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《倒数的认识》教学设计肖遥一:揭示课题,引出倒数的意义。出示算式,找特征。前两天,我们学习了分数乘法,现在...

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《倒数的认识》教学设计.doc

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倒数设计.doc

倒数教学内容:倒数的意义,求一个数的倒数的方法。(课本第24页)。教学目标:1、使学生理解倒数的意义,掌握求倒...

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倒数的意义教学设计.doc

《倒数的意义》教学设计??教学内容:浙教版课本第38页,《作业本》第20页。教学目标:1.理解倒数的意义。2.掌握...

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“倒数的认识”教学设计.doc

“倒数的认识”教学设计教学目标 1.理解和掌握倒数的意义。 2.能正确的求出一个数的倒数。 3.培养学生的观察...

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倒数的认识教学设计东巩完小王钻【教学内容】人教版小学数学六年级上册教材第24页内容及练习六第3、4题。【...

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教学内容:新人教版数学六年级上册第24页例1、例2及练习六第3、4题。教学目标:知识与技能:通过学习,使学生知...

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《倒数的认识》教学设计教学目标:1.知道倒数的意义。2.经历倒数的意义这一概念的形成过程。3.会求一个数的倒...

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教学内容新六年级上册课本P28页的例1,,做一做,第29页的练习六1-3题。教学目标:使学生理解倒数的意义,掌握求...

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《倒数的认识》教学设计宝鸡高新第一小学张晓梅一、教材依据:本课是北师大版小学数学五年级第三单元《分数除...

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倒数的认识教学设计教学目标:1、引导学生通过体验、研究、类推等实践活动,理解倒数的意义,让学生经历提出问...

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《倒数的认识》教学设计人教版教材六年级(上)册第24页执教教师:喀什市第十小学潘星一、教材分析:????“倒数...

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“倒数的认识”教学设计.doc

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《倒数的认识》教学设计东河完全小学李伟教学目标:1、通过观察、体验、类推等实践活动理解倒数的意义。2、经...

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教学设计教学目标:1.知道倒数的意义。2.经历倒数的意义这一概念的形成过程。3.会求一个数的倒数。4.利用教师...

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倒数的认识的教学设计教学内容新课标六年级上册课本P24页的例1,例2,做一做,第25页的练习六。教学目标:使学生...

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人教版教材六年级(上)册第24页执教教师:喀什市第十小学潘星一、教材分析:????“倒数的认识”是人教版六年级...

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倒数的认识教学设计x.doc

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教学设计教学目标:1.知道倒数的意义。2.经历倒数的意义这一概念的形成过程。3.会求一个数的倒数。4.利用教师...

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倒数的认识教学设计教学目标 1.学生通过观察算式的特点,引出倒数的意义,并能够真正的理解和掌握。 2.学习求...

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《倒数的认识》教学设计.doc

教学目标:1、引导学生通过体验、研究、类推等实践活动,理解倒数的意义,让学生经历提出问题、自探问题、应用...

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东河完全小学李伟教学目标:1、通过观察、体验、类推等实践活动理解倒数的意义。2、经历提出问题、自主探讨应...

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执教者:宝塔区官庄小学李延强教学内容:人教版小学六年级数学上册《倒数的认识》。教学目标: 1、使学生理解倒...

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“倒数的认识”教学设计.doc

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倒数的认识教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:倒数的认识教学设计1第二篇:倒数的认识教...

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倒数的认识》教学设计.doc

《倒数的认识》-----教学设计教学容:教科书第36页,例7、练一练,练习六第16~21题,思考题。教学目标(知识与技...

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倒数的认识 教学设计.doc

倒数的认识教学设计指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已...

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《倒数的认识》教学设计倒数的认识教材第36页的例7。1.知识与技能:学生能理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数...

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倒数的认识教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:倒数的认识教学设计1第二篇:倒数的认识教...

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北师大版数学《倒数》教学设计.doc

北师大版数学《倒数》教学设计◆您现在正在阅读的北师大版数学《倒数》教学设计文章内容由收集!本站将为您提...

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倒数的认识 教学设计.doc

倒数得认识教学设计指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生得认知发展水平与已...

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倒数的认识 教学设计.doc

倒数的认识教学设计宁夏盐池五小孟祥龙指导思想与理论依据:数学新课程标准强调:数学教学活动必须建立在学生...

