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6的乘法口诀教学设计

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6的乘法口诀教学设计郝启梅教学目的: 1、使学生知道6的乘法口诀的来源,初步记住6的乘法口诀。 2、能够正确而...

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8的乘法口诀

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《8的乘法口诀》教学设计教学目标:知识与技能:经历编制8的乘法口诀的过程,体验8的乘法口诀的来源。理解每一...

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8的乘法口诀

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8的乘法口诀主备人:审核人:使用人:学习内容:教材第75页例2,练习十八第1~3题学习目标:1、经历8的乘法口诀编制...

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8的乘法口诀

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8的乘法口诀第一课时教学内容:教材第80页。教学目标: 知识点:1、经历编制8的乘法口诀的过程,体验8的乘法口诀...

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8的乘法口诀教学设计

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过小组合作学习应用我们以前掌握的编口诀的能力,编8的乘法口诀,让学生经历乘法口诀的形成过程,学生在主动探...

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8的乘法口诀

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张岗中心小学二年级年级数学《8的乘法口决》导学案时间:2013年月日蹲点领导签字:课题8的乘法口决课型新授主...

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8的乘法口诀教学设计

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过小组合作学习应用我们以前掌握的编口诀的能力,编8的乘法口诀,让学生经历乘法口诀的形成过程,学生在主动探...

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9的乘法口诀教学设计

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8的乘法口诀

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案例名称:8的乘法口诀?科目:小学数学教学对象:二年级学生课时:一节课一、教学内容分析(简要说明课题来、学习...

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8的乘法口诀

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8的乘法口诀教学设计

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8的乘法口诀教学目标: 知识点:1、经历编制8的乘法口诀的过程,体验8的乘法口诀的来源。 2、理解8的乘法口诀的...

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7的乘法口诀教学设计

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7的乘法口诀教学目标:知识点:1、经历编制7的乘法口诀的过程,体验7的乘法口诀的来源。掌握口诀的特征,并熟记...

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8的乘法口诀作业设计

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8的乘法口诀作业设计1、写出得数,再把口诀填写完整。4×8=6×8=7×8=8×4=8×6=8×7=口诀:口诀:口诀:(设计意...

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8的乘法口诀

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8的乘法口诀教学设计

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乘法口诀教学设计

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2、3、4的乘法口诀(第一课时)张生清教学内容:2、3、4的乘法口诀(第7—9页,“想想做做”的第1-4题)教学目标:...

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8的乘法口诀作业设计

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1、写出得数,再把口诀填写完整。4×8=6×8=7×8=8×4=8×6=8×7=口诀:口诀:口诀:(设计意图:通过交换乘数位置...

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8的乘法口诀教学设计

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8的乘法口诀教学设计教学内容:?人教版小学数学二年级上册80页8的乘法口诀例5及81页练习十八第三题?教学目标...

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《8的乘法口诀》教学设计

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8 的乘法口诀 教学设计第（一）课时教学内容：（ 14— 15 页） 8 的乘法口诀教学目标：知识与技能：在动手操...

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8的乘法口诀

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《8的乘法口诀》教学设计一、创设情境1、小朋友，今天老师给你们带来一个新朋友，你想看看它是谁吗？（课件...

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8的乘法口诀

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8 的乘法口诀教学内容：人教版实验教材数学教科书二年级上册p 80页教学目标1．使学生理解8的乘法口诀的来源...

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《8的乘法口诀》

《8的乘法口诀》.doc

微子镇小学 二 年级 数学 学案时间：2012、 主备：杨云娟 参备：白雪芳 郭彩兰 审核：成江波 ...

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8的乘法口诀教案

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8的乘法口诀教学目标：1.让学生经历编制8的乘法口诀的过程，初步掌握8的乘法口诀，能运用8的乘法口诀求积。...

