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《积的变化规律》教学设计教学内容:积的变化规律(人教课标版《数学》四年级上册第58页例四,59页练习九)教学...

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《积的变化规律》教学设计.doc

五星小学王建忠教材分析《积的变化规律》是九年义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册第三单元的内...

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《积的变化规律》教学设计课题积的变化规律课型:新授教师:沈翠平教学目标知识与技能:1、学生通过观察,能够发...

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博乐市第六中学2014-2015学年第一学期教案设计学科数学主备人副备人伍美玲班级四年级时间2014.12.21二次备课...

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《积的变化规律》教学设计《积的变化规律》教学设计教学内容:积的变化规律(人教课标版《数学》四年级上册第...

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商的变化规律教案.doc

教学目标:1、理解商不变性质,能正确表述商不变性质。2、经历猜想、验证、自主探究商不变性质的过程。3、在探...

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《积的变化规律》教学设计平邑县流峪镇中心小学王如伟内容分析:《积的变化规律》是四年级上册第四单元的教学...

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积的变化规律教学设计1通过观察、讨论等数学活动,经历探索、归纳积变化规律的过程。2知道扩大几倍、缩小几倍...

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《商的变化规律》教学设计教学内容:人教版课标实验教材小学数学四年级上册第93页例5及相关的练习。教学目标...

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《商的变化规律》教学设计教学内容:人教版课标实验教材小学数学四年级上册第93页例5及相关的练习。教学目标...

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商的变化规律和商不变的规律.ppt

商的变化规律和商不变的规律悟空分桃悟空西天取经回来后,给孩儿们带来了礼物——桃子,分桃子时,悟空说“把6...

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“积的变化规律”教学设计.doc

“积变化规律”教学设计 06—0093—01 教学内容: 小学四年级人教版下册第58页例题及练习九第1—4题。教学目...

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积的变化规律与商的变化规律.ppt

积的变化规律商的变化规律对比6×2=6×20=6×200=121201200两数相乘,当一个因数不变,另一个因数乘几时,积...

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积的变化规律与商的变化规律.ppt

6×2=6×20=6×200=121201200两个因数相乘,当一个因数不变,另一个因数乘几时,积也要乘几。你发现了什么规律...

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商的变化规律和商不变的规律.ppt

商不变的规律王万梅人教版四年级上册悟空分桃?悟空西天取经回来后,给孩儿们带来了礼物——桃子,分桃子时,悟...

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《商不变的规律》教学设计样本.doc

商不变规律教学目标:知识目标:探索和发觉商不变规律,其次是了解并掌握商不变规律,而且能利用商不变规律,进行...

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积的变化规律教学设计一、内容分析：《积的变化规律》是四年级上册第三单元第二节第三部分的内容。本单元的...

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《商的变化规律》教案.doc

《商的变化规律》教学设计罗保华教学内容：教材p93例5；商的变化规律。教学目标：1、使学生结合具体情境，通...

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《积的变化规律》的教学设计.doc

《积的变化规律》教学设计教学内容：积的变化规律教学目的要求：1 、使学生经历积的变化规律的发展过程，感...

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《商不变的规律》教学设计徐华教学目标：1．通过猜测、探究引导学生发现并掌握被除数、除数和商的变化规律，...

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练习课《商的变化规律》练习教学设计.doc

除数是两位数的除法《商的变化规律》练习课生本教学设计 上课时间__________教学内容：教材第P94-95教学目...

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积的变化规律教学设计积的变化规律说课稿.doc

积的变化规律教学设计积的变化规律说课稿导读：我根据大家的需要整理了一份关于《积的变化规律教学设计积的...

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商 的 变 化 规 律天河区四海小学 执教：朱萍教学内容商的变化规律教学目标知识与技能：1、学生通过观察，...

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商的变化规律及应用教学设计模板.doc

《 商改变规律 》教学设计胡同赵小学 赵文元【教学内容】教科书第87-88页例8、例9、例10，和对应“做一做”...

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《积的变化规律》教学设计【教学内容】小学数学三年级下册第一单元第9页例7、第10页课堂活动。【教学目标】...

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《商不变的规律》教案设计.doc

《商不变的规律》教案设计“商不变规律”是小学数学中的重要基础知识，它是进行除法简便计算的依据，也是今...

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《积的变化规律》教学设计.doc

教学设计（教案）模板基本信息学 科数学年 级四年级教学形式教 师李明琴单 位宁陕县沙沟小学课题名称积...

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四年级数学《商的变化规律》教案设计.doc

商的变化规律说课 ：1、教材分析商的变化规律在小学数学中占有很重要的地位，它是进行除法简便运算的依据，...

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《积的变化规律》教学设计张章杭教学内容：积的变化规律学情与教材分析：积的变化规律是人教版四年级上册第...