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倒数的认识的教学设计.doc

倒 数 的 认 识松山四小 杨衍博教学内容：北师大版义务教育课程标准实验教材五年级下册第24页“倒数的...

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倒数的认识教学设计.doc

《倒数的认识》教学设计及课后反思教学目标:1.知道倒数的意义。2．经历倒数的意义这一概念的形成过程。3．会...

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《倒数的认识》教学设计.doc

小学六年级数学上册第二单元《倒数的认识》授课人：周耀利教材分析《倒数的认识》这一节课，它是在学生掌握...

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人教版《倒数认识》教学设计.doc

《倒数的认识》教学设计东山湖小学　 　师丽芳教学目标：使学生理解倒数的意义。掌握求一个数的倒数的方法，...

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倒数认识教学设计定稿.doc

倒数的认识的教学设计执教者：七一实小 刘春容教学内容新课标六年级上册课本P28页的例１，做一做,第２9页的...

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倒数的认识教学目标：1、引导学生通过体验、研究、类推等实践活动，理解倒数的意义，让学生经历提出问题、自...

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《倒数的认识》教学设计.doc

《倒数的认识》教学设计-教学目标:1.通过计算与观察，理解倒数的意义。2．掌握求一个数的倒数的方法，会求一...

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<<倒数的认识>>教学设计教学内容： 教科书第50页例7和练习十的第1—6题。教学目标：知识技能： 通过学习，使...

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倒数的认识 教学设计虹桥二小 吴步通教学目标：1、引导学生通过体验、研究、类推等实践活动，理解倒数的意义...

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《倒数的认识》教学设计教学内容：教学目标:(1）知识目标：使学生理解倒数的意义，掌握求倒数的方法,并能正...

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金积大庙桥小学“二期课堂教学质量”达标验收课教学设计课 题倒数的认识课时计划1课时教学内容分析本课的内...

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《倒数的认识》教学设计.doc

《倒数的认识》教学设计倒数的认识 教学设计指导思想与理论依据：数学新课程标准强调：数学教学活动必须建...

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教学目标:1.知道倒数的意义。2．经历倒数的意义这一概念的形成过程。3．会求一个数的倒数。4．利用教师的情...

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倒数的认识教学设计.doc

倒数的认识教学目标：引导学生通过观察、研究、类推等数学活动，理解倒数的意义，总结出求倒数的方法；通过...

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《倒数的认识》教学设计.doc

课题名称《倒数的认识》教 师科 　目数学班 级教学时间教材分析倒数的认识是学习分数除法的前提，本节课内...

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《倒数的认识》教学设计 (2).doc

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倒数的认识教学设计x.doc

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倒数认识的教学设计.doc

教学设计教学目标:1.知道倒数的意义。2．经历倒数的意义这一概念的形成过程。3．会求一个数的倒数。4．利用...

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倒数的认识教学设计教学内容：苏教版第十一册第27页及练习六习题。设计思路：1、 主要采用启发引导法，通过...

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倒数的认识 教学设计教学内容：教材第19页，例9和“做一做”中的题目，练习五的第1、2题。教学目的：使学生...

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倒数的认教学设计识.doc

尹余庆教学内容：小学数学第十一册第19页教学目标：（1）知识目标：理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。（2...

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东河完全小学 李伟教学目标：1、通过观察、体验、类推等实践活动理解倒数的意义。2、经历提出问题、自主探...

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教学目标：1、引导学生通过体验、研究、类推等实践活动，理解倒数的意义，让学生经历提出问题、自探问题、应...

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教学目标：1、引导学生通过体验、研究、类推等实践活动，理解倒数的意义，让学生经历提出问题、自探问题、应...

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教学设计教学目标:1.知道倒数的意义。2．经历倒数的意义这一概念的形成过程。3．会求一个数的倒数。4．利用...

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《倒数的认识》的教学设计.doc

《倒数的认识》的教学设计《倒数的认识》的教学设计篇1 　　教学目标:1.知道倒数的意义。2．经历倒数的意义...

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教学目标：1、引导学生通过体验、研究、类推等实践活动，理解倒数的意义，让学生经历提出问题、自探问题、应...

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六年级下册《倒数的认识》公开课教案教学目标：1、理解倒数的意义，掌握求一个数倒数的方法，能熟练地写出一...

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执教者：宝塔区官庄小学 李延强教学内容:人教版小学六年级数学上册《倒数的认识》。教学目标：1、使学生理...