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8的乘法口诀教学设计

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8的乘法口诀（一）【教学目的】1．使学生知道8的乘法口诀的来源，初步记住8的乘法口诀，会用口诀求积。2．从...

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8的乘法口诀

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8的乘法口诀作业设计

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1、写出得数，再把口诀填写完整。4×8= 6×8= 7×8=8×4= 8×6= ...

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8的乘法口诀

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“8的乘法口诀”教学设计教学内容：义务教育课程标准教科书第三册80页例5教学目标：1.让学生经历编制8的乘法...

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8的乘法口诀

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教学目标：1、进一步巩固8的乘法口诀，达到比较熟练的程度。2、发展学生的观察和解决问题的能力。教学重点：...

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《7的乘法口诀》教学设计

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《7的乘法口诀》教学设计教学目标1、在情境中引导学生通过自主探索，合作交流，理解乘法意义，编制7的乘法口...

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8的乘法口诀

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8的乘法口诀教学设计 (2)

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8的乘法口诀教学设计教学目标：1、让学生经历编制8的乘法口诀的过程，了解8的乘法口诀的来源。2、理解8的乘...

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8的乘法口诀

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8的乘法口诀教学设计

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5的乘法口诀教学设计

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教学目标1. 我们要让学生进一步理解乘法的意义，经历探索5的乘法口诀的过程，掌握5的乘法口诀，能运用口诀正...

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8的乘法口诀

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8的乘法口诀禄新镇中心小学 黄宇课　　题：８的乘法口诀（练习课一）教学内容：教材练习十八第4、6—9题。...

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8的乘法口诀

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习题精选一1．判断题．2×8和8×2表示的意义是一样的．(??? )2．在○里填上＋、－、×、÷．4○8＝32　　 2...

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《乘法口诀》教学设计

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《乘法口诀》教学设计教学目标：知识与技能1、在学习2?5的乘法口诀的基础上，编制 6的乘法口诀，在探索规律...

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《6的乘法口诀》教学设计

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第 1 页《 6 的乘法口诀》教学设计?您现在正在阅读的《6的乘法口诀》教学设计文章内容由收集 ! 本站将为您提...

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《5的乘法口诀》教学设计

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课题：《5的乘法口诀》教学设计教学目标：1、理解5的乘法口诀的产生，经历归纳5的乘法口诀的过程。2、初步掌...

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8的乘法口诀

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搬经镇常青小学二年级数学学科备课组 主备人：肖志仲6．《8的乘...

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8的乘法口诀教学设计

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8的乘法口诀教学设计知识点8的乘法口诀分解8的乘法口诀含义及编写,根据8的口诀写出两道乘法算式。合理运用8...

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6的乘法口诀教学设计

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6的乘法口诀教者：王卫中教学目标:知识目标：1、经历独立探索，编制6的乘法口诀的过程。2、在探索规律的基础...

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8的乘法口诀

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《8的乘法口诀》导学案教学内容：教材第71—73页。教学目标：1、经历编制8的乘法口诀的过程，掌握8的乘法口...

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“8的乘法口诀”教学设计

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8的乘法口诀

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8的乘法口诀教学设计

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8的乘法口诀

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8的乘法口诀教案

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7的乘法口诀教学设计

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8的乘法口诀

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《9的乘法口诀》教学设计

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5的乘法口诀教学设计

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8的乘法口诀

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8的乘法口诀

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8的乘法口诀

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8的乘法口诀

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8的乘法口诀

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8的乘法口诀

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用8的乘法口诀求商教学设计

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用8的乘法口诀求商教学设计

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6的乘法口诀教学设计

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6的乘法口诀教学设计

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8的乘法口诀作业设计

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8的乘法口诀教学设计

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8的乘法口诀教学设计

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8的乘法口诀

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《2的乘法口诀》教学设计

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5的乘法口诀教学设计

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8的乘法口诀

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8的乘法口诀 关于“8的乘法口诀”的填空题

8的乘法口诀 关于“8的乘法口诀”的填空题.doc

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8的乘法口诀 关于“8的乘法口诀”的计算题

8的乘法口诀 关于“8的乘法口诀”的计算题.doc

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5的乘法口诀教学设计

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8的乘法口诀

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8的乘法口诀

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8的乘法口诀

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《8的乘法口诀》练习设计

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《8 的乘法口诀》练习设计 1. 动物乐园(只要你回答出它们的问题,就可以和它做朋友。) 根据“三八二十四”说...