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商 的 变 化 规 律------ 城口县实验小学：李中学教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》四年...

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积的变化规律学习内容:例4学习目标：1、知识目标：理解乘法里“一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）若干...

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《积的变化规律》教学设计教学内容：义务教育课程标准实验教科书（青岛版）三年级下册教学目标：知识与技能...

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《积的变换规律》教学设计潭牛中心小学 陈在奋教学内容：积的变化规律（人教课标版《数学》四年级 上册第5...

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Last updated on the afternoon of January 3, 2021积的变化规律教学设计积的变化规律教学设计卢龙县第二实...

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积的变化规律教学设计一、内容分析：《积的变化规律》是四年级上册第三单元第二节第三部分的内容。本单元的...

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教学内容：人教版小学四年级数学上册：积的变化规律。教材分析：《积的变化规律》它是在学生掌握了三位数乘...

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课题：商的变化规律 教学内容：教科书第93页例题5。教学目标:1、学生通过观察，能够发现...

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（陈晓凡）10上《商的变化规律》教学设计.doc

商的变化规律教学设计陈晓凡教学目标使学生结合具体情境，通过计算、观察、比较，发现商随除数（或被除数）...

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博乐市第六中学2014-2015学年第一学期教案设计学 科主备人 班 时数学京？？ 伍美玲 餐四年级二2014.12.21副...

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一 教学内容人教版义务教育课程标准数学实验教材四年级上册第58、59页。二 教学目标使学生在探索过程中经历...

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《商的变化规律》教学设计教学目标：发现除法中被除数、除数和商的变化规律。具体做到，发现被除数不变，商...

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教学内容：探索当一个因数不变时，另一个因数与积的变化规律情况。（课文第58页的例4，“做一做”及相应的练...

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课题： 《积的变化规律》这部分内容是在学习了三位数乘两位数的笔算乘法的基础上进行教学的,探索积的变化...

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商的变化规律教学内容：义务教育教科书《数学》四年级上册87页例8教学目标：1．通过感悟、观察、比较、验证...

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《商的变化规律 》教学设计河西小学 迂敏侠教学目标：1、使学生结合具体情境，通过计算、观察、比较，发...

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商的变化规律人和街小学四年级数学组 刘红教学内容：人教版小学数学四年级上册5单元93页例5教学...

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课题名称商的变化规律授课时间主备人课时一课时教学目标1、学生通过观察，能够发现并总结商的变化规律。2、...

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商的变化规律安固小学：杨志英教学目标（1）.使同学们初步理解并掌握商的变化规律，会灵活运用商的变化规律...

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《商的变化规律》教学设计教学内容义务教育课程标准实验教科书数学四年级上册P93页~?95页。教学目的初步了解...

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图形的变化规律教学设计.docx

图形的变化规律教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]教学内容：课本第115页例1教学目标：1、让学生通过观察...

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积的变化规律教学设计联东中学小学部陈莉教学目标：１、知识与技能：让学生探索并掌握一个因数不变，另一个...

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610商的变化规律.ppt

商的变化规律除数是两位数的除法（1）16160320÷8＝（2）22040200÷＝22040100105计算下面两组题，你能发现...

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商不变规律教学设计 2.doc

《商不变的规律》教学设计教材分析：“商不变的规律”是小学数学中的重要基础知识，它是进行除法简便运算的...

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商的变化规律21被除数不变，除数乘几，商反而除以几；除数除以几，商反而乘几。除数不变，被除数乘几，商就...

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《积的变化规律》教学设计.docx

《积的变化规律》教学设计一、教学目标(-)知识与技能进一步认识单价、速度的含义，会用“所花的钱/数量”表...

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商的变化规律激趣导入实践应用探究新知人教版四年级数学1我给你14块饼，平均分2天吃完，怎么样？太少了！广...

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《积的变化规律》教学设计[1].doc

《积的变化规律》教学设计王睿（广东省广州市番禺区华师附中番禺小学，广州510000）教学内容：人教版小学数...

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商不变的规律教学设计及反思2014.11.22一、 教材分析“商不变的规律”是小学数学中的重要基础知识，它是进行...

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商的变化规律》PPT教案.pptx

商的变化规律》我给你14块饼，平均分2天吃完，怎么样？太少了！那我就给你140块饼,平均分20天吃完。太好了！...

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商的变化规律和商不变的规律PPT教案.pptx

商的变化规律和商不变的规律悟空分桃悟空西天取经回来后，给孩儿们带来了礼物——桃子，分桃子时，悟空说“...

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商的变化规律教学PPT教案.pptx

商的变化规律教学同学们好！我是被除数我是除数我是商第1页/共16页乐从除法王国城堡这就是我们的城堡，你们...