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金积大庙桥小学“二期课堂教学质量”达标验收课教学设计课 题倒数的认识课时计划1课时教学内容分析本课的内...

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倒数的认识的教学设计教学目标：使学生理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。能比较熟练地写出一个数的倒数。...

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六年级数学《倒数的认识》教学设计 倒数的认识优秀教学设计.doc

六年级数学《倒数的认识》教学设计 倒数的认识优秀教学设计《倒数的认识》教学设计教学目的：1．使学生感知...

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倒数的认识教学设计教学内容：北师大版第十册第《倒数的认识》教学目标：1、? 使学生理解倒数的意义，掌握求...

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倒数的认识教学设计 (2).doc

课题：倒数的认识教学设计：申秀芝教学内容：教科书第28~29页例1，“做一做”及相关内容。教学目标：通过观...

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新课标六年级上册课本P28页的例1,做一做,第29页的练习六。教学目标：使学生理解倒数的意义，掌握求倒数的方...

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倒数的认识教学设计 (2).doc

增城市实验小学集体备课记录表年级： 六 年 级 科目: 数 学课 题倒数的认识备课时间第三周主备教...

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东河完全小学 李伟教学目标：1、通过观察、体验、类推等实践活动理解倒数的意义。2、经历提出问题、自主探...

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教学时间：2014年9月29日课????题：《倒数的认识》教学内容：新人教版数学六年级上册第24页例1、例2及练习六...

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教学内容：人教版《数学》第十一册第24页“倒数的认识”。教学目标：1、正确理解倒数的意义，掌握求一个数的...

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《倒数的认识》教学设计.doc

教学目标1.通过一些实例的探究，让学生理解和掌握倒数的意义。在合作探究中掌握求倒数的方法，会求一个数的...

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《倒数的认识》教学设计教材分析：这节课是在学习了分数乘分数的基础上进行教学的。倒数是一个以分数相关的...

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教材分析：这节课是在学习了分数乘分数的基础上进行教学的。倒数是一个以分数相关的基本数学概念，认识倒数...

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《倒数的认识》教学设计教学内容:人教版六年制小学数学课本第十一册《倒数的认识》。教学目标：1、使学生理...

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倒数的认识的教学设计教学内容新课标六年级上册课本P24页的例1,例2,做一做,第25页的练习六。教学目标：使学...

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教学设计课题名称《倒数的认识》教 师杨静科 　目数学班 级六(1)班教学时间2015.10.19教材分析倒数的认识...

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六年级上册数学《倒数的认识》教学设计教学目标1.通过一些实例的探究，让学生理解和掌握倒数的意义。在合作...

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《倒数的认识》教学设计教学内容：人教版新教材28-29页。。教学目标：1、正确理解倒数的意义，掌握求一个数...

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倒数的认识教学目标?：1、通过一些实例的探究，让学生理解和掌握倒数的意义。在合作探究中掌握求倒数的方法...

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《倒数的认识》教学设计执教者：王国新教学内容：人教版六年级《数学》上册“倒数的认识”。教学目标：1、正...

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《倒数的认识》教学设计教学目标：（1）知识目标：使学生理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，并能正确熟练的...

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《倒数的认识》教学设计凤县双石铺小学 兰亮亮教学内容：倒数的认识教材第28、第29页的内容。...

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《倒数的认识》教学设计 (2).doc

《倒数的认识》教学设计乡宁县关王庙中心学校 赵年芳教学目标：1、理解倒数的意义，掌握求一个数倒数的方...

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《倒数》教学设计新部编版.doc

精品教学教案设计 Excellent teaching planEvaluation Warning: The document was created with Spire.Doc ...

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倒数的认识的教学设计【学习目标】理解倒数的意义掌握求一个数的倒数的方法【重难点】1、重点：理解倒数的意...

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283《倒数的认识》教学设计.doc

《倒数的认识》教学设计教学内容：《义务教育课程标准实验教科书?数学》（人教版）六 年级下册数学广角教学...

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[精品]倒数教学设计方案.doc

倒数的认识山西省长治市黎城县李庄中心校城南小学李云明—、概述?年级及学科：小学六年级数学?人教课标版小...

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《倒数的认识》教学设计教学目标：1、使学生理解倒数的意义，在众多的数中说出哪两个数互为倒数，学生能用完...

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