质，并能运用分数的基本性质解决问题...

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分数基本性质教案设计

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《分数基本性质〉〉教学设计五年级 董秀荣学习内容分数的基本性质教学学习4月22时间知识与技能:1、 通过教学...

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《分数的基本性质》教学设计

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《分数的基本性质》教学设计《分数的基本性质》教学设计【教学内容】：【教学目标】：1.使学生理解和掌握分...

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分数基本性质教学设计

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《分数基本性质》教学设计蓝 钗 琴一、预设目标：知识与技能目标：(1)经历探索分数的基本性质的过程,理解...

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（教学设计《分数的基本性质》）

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分数的基本性质教学设计

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《分数的基本性质》教学设计

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分数的基本性质教学设计兖州市文化路小学 张书娣教学内容：人教版五年级下册第75-76页教学目标：知识与技...

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分数的基本性质教学设计 (2)

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分数的基本性质教学设计教学目标：1.理解和掌握分数的基本性，能运用分数的基本性把一个分数化成指定分母或...

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《分数的基本性质》教学设计

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《分数的基本性质》教学设计东域小学 姚诚教材依据苏教版第十册P60～61第一课时设计思路本课内容是在学生认...

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《分数的基本性质》教学设计[4]

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《分数的基本性质》教学设计德昌学校教育集团：张燕英一、教学目标知识和技能目标：理解和掌握分数的基本性...

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《分数基本性质》教学设计[9]

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《分数基本性质》教学设计教学内容 冀教版四年级下册第五单元的内容教学目标1、掌握分数的基本性质，并利用...

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《分数的基本性质》教学设计

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《分数的基本性质》教学设计教学内容：冀教版小学数学四年级下册第56页。教学目标：1.知识与技能：结合趣味...

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《分数的基本性质》教学设计[14]

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《分数的基本性质》教学设计一、课前谈话，以旧探新的方式引入新课。1、幻灯出示复习题1，指名回答。设计意...

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《分数的基本性质》教学设计[26]

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《分数的基本性质》教学设计单位：汝南县第五小学执教： 王 颖《分数的基本性质》教学设计汝南县第五小学...

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《分数的基本性质》教学设计[26]

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《分数的基本性质》教学设计教学目标：1、初步理解分数的基本性质，会应用分数的基本性质进行分数的改写。2...

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《分数的基本性质》教学设计[63]

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《分数的基本性质》教学设计教学目标：知识与技能：初步理解分数的基本性质，会应用分数的基本性质进行分数...

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分数的基本性质教学设计[14]

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分数的基本性质教学设计教学目标：1、经历观察、操作和讨论等学习活动,并在探索过程中,能进行有条理的思考,...

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分数的基本性质教学设计[1]

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分数的基本性质教学设计教学目标：1、结合趣味故事和填数活动，经历认识分数的基本性质的过程。2、初步理解...

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分数的基本性质教学设计[2]

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分数的基本性质教学设计韦琼珠一、教学内容：冀教版小学数学四年级下第56、57页。二、教学目标：（一） 经历...

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分数的基本性质教学设计[4]

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分数的基本性质教学设计教学内容：冀教版教材第八 册第48——49页相关内容教学目标：知识与技能：初步理解分...

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分数的基本性质教学设计[5]

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分数的基本性质教学设计蔚县第一实验小学 班颖华教学目标：1、经历观察、操作和讨论等学习活动,并在探索过...

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分数的基本性质教学设计[9]

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分数的基本性质教学设计齐村镇中心小学 李 丹教学目标：1、结合趣味故事和填数活动，经历认识分数的基本性...

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《分数基本性质》的教学设计

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《分数基本性质》的教学设计【教学目标】⑴、经历探索分数基本性质的过程，理解分数的基本性质。⑵、能运用...

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《分数的基本性质》的教学设计

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《分数的基本性质》的教学设计教学目标：1.结合具体情境，经历探索分数基本性质的过程，理解分数的基本性质...

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分数的基本性质教学设计

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《分数的基本性质》教学设计黎川二小 丁国安教学内容 ：新课标人教版《义务教育课程标准实验教科书》数学五...

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分数基本性质的教学设计

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《分数基本性质》教学设计 教学内容：人教版新课标教科书小学数学第十册75~ 77页例1、例2.教学目标：1知识与...

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分数的基本性质教学设计

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.实用文档.?分数的根本性质?教学设计【教材背景】义务教育课程标准实验教科书北师大版五年级数学上册第43-4...

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分数的基本性质教学设计 (4)

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比的基本性质教学设计教材分析：分数的基本性质建立在分数大小相等这一概念基础之上，它是约分、通分的理论...

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《分数的基本性质》教学设计 (3)

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《分数的基本性质》 教学设计辉县市实验学校 侯江涛设计理念：学生的数学学习应是一个完整的、丰富的、深刻...

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《分数的基本性质》教学设计

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《分数的基本性质》 教学设计辉县市实验学校 侯江涛设计理念：学生的数学学习应是一个完整的、丰富的、深刻...

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《分数的基本性质》教学设计 (2)

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《分数的基本性质》教学设计——巴浪湖农场小学 马庆教学内容：人教课标实验教材五年级下册第四单元第3小节...

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《分数的基本性质》教学设计——巴浪湖农场小学 马庆教学内容：人教课标实验教材五年级下册第四单元第3小节...

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分数的基本性质设计

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《分数的基本性质》教学设计——巴浪湖农场小学 马庆教学内容：人教课标实验教材五年级下册第四单元第3小节...

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分数的基本性质-教学设计

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分数的基本性质沿滩区仙市镇中心学校 宗兰设计[教学内容]西师版《义务教育课程标准实验教科书》五年级（下...

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“分数的基本性质”教学设计

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1“分数的基本性质”教案设计白蕉镇中心小学 周健志教学内容：分数的基本性质(九年义务教育教材六年制小学...

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《分数的基本性质性质》教学设计新部编版

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精品教学教案设计| Excellent teaching plan教师学科教案[20 -20学年度第一学期]任教学科：任教年级：任教老...

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分数基本性质教学设计

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微课分数的基本性质教学设计

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《分数的基本性质》教学设计新

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小学数学《分数的基本性质》教学设计

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分数的基本性质教学设计 (5)

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分数的基本性质教学设计(1)

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分数的基本性质教学设计 (5)

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分数的基本性质教学设计(1)

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分数的基本性质教学设计 (2)

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“分数的基本性质”教学设计

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分数的基本性质教学设计 (3)

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《分数的基本性质》教学设计

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分数的基本性质设计

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《分数的基本性质》教学设计 (3)

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《分数的基本性质》教学设计

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分数的基本性质教学设计(同名10344)

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分数的基本性质设计

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分数的基本性质教学设计 (2)

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分数基本性质教学设计

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分数的基本性质教学设计 (2)

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小学数学分数的基本性质教学设计

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小学数学分数的基本性质教学设计

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新《分数的基本性质》教学设计1

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《分数的基本性质》教学设计

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分数的基本性质教学设计

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教学设计（分数的基本性质）

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教学设计（分数的基本性质）

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《分数的基本性质》教学设计

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分数的基本性质教学设计

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