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商的变化规律《商不变的性质》教学设计教学目标：1．理解商不变性质。2．经历探索商不变性质的过程，感受获...

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《积的变化规律》教学设计教学内容：青岛版《义务教育教科书·数学》三年级下册。教学目标：1.探索积的变化...

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商的变化规律教案.docx

第9课时：商的变化规律一、教学目标:（一）知识与技能：1、学生通过观察，能够发现并总结商的变化规律。2、...

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《积的变化规律》教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]目标确定的依据：1.课程标准的相关要求让学生在具体...

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商的变化规律 (2).ppt

探索与实践数学的奥秘想一想，填一填：480 ÷ 80=48÷（ ）=（ ）8100 ÷900=（ ） ÷9=（ ）...

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“积的变化规律”教学设计盛大启教学内容：人教版义务教育三年制小学教科书教学第六册第6 8?6 9 （或六年制...

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第6单元 除数是两位数的除法5 商的变化规律www.xkb1.com1学习目标3. 培养用数学语言表达数学结论的能力...

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“积的变化规律”教学设计.docx

“积的变化规律”教学设计一、?教学目标：1.?知识与能力：让学生探索并掌握一个因数不变，另一个因数乘（或...

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《商不变的规律及应用》教学设计.docx

《商不变的规律及应用》教学设计高阳县西街小学 李向宁教学内容：冀教版《数学》四年级上册第20、21页...

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《积 的 变 化规律》教学设计.docx

《积 的 变 化规律》教学设计教学目标：1．使学生经历积的变化规律的发现过程，感受发现数学中的规律是一件...

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《积的变化规律》 教学设计.doc

《积的变化规律》 教学设计高杖子中心小学 王维朝课 型：新授课教学目标：1：在观察、计算、交流等活动...

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《积的变化规律》教学设计.docx

《积的变化规律》教学设计教学内容：积的变化规律。教材分析：《积的变化规律》教材以两组乘法算式为载体，...

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《积的变化规律》教学设计[11].doc

《积的变化规律》教学设计上宋中心校 陈小霞一 教学内容：冀教版四年级下册第三单元二 教材分析：《积的变化...

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《积的变化规律》教学设计[12].doc

《积的变化规律》教学设计教学目标：1、让学生探索并掌握一个因数不变，另一个因乘（或除以）几，积也乘（或...

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《积的变化规律》教学设计[13].doc

《积的变化规律》教学设计教学内容：冀教版四年级数学下册第三单元P28-P29。教学目标：1、通过观察、讨论等...

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《积的变化规律》教学设计[19].doc

《积的变化规律》教学设计教材分析:《积的变化规律》它是在学生掌握了三位数乘两位数的计算方法的基础上进行...

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《积的变化规律》教学设计[2].doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《积的变化规律》教学设计实验一小...

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《积的变化规律》教学设计[2].docx

《积的变化规律》教学设计蠡县师范附属小学 刘玉捷教学目标：1、知识与技能：让学生探索并掌握积的变化规...

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《积的变化规律》教学设计[3].docx

《积的变化规律》教学设计一、教学内容：积的变化规律。二、教学目标1.通过观察、讨论等数学活动,经历探索、...

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《积的变化规律》教学设计中山火炬高技术产业开发区中心小学 李文铿教学内容：小学数学冀教2011课标版四年级...

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《积的变化规律》教学设计[8].doc

《积的变化规律》教学设计教学目标：1．使学生经历积的变化规律的发现过程，感受发现数学中的规律是一件十分...

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积的变化规律”教学设计教学内容：苏教版课程标准实验教科书四年级下册(P83～84)积的变化规律。 　　 　　教...

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积的变化规律教学设计雁池乡完全小学 四年级 教者：黄玮教学内容：人教版第七册第51页内容。教材分析：《积...

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积的变化规律教学设计教学内容：积的变化规律学情与教材分析：积的变化规律是人教版四年级上册第三单元的内...

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积的变化规律教学设计[3].docx

积的变化规律教学设计教材与学情分析教材首先设计了两位数乘10、100和整百数除以10、100的两组口算题，介绍...

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《商的变化规律》教学反思《商的变化规律》教学反思“商的变化规律”是人教版四年级上册第六单元教学内容。...

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《积的变化规律》教学设计教学目标：１、让学生探索并掌握一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积也乘...

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商的变化规律 教学案例.doc

《商的变化规律》教学实践与思考片段一：借助分类，引入新课。看谁算得又对又快。64-3= 2004-40= 2004-20= ...

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《积的变化规律》教学设计内容来源：九年义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册第四单元授课对象：...

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《商不变的规律》教学设计学科：数学任课老师：刘林林课题：商不变规律教学内容：四年级上册商不变规律课型...

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