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8的乘法口诀练习设计

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8的乘法口诀练习设计填口诀。()()三十二()八二十四六()四十八二八()二、填空。9+9=6×()32÷8=()÷2 3×4=(...

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用8的乘法口诀求商教学设计

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《用8的乘法口诀求商》教学设计教学目标:1、使学生初步掌握用8的乘法口诀正确求商2、通过知识的迁移,培养学...

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《8的乘法口诀》教学反思教学设计

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《8的乘法口诀》教学反思教学设计《8的乘法口诀》教学反思教学设计 8的乘法口诀这堂课的教学目标是:让学生经...

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《表内乘法（二）——8的乘法口诀》教学设计方案

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《8的乘法口诀》教学设计方案教学内容:义务教育课程标准实验教材二年级数学上册第六单元第三课时的内容。教...

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8的乘法口诀

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1.比大小5×9?9×42×9?6×37×7?6×82.三()二十七()九三十六八()七十二()九十八九()八十一三()二十一五()四...

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《8的乘法口诀》

《8的乘法口诀》.doc

1、开火车,对口了令。2、填一填。(出示小黑板)8×2=□7×3=□8×6=□2×8=□6×7=□4×6=□5×7=□4×7=□5...

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8的乘法口诀

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8的乘法口诀练习1、把口诀补充完整。一八()二八()三八()四八()五八()六八()七八()2、口算。5×8=8×3=8×2=...

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8的乘法口诀

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8的乘法口诀教学时间:一课时教学内容:教材80页例5。教学目标:知识与能力1、使学生理解8的乘法口诀的来源和意...

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《8的乘法口诀》教学反思教学设计

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《8的乘法口诀》教学反思教学设计 8的乘法口诀这堂课的教学目标是:让学生经历推导8的乘法口诀的过程,掌握8的...

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8的乘法口诀作业设计

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8的乘法口诀作业设计基础作业:1.看谁算得又对又快.7×2=6×8=8×3=8×8=7×6=5×8=2×8=1×8=7×8=8×4=填口...

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8的乘法口诀

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8的乘法口诀教学内容:教材80页例5。教学目标:1、使学生理解8的乘法口诀的来源和意义。2、初步掌握8的乘法口...

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8的乘法口诀教学设计与反思

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发展学生初步的跨文化交际能力1.利用教材，学习文化知识。在教学过程中，我们不仅要重视对语言知识的讲解传...

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8的乘法口诀

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辽宁省抚顺市顺城区新华一校 李雅杰本节课有了前面知识和学习方法的积累，学生并不会感到很困难，所以我把...

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8的乘法口诀

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快乐课堂自学 互学 共学 检测 展示武鸣县城厢镇 小学二年级上册数学科导学案主备人：苏丽艳 ...

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8的乘法口诀

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《8的乘法口诀》教材分析8的乘法口诀是乘法口诀教学的最后一部分内容之一，由于8的乘法口诀句数较少，因此应...

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5的乘法口诀教学设计

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5的乘法口诀教学设计 教学目标：1、知道5的乘法口诀的的来源和意义,掌握5的乘法口诀，能运用口诀正确地进行...

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8的乘法口诀

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8的乘法口诀练习课教学设计

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8的乘法口诀

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8的乘法口诀

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8的乘法口诀 (8)

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8的乘法口诀 (8)

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8的乘法口诀

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8的乘法口诀

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